رابط الدرس الرقمي - صفحة 163 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: رابط الدرس الرقمي

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

رابط الدرس الرقمي

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

ملاحظاتي

نوع: METADATA

ملاحظاتي ٢ نوادر وقيم

الأسلوب اللغوي

نوع: محتوى تعليمي

الأسلوب اللغوي الجملة الخبرية المنفية (الفعلية)

التهيئة:

نوع: محتوى تعليمي

التهيئة:

التهيئة

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أَضَعُ كُلَّ أسلوبٍ مما يأتي في مكانِهِ الصَّحيحِ من الجدولِ الآتي: - قال تعالى: ﴿ لَا تُبْطِلُوا صَدَقَاتِكُم بِالْمَنِّ وَالْأَذَىٰ ﴾ [البقرة: ٢٦٤]. - عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله ﷺ: « لا تُكثِرِ الضحِكَ ، فإنَّ كثرةَ الضحِكِ تُميتُ القلبَ » [صحيح الترمذي: ٢٣٠٥] - لا يُطيلُ الزَّائِرُ بقاءه عند المضيف. - لا يَلْمزُ المسلمُ أخاه. - لا تكنْ ضيفًا ثقيلًا. - لا أكونُ طالبًا كسولًا.

إضاءة

نوع: محتوى تعليمي

إضاءة أَتَنَبَّهُ إلى ضبطِ الفعلِ بعدَ (لا) في أسلوبي النَّفي والنَّهي.

🔍 عناصر مرئية

أساليب النفي / أساليب النهي

منظم تخطيطي مكون من عمودين/مربعين لتصنيف الجمل والأساليب المعطاة، يحتوي كل عمود على 3 أسطر فارغة منقطة لكتابة الجمل المناسبة.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: رابط الدرس الرقمي --- رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa --- SECTION: ملاحظاتي --- ملاحظاتي ٢ نوادر وقيم الأسلوب اللغوي الجملة الخبرية المنفية (الفعلية) --- SECTION: التهيئة: --- التهيئة: --- SECTION: التهيئة --- أَضَعُ كُلَّ أسلوبٍ مما يأتي في مكانِهِ الصَّحيحِ من الجدولِ الآتي: - قال تعالى: ﴿ لَا تُبْطِلُوا صَدَقَاتِكُم بِالْمَنِّ وَالْأَذَىٰ ﴾ [البقرة: ٢٦٤]. - عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله ﷺ: « لا تُكثِرِ الضحِكَ ، فإنَّ كثرةَ الضحِكِ تُميتُ القلبَ » [صحيح الترمذي: ٢٣٠٥] - لا يُطيلُ الزَّائِرُ بقاءه عند المضيف. - لا يَلْمزُ المسلمُ أخاه. - لا تكنْ ضيفًا ثقيلًا. - لا أكونُ طالبًا كسولًا. 1. قال تعالى: ﴿ لَا تُبْطِلُوا صَدَقَاتِكُم بِالْمَنِّ وَالْأَذَىٰ ﴾ [البقرة: ٢٦٤]. 2. عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال رسول الله ﷺ: « لا تُكثِرِ الضحِكَ ، فإنَّ كثرةَ الضحِكِ تُميتُ القلبَ » [صحيح الترمذي: ٢٣٠٥] 3. لا يُطيلُ الزَّائِرُ بقاءه عند المضيف. 4. لا يَلْمزُ المسلمُ أخاه. 5. لا تكنْ ضيفًا ثقيلًا. 6. لا أكونُ طالبًا كسولًا. --- SECTION: إضاءة --- إضاءة أَتَنَبَّهُ إلى ضبطِ الفعلِ بعدَ (لا) في أسلوبي النَّفي والنَّهي. --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: أساليب النفي / أساليب النهي Description: منظم تخطيطي مكون من عمودين/مربعين لتصنيف الجمل والأساليب المعطاة، يحتوي كل عمود على 3 أسطر فارغة منقطة لكتابة الجمل المناسبة. Table Structure: Headers: أساليبُ النَّفْي | أساليبُ النَّهْي Rows: Row 1: .................................................. | .................................................. Row 2: .................................................. | .................................................. Row 3: .................................................. | .................................................. Empty cells: جميع الأسطر الثلاثة تحت أساليب النفي فارغة للإجابة, جميع الأسطر الثلاثة تحت أساليب النهي فارغة للإجابة Calculation needed: تصنيف الجمل المعطاة الستة إلى ثلاث جمل نفي وثلاث جمل نهي Data: جدول تصنيف يحتوي على فئتين: أساليب النفي، وأساليب النهي، وكل فئة مخصص لها 3 أسطر للكتابة. Key Values: أساليبُ النَّفْي, أساليبُ النَّهْي Context: نشاط تهيئة لتصنيف الأساليب اللغوية والتمييز بين أسلوب النهي وأسلوب النفي بناء على المعنى وضبط الفعل المضارع بعد لا الناهية ولا النافية.