📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 7 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 2
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
نوع المحتوى: درس تعليمي
📝 ملخص الصفحة
📚 التنمية القرائية (صفحة ٢٢٧)
المفاهيم الأساسية
القراءة الصامتة: قراءة سريعة وفعّالة للنصوص دون نطق الكلمات، مع التركيز على الفهم والاستيعاب باستخدام المهارات المكتسبة.
خريطة المفاهيم
```markmap
التنمية القرائية (صفحة ٢٢٧)
1. المهارة المستهدفة
القراءة الصامتة
- قراءة النص لمدة ثلاث دقائق
- مراعاة تطبيق مهارات القراءة الصامتة
2. الربط بالمعرفة السابقة
تذكر المهارات
- تم تعلم مهارات القراءة الصامتة في الوحدة الرابعة
3. نشاط تعزيزي
أنمي لغتي
- نشاط شبكة الكلمات
- إكمال الحروف الناقصة أفقيًا
4. مساحة شخصية
ملحوظاتي
- مساحة للطالب لتدوين ملاحظاته
```
نقاط مهمة
- الصفحة تركز على تطبيق مهارات القراءة الصامتة عمليًا.
- النشاط (شبكة الكلمات) يهدف إلى تعزيز المفردات والتركيز.
- يجب تذكر أن أساس هذه المهارة تم تعلمه في الوحدة الرابعة.
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
التنمية القرائية
نوع: محتوى تعليمي
التنمية القرائية
نوع: محتوى تعليمي
أقرأ النص قراءة صامتة مراعيًا مهاراتها لمدة ثلاث دقائق.
أتذكر
نوع: محتوى تعليمي
أتذكر
تعلمت مهارات القراءة الصامتة في الوحدة الرابعة.
أنمي لغتي
نوع: QUESTION_ACTIVITY
أكمل أفقيًا الحروف الناقصة في شبكة المربعات لأصل لما يأتي:
ملحوظاتي
نوع: محتوى تعليمي
ملحوظاتي
نوع: METADATA
٢٢٧
Ministry of Education
2025 - 1447
🔍 عناصر مرئية
A 3x5 grid of orange-colored squares, some containing Arabic letters, and two black squares indicating empty or blocked cells. The grid is used for a word completion puzzle.
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: التنمية القرائية ---
التنمية القرائية
أقرأ النص قراءة صامتة مراعيًا مهاراتها لمدة ثلاث دقائق.
--- SECTION: أتذكر ---
أتذكر
تعلمت مهارات القراءة الصامتة في الوحدة الرابعة.
--- SECTION: أنمي لغتي ---
أكمل أفقيًا الحروف الناقصة في شبكة المربعات لأصل لما يأتي:
1. كلمة ضدها:
يُسعد - تَفَاؤُل.
2. كلمة تعني:
أنكَبَ - تَوَلَّى - تَدْبِير.
--- SECTION: ملحوظاتي ---
ملحوظاتي
٢٢٧
Ministry of Education
2025 - 1447
--- VISUAL CONTEXT ---
**DIAGRAM**: Untitled
Description: A 3x5 grid of orange-colored squares, some containing Arabic letters, and two black squares indicating empty or blocked cells. The grid is used for a word completion puzzle.
Table Structure:
Headers: N/A
Rows:
Row 1: ش | ي | BLACK
Row 2: ا | ل | م
Row 3: ق | ب | BLACK
Row 4: ت | ح | EMPTY
Row 5: ن | ي | EMPTY
Empty cells: Cell (row 4, column 3) is empty., Cell (row 5, column 3) is empty.
Calculation needed: Letters need to be filled horizontally to form words based on clues provided in sub-questions 1 and 2.
Context: This grid is part of a vocabulary development activity where students complete missing letters to form words.
✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية
عدد الأسئلة: 2
سؤال 1: كلمة ضدها: يسعد - تفاؤل.
الإجابة: يَشْقَى - تَشَاؤُم
خطوات الحل:
- | الكلمة | ضدها |
|---|---|
| يسعد | يشقى |
| تفاؤل | تشاؤم |
- **المطلوب:** إيجاد الكلمة المضادة لكل كلمة معطاة.
- **الحل:**
1. ضد كلمة "يسعد" هي "يشقى".
2. ضد كلمة "تفاؤل" هي "تشاؤم".
- > **ملاحظة:** الأضداد هي كلمات تحمل معاني معاكسة لبعضها البعض.
- **الإجابة النهائية:** ضد كلمة "يسعد" هي "يشقى"، وضد كلمة "تفاؤل" هي "تشاؤم".
سؤال 2: كلمة تعني: أنكب - تؤول - تدبير.
الإجابة: تَنْظِيم
خطوات الحل:
- | الكلمة | معناها |
|---|---|
| أنكب | تنظيم |
| تؤول | تنظيم |
| تدبير | تنظيم |
- **المطلوب:** إيجاد كلمة واحدة تحمل نفس معنى الكلمات المعطاة.
- **الحل:**
1. كلمة "أنكب" تعني "تنظيم".
2. كلمة "تؤول" تعني "تنظيم" (بمعنى ترجع إلى).
3. كلمة "تدبير" تعني "تنظيم".
- > **ملاحظة:** يجب فهم سياق الكلمات لإيجاد المعنى الأنسب.
- **الإجابة النهائية:** الكلمة التي تعني "أنكب" و "تؤول" و "تدبير" هي "تنظيم".
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة
ما ضد كلمة 'يُسعد'؟
- أ) يَشْقَى
- ب) يُحزن
- ج) يُتعب
- د) يُضجر
الإجابة الصحيحة: a
الإجابة: يَشْقَى
الشرح: 1. الأضداد هي كلمات تحمل معاني متعاكسة.
2. ضد كلمة 'يُسعد' (التي تعني يجعل سعيدًا) هي 'يَشْقَى' (التي تعني يجعل شقيًا أو تعيسًا).
3. الإجابة النهائية: يَشْقَى.
تلميح: فكر في الكلمة التي تعبر عن حالة معاكسة للسعادة.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
ما ضد كلمة 'تَفَاؤُل'؟
- أ) تَشَاؤُم
- ب) يَأس
- ج) حُزن
- د) قُنوط
الإجابة الصحيحة: a
الإجابة: تَشَاؤُم
الشرح: 1. الأضداد هي كلمات تحمل معاني متعاكسة.
2. ضد كلمة 'تَفَاؤُل' (النظر إلى الأمور بجانبها المشرق) هي 'تَشَاؤُم' (النظر إلى الأمور بجانبها المظلم).
3. الإجابة النهائية: تَشَاؤُم.
تلميح: هذه الكلمة تعبر عن النظرة الإيجابية للمستقبل، فما هو عكسها؟
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
ما الكلمة التي تعني 'أنكَبَ' و'تَوَلَّى' و'تَدْبِير'؟
- أ) إِنْهَاء
- ب) تَنْظِيم
- ج) تَرْك
- د) اِسْتِقْبَال
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: تَنْظِيم
الشرح: 1. المطلوب إيجاد كلمة واحدة تجمع المعاني المشتركة للكلمات الثلاث.
2. كلمة 'أنكَبَ' تعني تفرغ للعمل أو اهتم به.
3. كلمة 'تَوَلَّى' تعني تولى المسؤولية أو الإدارة.
4. كلمة 'تَدْبِير' تعني التخطيط والترتيب.
5. المعنى المشترك الذي يجمعها هو الترتيب والإدارة، أي 'تَنْظِيم'.
6. الإجابة النهائية: تَنْظِيم.
تلميح: جميع هذه الكلمات تشير إلى القيام بعمل ما أو إدارته.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط