رابط الدرس الرقمي - صفحة 183 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: رابط الدرس الرقمي

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

رابط الدرس الرقمي

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

الأداء الكتابي

نوع: محتوى تعليمي

الأداء الكتابي

تخطيط كتابة الموضوع

نوع: محتوى تعليمي

تخطيط كتابة الموضوع

نوع: محتوى تعليمي

أُحَوِّلُ النصَّ الآتيَ إلى نصّ حواري من خلال تنفيذ التدريبات الآتية:

طريق في الشجرة

نوع: محتوى تعليمي

طريقٌ في الشجرةِ كان جُحا مع جَماعَةٍ مِنَ الشُّبَّانِ فِي نُزْهَةٍ فاتَّفقوا فيما بينَهم على أَنْ يَسْرِقوا حِذاءَهُ فَتَساءَلُوا عَمَن يَقدِرُ على الصُّعودِ إلى أعلى الشجرة، فَأَسْرَعَ جُحا بالإيجاب، فردُّوا عليه بأنَّه لا يَقْدِر. فَاغْتاظَ منهم وَجَمَعَ أَطرافَ ثِيابِهِ وخَلَعَ حِذَاءَهُ وَحَمَلَهُ مَعَهُ، وطلبَ منهم أَنْ يَنْظُرُوا إليهِ كَيفَ يَصعَدُ إلى الشَّجرةِ، فَتَساءَلوا في استنكارٍ عن أخذِهِ حِذَاءَهُ فَوقَ الشجرة، وعن حاجتِهِ لذلكَ، فكانَ جوابُهُ لهُمْ بأنَّهم لا يَعرفون، وأنَّه قد يجِدُ طريقًا في الشجرةِ إلى البَيتِ.

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

١. أَكتُبُ أفكاري ومعلوماتي حول الموضوع على الورق.

أتذكر

نوع: محتوى تعليمي

أتذكر ١. توظيف كل ما تعلمته في الوحدة سابقًا. ٢. التعليمات التي سبق ذكرها في الوحدة الأولى.

ملاحظاتي

نوع: METADATA

ملاحظاتي ٢ نوادر وقيم

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: رابط الدرس الرقمي --- رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa الأداء الكتابي --- SECTION: تخطيط كتابة الموضوع --- تخطيط كتابة الموضوع أُحَوِّلُ النصَّ الآتيَ إلى نصّ حواري من خلال تنفيذ التدريبات الآتية: --- SECTION: طريق في الشجرة --- طريقٌ في الشجرةِ كان جُحا مع جَماعَةٍ مِنَ الشُّبَّانِ فِي نُزْهَةٍ فاتَّفقوا فيما بينَهم على أَنْ يَسْرِقوا حِذاءَهُ فَتَساءَلُوا عَمَن يَقدِرُ على الصُّعودِ إلى أعلى الشجرة، فَأَسْرَعَ جُحا بالإيجاب، فردُّوا عليه بأنَّه لا يَقْدِر. فَاغْتاظَ منهم وَجَمَعَ أَطرافَ ثِيابِهِ وخَلَعَ حِذَاءَهُ وَحَمَلَهُ مَعَهُ، وطلبَ منهم أَنْ يَنْظُرُوا إليهِ كَيفَ يَصعَدُ إلى الشَّجرةِ، فَتَساءَلوا في استنكارٍ عن أخذِهِ حِذَاءَهُ فَوقَ الشجرة، وعن حاجتِهِ لذلكَ، فكانَ جوابُهُ لهُمْ بأنَّهم لا يَعرفون، وأنَّه قد يجِدُ طريقًا في الشجرةِ إلى البَيتِ. --- SECTION: 1 --- ١. أَكتُبُ أفكاري ومعلوماتي حول الموضوع على الورق. --- SECTION: أتذكر --- أتذكر ١. توظيف كل ما تعلمته في الوحدة سابقًا. ٢. التعليمات التي سبق ذكرها في الوحدة الأولى. --- SECTION: ملاحظاتي --- ملاحظاتي ٢ نوادر وقيم