رابط الدرس الرقمي - صفحة 268 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: رابط الدرس الرقمي

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

رابط الدرس الرقمي

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

عنوان الدرس

نوع: محتوى تعليمي

إستراتيجية مهارة التحدث (إلقاء خطبة محفلية)

التهيئة

نوع: محتوى تعليمي

التهيئة:

نوع: محتوى تعليمي

أستعينُ بخبرتي ومعلوماتي السابقة؛ لأُجيبَ عن الآتي:

1

نوع: QUESTION_ACTIVITY

١. أمامي صور لمواقف إلقائية مختلفة، أتأملُها، ثم أُكملُ الجدول.

الهامش الجانبي والتذييل

نوع: METADATA

ملاحظاتي 3 أَعْلامٌ سَابِقُونَ ٢٦٨ وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448

🔍 عناصر مرئية

ثلاث صور توضح مواقف إلقائية مختلفة

ثلاث صور فوتوغرافية متجاورة تعرض مواقف إلقائية متنوعة: الصورة اليمنى تظهر متحدثاً يرتدي زياً سعودياً (شماغ وثوب) وممسكاً بميكروفون، الصورة الوسطى تظهر قاعة محاضرات ومؤتمرات كبيرة بها جمهور وشاشة عرض ومنصة، الصورة اليسرى تظهر خطيباً يلقي خطبة على منبر المسجد وأمامه المصلون.

جدول تحليل المواقف الإلقائية

جدول مفرغ مخصص لكتابة إجابات الطلاب يتكون من ثلاثة أعمدة وثلاثة صفوف تعبئة تحتوي على أسطر منقطة للكتابة.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: رابط الدرس الرقمي --- رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa --- SECTION: عنوان الدرس --- إستراتيجية مهارة التحدث (إلقاء خطبة محفلية) --- SECTION: التهيئة --- التهيئة: أستعينُ بخبرتي ومعلوماتي السابقة؛ لأُجيبَ عن الآتي: --- SECTION: 1 --- ١. أمامي صور لمواقف إلقائية مختلفة، أتأملُها، ثم أُكملُ الجدول. --- SECTION: الهامش الجانبي والتذييل --- ملاحظاتي 3 أَعْلامٌ سَابِقُونَ ٢٦٨ وزارة التعليم Ministry of Education 2026 - 1448 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: ثلاث صور توضح مواقف إلقائية مختلفة Description: ثلاث صور فوتوغرافية متجاورة تعرض مواقف إلقائية متنوعة: الصورة اليمنى تظهر متحدثاً يرتدي زياً سعودياً (شماغ وثوب) وممسكاً بميكروفون، الصورة الوسطى تظهر قاعة محاضرات ومؤتمرات كبيرة بها جمهور وشاشة عرض ومنصة، الصورة اليسرى تظهر خطيباً يلقي خطبة على منبر المسجد وأمامه المصلون. Key Values: إلقاء فردي بميكروفون, محاضرة أو مؤتمر في قاعة كبرى, خطبة جمعة أو موعظة على المنبر في المسجد Context: توفير سياق بصري للطلاب لاستنتاج أنواع المواقف الإلقائية وخصائصها المشتركة وتعبئة الجدول المطلوب في السؤال ١. **TABLE**: جدول تحليل المواقف الإلقائية Description: جدول مفرغ مخصص لكتابة إجابات الطلاب يتكون من ثلاثة أعمدة وثلاثة صفوف تعبئة تحتوي على أسطر منقطة للكتابة. Table Structure: Headers: نوع الموقف الإلقائي | خصائص مشتركة بين الصور الثلاث | مواقف إلقائية أخرى Rows: Row 1: ........................................ | ........................................ | ........................................ Row 2: ........................................ | ........................................ | ........................................ Row 3: ........................................ | ........................................ | ........................................ Empty cells: جميع الخلايا في صفوف الجدول الثلاثة مفرغة ومعدة ليكتب فيها الطالب نوع الموقف، الخصائص المشتركة، ومواقف إلقائية أخرى. Calculation needed: تحليل واستنتاج بلاغي ولغوي بناءً على الصور الثلاث والخبرات السابقة للطالب. Context: تطبيق مهارة التحليل والمقارنة واستنتاج عناصر الموقف الإلقائي في نشاط التهيئة للدرس.