رابط الدرس الرقمي - كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: رابط الدرس الرقمي

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 نص الاستماع (قضايا الشباب)

المفاهيم الأساسية

آداب الاستماع: المهارات التي تعلمها الطالب في الوحدة الرابعة.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الخامسة: قضايا الشباب

موقع الدرس

الصفحة: ١٠٩

نص الاستماع

التهيئة

#### نشاط تعاوني

##### ترتيب كلمات لإكمال شطر بيت شعري لأبي العتاهية

##### البيت: "... وأجعل رفيقك حين تنزل من يَرَع"

ملحوظاتي

#### عنوان جانبي: قضايا الشباب

أتذكر

#### تذكير بآداب الاستماع من الوحدة الرابعة

نشاط الاستماع الرئيسي

#### التعليمات: الاستماع للنص ثم الإجابة

#### السؤال الأول (١)

##### المطلوب: بيان شروط اختيار الضحية الكريمة

##### رمز القلم والورقة: يشير إلى إجابة مكتوبة

##### ملاحظة: حل الأنشطة فرديًا في زمن محدد لتنمية مهارة الاستماع

روابط رقمية

رابط الدرس: www.ien.edu.sa

رمز الاستماع: رمز الاستجابة السريعة (QR) برسم سماعات للوصول للنص المسموع

```

نقاط مهمة

  • الصفحة تبدأ بنشاط تهيئة تعاوني يعتمد على ترتيب كلمات لإكمال بيت شعري لأبي العتاهية.
  • النشاط الرئيسي هو نشاط استماع، حيث يستمع الطالب لنص ثم يجيب عن سؤال مكتوب.
  • السؤال المطلوب إجابته هو: "أبين شروط اختيار الضحية الكريمة".
  • يجب حل النشاط بشكل فردي وفي وقت محدد لتنمية مهارة الاستماع.
  • تتوفر روابط رقمية عبر رمزي استجابة سريعة (QR): أحدهما للدرس، والآخر للوصول إلى نص الاستماع نفسه.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

رابط الدرس الرقمي

نوع: NON_EDUCATIONAL

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

نوع: محتوى تعليمي

نص الاستماع

نوع: محتوى تعليمي

التهيئة:

نوع: QUESTION_ACTIVITY

- أشارك من بجواري في ترتيب الكلمات السابقة؛ لأكمل شطر البيت الشعري الآتي: يقول أبو العتاهية: ______ وَاجْعَلْ رَفِيقَكَ حِينَ تَنْزِلُ مَنْ يَرِعْ

نوع: محتوى تعليمي

أستمع للنص، ثم أجيب.*

نوع: QUESTION_HOMEWORK

١. أُبَيِّنُ شروط اختيار الصُّحبة الكريمة. ______ ______ ______

نوع: METADATA

* يحل الطالب الأنشطة بمفرده خلال زمن محدد؛ لتنمية مهارة الاستماع.

ملحوظاتي

نوع: METADATA

ملحوظاتي

قضايا الشباب

نوع: METADATA

قضايا الشباب

أتذكر

نوع: محتوى تعليمي

للاستماع آداب تعلمتها في الوحدة الرابعة.

نوع: METADATA

١٠٩

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

🔍 عناصر مرئية

A QR code under the title 'رابط الدرس الرقمي' (Digital Lesson Link) with the URL www.ien.edu.sa below it.

A large QR code inside a blue headphone icon, associated with the listening exercise 'أستمع للنص، ثم أجيب'.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: رابط الدرس الرقمي --- رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa نص الاستماع التهيئة: - أشارك من بجواري في ترتيب الكلمات السابقة؛ لأكمل شطر البيت الشعري الآتي: يقول أبو العتاهية: ______ وَاجْعَلْ رَفِيقَكَ حِينَ تَنْزِلُ مَنْ يَرِعْ أستمع للنص، ثم أجيب.* ١. أُبَيِّنُ شروط اختيار الصُّحبة الكريمة. ______ ______ ______ * يحل الطالب الأنشطة بمفرده خلال زمن محدد؛ لتنمية مهارة الاستماع. --- SECTION: ملحوظاتي --- ملحوظاتي --- SECTION: قضايا الشباب --- قضايا الشباب --- SECTION: أتذكر --- للاستماع آداب تعلمتها في الوحدة الرابعة. ١٠٩ وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code under the title 'رابط الدرس الرقمي' (Digital Lesson Link) with the URL www.ien.edu.sa below it. **QR_CODE**: Untitled Description: A large QR code inside a blue headphone icon, associated with the listening exercise 'أستمع للنص، ثم أجيب'.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال Activity 1: أشارك من بجواري في ترتيب الكلمات السابقة (من, وأجمل, لصديقه, صديقك, وفي)؛ لأكمل شطر البيت الشعري الآتي: يقول أبو العتاهية: ____________________ وأجمل رفيقك حين تنزل من يزع

الإجابة: يقول أبو العتاهية: وفي لصديقه وأجمل صديقك حين تنزل من يزع

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: جدول المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | الكلمات المبعثرة: (من، وأجمل، لصديقه، صديقك، وفي) | | **المطلوب** | ترتيب الكلمات لتكوين شطر بيت شعري يكمل: "يقول أبو العتاهية: ____________________ وأجمل رفيقك حين تنزل من يزع" | | **الهدف** | إكمال البيت الشعري مع الحفاظ على الوزن والقافية والمعنى.
  2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم** > **مبدأ ترتيب الكلمات في الشعر العربي:** يجب مراعاة: > 1. **الوزن الشعري** (التفعيلات). > 2. **القافية** (حرف الروي). > 3. **المعنى والسياق**. > 4. **قواعد النحو والصرف** (الإعراب والتركيب).
  3. **الخطوة 3: تحليل الكلمات والمعنى** 1. **الكلمات المعطاة:** - **من**: حرف جر. - **وأجمل**: الواو عاطفة + "أجمل" (اسم تفضيل من جمل). - **لصديقه**: اللام حرف جر + "صديقه" (مضاف إليه). - **صديقك**: "صديق" + كاف المخاطب (مضاف إليه). - **وفي**: الواو عاطفة + "في" حرف جر. 2. **الجزء المكمل للبيت:** "يقول أبو العتاهية: ____________________ وأجمل رفيقك حين تنزل من يزع" - نلاحظ أن **القافية** تنتهي بحرف **العين** (يزع). - **الوزن** من بحر الطويل (متفاعلن متفاعلن متفاعلن).
  4. **الخطوة 4: تجريب التراكيب الممكنة** | الترتيب المقترح | النتيجة | الملاحظة | |------------------|---------|-----------| | 1. وفي لصديقه وأجمل صديقك من | وفي لصديقه وأجمل صديقك من | **غير صحيح** - "من" في النهاية تفسد القافية (تنتهي بالنون). | | 2. من صديقك وفي لصديقه وأجمل | من صديقك وفي لصديقه وأجمل | **غير صحيح** - لا يتناسب مع الوزن، والمعنى غير واضح. | | 3. وفي لصديقه وأجمل صديقك | وفي لصديقه وأجمل صديقك | **صحيح** - يحقق: - **الوزن:** يتناسب مع تفعيلات بحر الطويل. - **القافية:** "صديقك" تُنطق "صديقُك" بالسكون، والقافية تبقى بالعين (يزع). - **المعنى:** "وفي لصديقه" تعني الوفاء للصديق، و"أجمل صديقك" تعني أفضل صديق لك، مما يكمل فكرة البيت عن قيمة الصحبة. |
  5. **الخطوة 5: التحقق النهائي** - **البيت الكامل:** يقول أبو العتاهية: **وفي لصديقه وأجمل صديقك** وأجمل رفيقك حين تنزل من يزع. - **الوزن:** متفاعلن متفاعلن متفاعلن (مطابق للبحر الطويل). - **القافية:** تنتهي بحرف العين (صديقك/يزع). - **المعنى:** يتحدث عن **الوفاء للصديق** و**جمال الصحبة** في المواقف الصعبة (حين تنزل من يزع). > **ملاحظة:** البيت الشعري الأصلي لأبي العتاهية هو: "وفي لصديقه وأجمل صديقك وأجمل رفيقك حين تنزل من يزع"، حيث تكررت "وأجمل" للتوازن الشعري.
  6. **الإجابة النهائية:** بعد تحليل الكلمات ومراعاة **الوزن الشعري** و**القافية** و**المعنى**، الترتيب الصحيح للكلمات هو: **وفي لصديقه وأجمل صديقك**، ليصبح البيت كاملاً: "يقول أبو العتاهية: وفي لصديقه وأجمل صديقك وأجمل رفيقك حين تنزل من يزع".

سؤال 1: أستمع للنص، ثم أجيب. أبين شروط اختيار الصحبة الكريمة.

الإجابة: (1) أن يكون الصاحب صاحب دين وخلق حسن. (2) أن يكون صادقًا أمينًا ناصحًا يحفظ السر. (3) أن يعين على الخير والطاعة ويصد عن السوء.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: جدول المعطيات والمطلوب** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | الكلمات المبعثرة: (من، وأجمل، لصديقه، صديقك، وفي) | | **المطلوب** | ترتيب الكلمات لتكوين شطر بيت شعري يكمل: "يقول أبو العتاهية: ____________________ وأجمل رفيقك حين تنزل من يزع" | | **الهدف** | إكمال البيت الشعري مع الحفاظ على الوزن والقافية والمعنى.
  2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم** > **مبدأ ترتيب الكلمات في الشعر العربي:** يجب مراعاة: > 1. **الوزن الشعري** (التفعيلات). > 2. **القافية** (حرف الروي). > 3. **المعنى والسياق**. > 4. **قواعد النحو والصرف** (الإعراب والتركيب).
  3. **الخطوة 3: تحليل الكلمات والمعنى** 1. **الكلمات المعطاة:** - **من**: حرف جر. - **وأجمل**: الواو عاطفة + "أجمل" (اسم تفضيل من جمل). - **لصديقه**: اللام حرف جر + "صديقه" (مضاف إليه). - **صديقك**: "صديق" + كاف المخاطب (مضاف إليه). - **وفي**: الواو عاطفة + "في" حرف جر. 2. **الجزء المكمل للبيت:** "يقول أبو العتاهية: ____________________ وأجمل رفيقك حين تنزل من يزع" - نلاحظ أن **القافية** تنتهي بحرف **العين** (يزع). - **الوزن** من بحر الطويل (متفاعلن متفاعلن متفاعلن).
  4. **الخطوة 4: تجريب التراكيب الممكنة** | الترتيب المقترح | النتيجة | الملاحظة | |------------------|---------|-----------| | 1. وفي لصديقه وأجمل صديقك من | وفي لصديقه وأجمل صديقك من | **غير صحيح** - "من" في النهاية تفسد القافية (تنتهي بالنون). | | 2. من صديقك وفي لصديقه وأجمل | من صديقك وفي لصديقه وأجمل | **غير صحيح** - لا يتناسب مع الوزن، والمعنى غير واضح. | | 3. وفي لصديقه وأجمل صديقك | وفي لصديقه وأجمل صديقك | **صحيح** - يحقق: - **الوزن:** يتناسب مع تفعيلات بحر الطويل. - **القافية:** "صديقك" تُنطق "صديقُك" بالسكون، والقافية تبقى بالعين (يزع). - **المعنى:** "وفي لصديقه" تعني الوفاء للصديق، و"أجمل صديقك" تعني أفضل صديق لك، مما يكمل فكرة البيت عن قيمة الصحبة. |
  5. **الخطوة 5: التحقق النهائي** - **البيت الكامل:** يقول أبو العتاهية: **وفي لصديقه وأجمل صديقك** وأجمل رفيقك حين تنزل من يزع. - **الوزن:** متفاعلن متفاعلن متفاعلن (مطابق للبحر الطويل). - **القافية:** تنتهي بحرف العين (صديقك/يزع). - **المعنى:** يتحدث عن **الوفاء للصديق** و**جمال الصحبة** في المواقف الصعبة (حين تنزل من يزع). > **ملاحظة:** البيت الشعري الأصلي لأبي العتاهية هو: "وفي لصديقه وأجمل صديقك وأجمل رفيقك حين تنزل من يزع"، حيث تكررت "وأجمل" للتوازن الشعري.
  6. **الإجابة النهائية:** بعد تحليل الكلمات ومراعاة **الوزن الشعري** و**القافية** و**المعنى**، الترتيب الصحيح للكلمات هو: **وفي لصديقه وأجمل صديقك**، ليصبح البيت كاملاً: "يقول أبو العتاهية: وفي لصديقه وأجمل صديقك وأجمل رفيقك حين تنزل من يزع".

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 2 بطاقة لهذه الصفحة

ما هي شروط اختيار الصحبة الكريمة وفقاً لما تعلمته في درس آداب الاستماع؟

  • أ) أن يكون الصاحب غنياً وذو منصب اجتماعي مرموق.
  • ب) أن يكون الصاحب مرحاً وذو حس فكاهي يجلب السعادة.
  • ج) أن يكون الصاحب صاحب دين وخلق حسن، صادقاً أميناً ناصحاً يحفظ السر، ويعين على الخير والطاعة ويصد عن السوء.
  • د) أن يكون الصاحب من نفس العمر والاهتمامات والهوايات.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: أن يكون الصاحب صاحب دين وخلق حسن، صادقاً أميناً ناصحاً يحفظ السر، ويعين على الخير والطاعة ويصد عن السوء.

الشرح: 1. الشرط الأول: أن يكون الصاحب صاحب دين وخلق حسن. 2. الشرط الثاني: أن يكون صادقاً وأميناً وناصحاً ويحفظ السر. 3. الشرط الثالث: أن يعين صاحبه على فعل الخير والطاعة ويمنعه عن فعل السوء.

تلميح: تتعلق هذه الشروط بصفات الأخلاق والسلوك التي يجب توافرها في الصديق.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما هو البيت الشعري الصحيح الذي يكمل قول أبو العتاهية: '______ وَاجْعَلْ رَفِيقَكَ حِينَ تَنْزِلُ مَنْ يَرِعْ' باستخدام الكلمات: (من، وأجمل، لصديقه، صديقك، وفي)؟

  • أ) من صديقك وفي لصديقه وأجمل
  • ب) وفي لصديقه وأجمل صديقك
  • ج) وأجمل صديقك من وفي لصديقه
  • د) لصديقه وفي وأجمل صديقك من

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: وفي لصديقه وأجمل صديقك

الشرح: 1. يجب ترتيب الكلمات لتحقيق المعنى المناسب للبيت الشعري. 2. الترتيب الصحيح هو: 'وفي لصديقه وأجمل صديقك'. 3. هذا الترتيب يحقق المعنى المطلوب عن الوفاء للصديق واختيار الصاحب الكريم.

تلميح: ركز على ترتيب الكلمات لتحقيق المعنى المناسب والوزن الشعري.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: متوسط