📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
أُحللُ
نوع: محتوى تعليمي
أُحللُ
1
نوع: QUESTION_ACTIVITY
١. أتأملُ الأمثلة الآتية، مركزًا على الكلمات التي تحتها خط:
- نالت الأميرة نورة شهرةً.
- أدهشت الأميرة نورة الباحثين.
- أظهرت سيرة عمر بن الخطاب رضي الله عنه لمحاتٍ من حنكته وحسن تدبيره.
- حملت الأميرة نورة صفتين بارزتين، هما: الدين والورع.
- شابهَ الأميرُ سعودٌ أباه الملك فيصل -رحمهما الله- في صفات عديدة.
- استجلب الأقوات من كل مكان فيه مزيد من قوت.
أعلَمُ أنّ
نوع: محتوى تعليمي
أعلَمُ أنّ: المفعول به قد يأتي مفردًا، ومثنى، وجمعًا سالمًا بنوعيه، وجمع تكسير، واسمًا من الأسماء الخمسة.
2
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٢. أستفيد من (أعلم أنَّ)، وأصلُ بين المفعول به والعلامة الإعرابية المناسبة بوضع الرقم الصحيح فيما يأتي:
ملاحظاتي
نوع: METADATA
ملاحظاتي
الوحدة: ٣
أَعْلَامٌ سَابِقُونَ
🔍 عناصر مرئية
المفعول به والعلامة الإعرابية
نشاط مطابقة مكون من عمودين على شكل بطاقات بيضاوية؛ العمود الأيمن يحتوي على كلمات المفعول به مرقمة من 1 إلى 6، والعمود الأيسر يحتوي على علامات الإعراب وبجانب كل منها دائرة فارغة لكتابة رقم الإجابة الصحيحة.
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: أُحللُ ---
أُحللُ
--- SECTION: 1 ---
١. أتأملُ الأمثلة الآتية، مركزًا على الكلمات التي تحتها خط:
- نالت الأميرة نورة شهرةً.
- أدهشت الأميرة نورة الباحثين.
- أظهرت سيرة عمر بن الخطاب رضي الله عنه لمحاتٍ من حنكته وحسن تدبيره.
- حملت الأميرة نورة صفتين بارزتين، هما: الدين والورع.
- شابهَ الأميرُ سعودٌ أباه الملك فيصل -رحمهما الله- في صفات عديدة.
- استجلب الأقوات من كل مكان فيه مزيد من قوت.
--- SECTION: أعلَمُ أنّ ---
أعلَمُ أنّ: المفعول به قد يأتي مفردًا، ومثنى، وجمعًا سالمًا بنوعيه، وجمع تكسير، واسمًا من الأسماء الخمسة.
--- SECTION: 2 ---
٢. أستفيد من (أعلم أنَّ)، وأصلُ بين المفعول به والعلامة الإعرابية المناسبة بوضع الرقم الصحيح فيما يأتي:
1. شهرة
2. الباحثين
3. لمحات
4. صفتين
5. أباه
6. الأقوات
--- SECTION: ملاحظاتي ---
ملاحظاتي
الوحدة: ٣
أَعْلَامٌ سَابِقُونَ
--- VISUAL CONTEXT ---
**DIAGRAM**: المفعول به والعلامة الإعرابية
Description: نشاط مطابقة مكون من عمودين على شكل بطاقات بيضاوية؛ العمود الأيمن يحتوي على كلمات المفعول به مرقمة من 1 إلى 6، والعمود الأيسر يحتوي على علامات الإعراب وبجانب كل منها دائرة فارغة لكتابة رقم الإجابة الصحيحة.
Table Structure:
Headers: المفعول به | العلامة الإعرابية
Rows:
Row 1: ١. شهرة | الياء ( )
Row 2: ٢. الباحثين | الضمة ( )
Row 3: ٣. لمحات | الألف ( )
Row 4: ٤. صفتين | الفتحة ( )
Row 5: ٥. أباه | الكسرة ( )
Row 6: ٦. الأقوات |
Empty cells: الدوائر الفارغة بجانب العلامات الإعرابية المخصصة لكتابة أرقام الكلمات المقابلة لها
Calculation needed: تحديد العلامة الإعرابية الصحيحة لكل مفعول به بناءً على نوعه (مفرد، مثنى، جمع مذكر سالم، جمع مؤنث سالم، جمع تكسير، اسم من الأسماء الخمسة)
Context: تطبيق لقواعد علامات نصب المفعول به (الفتحة للمفرد وجمع التكسير، الياء للمثنى وجمع المذكر السالم، الكسرة لجمع المؤنث السالم، الألف للأسماء الخمسة)