مدخل الوحدة - كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

📚 حياتك من صنع أفكارك

المفاهيم الأساسية

الرضا والسخط: هما اختياران شخصيان يحددان لون حياة الإنسان، كما يتلون السائل بلون الإناء الذي يحتويه.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الخامسة: قضايا الشباب

عنوان الوحدة

قضايا الشباب

معلومات النشر

الناشر: وزارة التعليم

#### الشعار الرسمي

#### سنة النشر: 2023 - 1447 هـ

موقع الدرس

الصفحة: ١٠٠

الصفحة: ١٠١

الصفحة: ١٠٢

الأهداف التعليمية

اكتساب اتجاهات وقيم في قضايا الشباب

اكتساب رصيد معرفي ولغوي للتواصل

فهم وتحليل نصوص الوحدة

فهم وتحليل وجهات النظر المسموعة

إعادة صياغة وجهة نظر الزملاء

استخدام إستراتيجية القراءة المتعمقة (المراجعة)

رسم الألف اللينة في الحروف

رسم الحرفين (ع، غ) بخط الرقعة

تعرف الأسماء المقصورة والمنقوصة

تعرف أسلوب الترجي

تعرف المفعول لأجله

توظيف إستراتيجية كتابة (بحث وتقنية)

كتابة نص وصفي

التحاور مع المجموعة داخل الصف

استظهار الحديث الشريف والشعر

المكونات

الدروس اللغوية

الرسم الإملائي

#### رسم الألف اللينة في آخر الحروف

الرسم الكتابي

#### رسم الحرفين (ع، غ) بخط الرقعة

الصنف اللغوي

#### الاسم المقصور

#### الاسم المنقوص

الأسلوب اللغوي

#### الترجي

الوظيفة النحوية

#### المفعول لأجله

التواصل اللغوي

#### الكتابي

##### كتابة نص وصفي

#### الشفهي

##### التحاور مع مجموعة داخل الصف

نصوص الوحدة

١. المدخل: حياتك من صنع أفكارك

#### الفكرة الرئيسية

##### سعادة الإنسان وشقاؤه تنبع من نفسه

##### الحياة تتلون بلون نظرتنا لها (كالسائل والإناء)

##### المشكلة الأساسية: كيفية اختيار الأفكار الصحيحة

#### دليل من السنة

##### حديث الترمذي (2396): "من رضي فله الرضا، ومن سخط فله السخط"

##### قصة البخاري (3616): النبي ﷺ والأعرابي المريض

#### المؤلف

##### محمد الغزالي (من كتاب: جدد حياتك)

٢. الاستماع: اختيار الأصدقاء

٣. الفهم القرائي: الطموح

٤. إستراتيجية قراءة: العطاء كله خير

٥. التحليل الأدبي: تحية للشباب

٦. الإثرائي: النبوغ

الإنجاز

جمع معلومات في قضية من قضايا الشباب

```

نقاط مهمة

• سعادة الإنسان وشقاؤه أو قلقه وسكينته تنبع من نفسه وحدها.
• الإنسان هو الذي يعطي الحياة لونها البهيج أو المنقبض.
• المثل: الحياة تتلون بلون نظرتنا لها، كما يتلون السائل بلون الإناء الذي يحتويه.
• المشكلة الأساسية التي تواجهنا هي: كيف نختار الأفكار الصحيحة؟، وحلها يحل باقي المشكلات.
• الدليل من الحديث: "من رضي فله الرضا، ومن سخط فله السخط".
• قصة النبي ﷺ مع الأعرابي المريض توضح أن ردة فعلنا على الأحداث هي خيار شخصي (طهور أو هلاك).

مدخل الوحدة

ملحوظاتي

حياتك من صنع أفكارك

١. اقرأ النص الآتي قراءة معبرة:

سعادة الإنسان وشقاؤه قلقة وسكينته، تنبع من نفسه وحدها، إنه هو الذي يعطي الحياة لونها البهيج أو المنقبض، كما يتلون السائل بلون الإناء الذي يحتويه: «فمن رضي فله الرضا، ومن سخط فله السخط» [رواه الترمذي: ٢٣٩٦].

عاد النبي ﷺ أعرابياً مريضاً يتلوى من شدة الحمى مواساةً وتشجيعاً، فقال له: «لابأس عليك، طهور إن شاء الله»، فقال الأعرابي: بل هي حمى تـفـور، على شيخ كبير لتوردة القبور، قال ﷺ: «فنعم إذن» [رواه البخاري: ٣٦١٦].

يعني أن الأمر يخضع للاعتبار الشخصي، فإن شئت سخطت وجعلتها ظهيراً، وإن شئت سخطت وجعلتها هلاكاً. واعتقادي الجازم أن المشكلة التي تواجهنا هي: كيف نختار الأفكار الصحيحة؟ فإذا حلت هذه المشكلة، حلت بعدها سائر مشكلاتنا واحدة إثر أخرى.

محمد الغزالي (جدد حياتك).

وزارة التعليم

Ministry of Education

2025 - 1447

١٠٢

--- SECTION: مدخل الوحدة --- مدخل الوحدة --- SECTION: ملحوظاتي --- ملحوظاتي حياتك من صنع أفكارك ١. اقرأ النص الآتي قراءة معبرة: سعادة الإنسان وشقاؤه قلقة وسكينته، تنبع من نفسه وحدها، إنه هو الذي يعطي الحياة لونها البهيج أو المنقبض، كما يتلون السائل بلون الإناء الذي يحتويه: «فمن رضي فله الرضا، ومن سخط فله السخط» [رواه الترمذي: ٢٣٩٦]. عاد النبي ﷺ أعرابياً مريضاً يتلوى من شدة الحمى مواساةً وتشجيعاً، فقال له: «لابأس عليك، طهور إن شاء الله»، فقال الأعرابي: بل هي حمى تـفـور، على شيخ كبير لتوردة القبور، قال ﷺ: «فنعم إذن» [رواه البخاري: ٣٦١٦]. يعني أن الأمر يخضع للاعتبار الشخصي، فإن شئت سخطت وجعلتها ظهيراً، وإن شئت سخطت وجعلتها هلاكاً. واعتقادي الجازم أن المشكلة التي تواجهنا هي: كيف نختار الأفكار الصحيحة؟ فإذا حلت هذه المشكلة، حلت بعدها سائر مشكلاتنا واحدة إثر أخرى. محمد الغزالي (جدد حياتك). وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 ١٠٢