📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
ملاحظاتي
نوع: METADATA
ملاحظاتي
1
تَقْنِيَّاتٌ
3
نوع: QUESTION_HOMEWORK
٣. أُجيبُ عن المطلوبِ وفق الجدولِ الآتي:
نوع: METADATA
وزارة التعليم
Ministry of Education
2026 - 1448
61
🔍 عناصر مرئية
جدول حركة الهمزة والحرف الذي قبلها ورسمها
جدول تحليلي يحتوي على 5 أعمدة و6 صفوف لتحليل رسم الهمزة المتوسطة وفق حركة الهمزة وحركة ما قبلها وتحديد الحركة الأقوى والحرف الذي رسمت عليه.
📄 النص الكامل للصفحة
--- SECTION: ملاحظاتي ---
ملاحظاتي
1
تَقْنِيَّاتٌ
--- SECTION: 3 ---
٣. أُجيبُ عن المطلوبِ وفق الجدولِ الآتي:
1. أوائِل
2. وظائِف
3. المؤلمة
4. كفاءة
5. الرِّئة
6. مأمونة
وزارة التعليم
Ministry of Education
2026 - 1448
61
--- VISUAL CONTEXT ---
**TABLE**: جدول حركة الهمزة والحرف الذي قبلها ورسمها
Description: جدول تحليلي يحتوي على 5 أعمدة و6 صفوف لتحليل رسم الهمزة المتوسطة وفق حركة الهمزة وحركة ما قبلها وتحديد الحركة الأقوى والحرف الذي رسمت عليه.
Table Structure:
Headers: الكلمة | حركة الهمزة | حركة الحرف الذي قبل الهمزة | الحركة الأقوى | الحرف الذي رُسمت عليه الهمزة
Rows:
Row 1: أوائِل | ...... | ...... | ...... | ......
Row 2: وظائِف | ...... | ...... | ...... | ......
Row 3: المؤلمة | ...... | ...... | ...... | ......
Row 4: كفاءة | ...... | ...... | ...... | ......
Row 5: الرِّئة | ...... | ...... | ...... | ......
Row 6: مأمونة | ...... | ...... | ...... | ......
Empty cells: جميع خلايا الأعمدة الأربعة الأخيرة للصفوف الستة فارغة ومعدة ليكملها الطالب بخطوط نقطية
Calculation needed: تحديد الحركات والمقارنة بينها حسب سلم قوة الحركات (الكسرة ثم الضمة ثم الفتحة ثم السكون) لتحديد رسم الهمزة المناسب
Context: تطبيق لقواعد الهمزة المتوسطة لتحديد سبب رسمها على الياء (النبرة)، الواو، الألف، أو السطر.