📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
ملاحظاتي
نوع: METADATA
ملاحظاتي
1
تقنيات
مقتطف من المقابلة
نوع: محتوى تعليمي
■ وما أثر هذه الرسالة على فارسنا؟
عبّر فارس عن ذلك بقوله: "إن رسالة خادم الحرمين الشريفين وسام يبقى على صدري وصدر كل موهوب سعودي، لن أنساه ما حييت".
■ نشكركم على هذا اللقاء السريع، ونتمنى أن نلتقي بكم مرة أخرى، مع مخترع سعودي آخر.
■ أشكركم على إتاحة هذه الفرصة لي؛ لأشارك بلادي فرحتها بمخترعها الصغير.
1
نوع: QUESTION_HOMEWORK
١. أُضيفُ أسئلة أخرى مناسبة أتمنى طرحَها على ضيف المقابلة السابقة.
2
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٢. أُرتّبُ خطوات التخطيط للمقابلة التي اعتمد عليها مقدم البرنامج وفق أهميتها بالنسبة لي.
نوع: METADATA
وزارة التعليم
Ministry of Education
2026 - 1448
١٠٣
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: ملاحظاتي ---
ملاحظاتي
1
تقنيات
--- SECTION: مقتطف من المقابلة ---
■ وما أثر هذه الرسالة على فارسنا؟
عبّر فارس عن ذلك بقوله: "إن رسالة خادم الحرمين الشريفين وسام يبقى على صدري وصدر كل موهوب سعودي، لن أنساه ما حييت".
■ نشكركم على هذا اللقاء السريع، ونتمنى أن نلتقي بكم مرة أخرى، مع مخترع سعودي آخر.
■ أشكركم على إتاحة هذه الفرصة لي؛ لأشارك بلادي فرحتها بمخترعها الصغير.
--- SECTION: 1 ---
١. أُضيفُ أسئلة أخرى مناسبة أتمنى طرحَها على ضيف المقابلة السابقة.
--- SECTION: 2 ---
٢. أُرتّبُ خطوات التخطيط للمقابلة التي اعتمد عليها مقدم البرنامج وفق أهميتها بالنسبة لي.
أ. وضع أفكار المقابلة [ ]
ب. تحديد الشخصية [ ]
ج. جمع المعلومات [ ]
د. مراجعة الأسئلة [ ]
هـ. تحديد الزمان والمكان [ ]
و. تحديد الموضوع [ ]
ز. صياغة الأسئلة وتدوينها [ ]
وزارة التعليم
Ministry of Education
2026 - 1448
١٠٣