إضاءة - كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: إضاءة

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الرسم الإملائي (صفحة 233)

المفاهيم الأساسية

قاعدة الألف اللينة المتطرفة في الاسم الزائد عن ثلاثة أحرف: لا ينظر إلى أصل الألف فيها، بل ينظر إلى ما يسبقها.

الاستثناء (يحيى): ترسم الألف اللينة المتطرفة ياءً (ى) في (يحيى)، للتفرقة بينه وبين الفعل (يحيا).

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الخامسة

الفهم القرائي (صفحة 228)

البيئة الصحية

#### تحليل مبدأ (الغاية تبرر الوسيلة)

##### عواقب استمرار العمل به في البيئة

##### كيفية تجنيب البيئة كوارثه

أتذوق

#### التمييز بين التعبير الحقيقي والخيالي

##### هذا الكون مخلوق الله.

##### البعد عن مهاوي الفساد والإفساد.

#### المقارنة بين التعبيرين

التعبير والإلقاء (صفحة 229)

تحليل تعبيرات نصية

#### المقارنة بين "الطفرة الصناعية" و "النهضة الصناعية"

#### تحليل الصورة المجازية "تنضوي تحت لواء الطائعين"

##### الصورة المتخيلة

##### المعنى الذي تعبر عنه

##### الرأي في اللفظ والمعنى والخيال

مهارات أدائية

#### إلقاء النص إلقاءً معبرًا

#### استظهار أربعة أسطر من النص

الرسم الإملائي (صفحة 230)

رسم الألف اللينة في آخر الأسماء

#### أسئلة محورية للدرس

##### كيف تكتب الألف اللينة في آخر الأسماء؟

##### ما الضابط لكتابتها في الاسم الثلاثي وغير الثلاثي؟

##### أسباب وقوع الطلاب في الخطأ الكتابي

##### كيفية تجنب أخطاء الكتابة الإملائية

الرسم الإملائي (صفحة 231)

تطبيق عملي

#### جمع الكلمات الملونة من نصوص الوحدة

#### تصنيف الكلمات

##### ثلاثية الأحرف (مثل: سنا)

##### أكثر من ثلاثة أحرف (مثل: جدوى)

##### ألف قائمة (مثل: سنا)

##### ألف على صورة ياء (مثل: جدوى)

ملاحظات هامة

#### (ال) التعريف لا تحسب من أحرف الكلمة

مهارات التعاون

#### لكي أكون متعاونًا:

##### أستمع باهتمام

##### أحترم الرأي

##### أناقش النتائج بأدب

##### أتبادل الخبرات

الرسم الإملائي (صفحة 232)

قاعدة كتابة الألف اللينة المتوسطة

#### تكتب ألفًا قائمة (أ)

إضاءة: معرفة أصل الألف في الأسماء الثلاثية

#### الرجوع للمعاجم اللغوية

#### ملاحظة المثنى (عصا، عصوان)

#### ملاحظة الجمع (فتى، فتية)

#### ملاحظة المفرد إن كانت الكلمة جمعًا (خطا، خطوة)

#### ملاحظة الصفة المؤنثة (العمى، عمياء)

تطبيق عملي

#### إكمال جدول تحليل الكلمات

##### عدد أحرف الكلمة

##### كيفية كتابة الألف اللينة المتطرفة

##### التوضيح

#### جمع الأسماء وملاحظة عدد أحرفها بعد الجمع

الرسم الإملائي (صفحة 233)

قاعدة الألف اللينة في الاسم الزائد عن ثلاثة أحرف

#### النظر إلى الحرف الذي يسبق الألف

#### استثناء: (يحيى) تكتب ألفها ياءً للتفريق عن الفعل (يحيا)

تطبيق عملي

#### استنتاج سبب كتابة الألف قائمة أو على صورة الياء

##### تكتب قائمة إذا سبقها ياء

##### تكتب على صورة الياء (ى) إذا لم تسبقها ياء

#### جمع أسماء (جريح، مريض، صريع) وملاحظة عدد الأحرف بعد الجمع

```

نقاط مهمة

  • في الاسم الذي يزيد عن ثلاثة أحرف، المعيار هو الحرف الذي يسبق الألف اللينة، وليس أصلها.
  • تكتب الألف قائمة (ا) إذا كانت مسبوقة بياء.
  • تكتب الألف على صورة الياء (ى) إذا لم تكن مسبوقة بياء.
  • اسم العلم (يحيى) هو استثناء تكتب ألفه ياءً للتفريق بينه وبين الفعل (يحيا).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ج. في إجابات النشاط السابق، كتبت الألف اللينة المتطرفة قائمة؛ لأنها مسبوقة ______، مع أن كل اسم منها تزيد أحرفه عن ثلاثة. أستنتج مما سبق: ______

إضاءة

نوع: محتوى تعليمي

في الاسم الزائد عن ثلاثة أحرف لا ينظر إلى أصل الألف فيها، بل ينظر إلى ما يسبقها. ترسم الألف اللينة المتطرفة ياءً في (يحيى)، للتفرقة بينه وبين الفعل (يحيا).

نوع: QUESTION_HOMEWORK

٢. أ. أجمع الأسماء الآتية على غرار المثال: ب. ملاحظة عدد أحرف الأسماء بعد جمعها. ج. في إجابات النشاط السابق، كتبت الألف اللينة المتطرفة على صورة الياء (ى)؛ لأنها ليست مسبوقة ______، مع أن كل اسم منها تزيد أحرفه عن ثلاثة. أستنتج مما سبق: ______

نوع: METADATA

ملحوظاتي

نوع: METADATA

٦ البيئة الصحية

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 2024 - 1446

نوع: METADATA

٢٣٣

🔍 عناصر مرئية

أجمع الأسماء الآتية على غرار المثال

📄 النص الكامل للصفحة

ج. في إجابات النشاط السابق، كتبت الألف اللينة المتطرفة قائمة؛ لأنها مسبوقة ______، مع أن كل اسم منها تزيد أحرفه عن ثلاثة. أستنتج مما سبق: ______ ج. في إجابات النشاط السابق، كتبت الألف اللينة المتطرفة قائمة؛ لأنها مسبوقة ______، مع أن كل اسم منها تزيد أحرفه عن ثلاثة. استنتاج. أستنتج مما سبق: ______ --- SECTION: إضاءة --- في الاسم الزائد عن ثلاثة أحرف لا ينظر إلى أصل الألف فيها، بل ينظر إلى ما يسبقها. ترسم الألف اللينة المتطرفة ياءً في (يحيى)، للتفرقة بينه وبين الفعل (يحيا). ٢. أ. أجمع الأسماء الآتية على غرار المثال: ب. ملاحظة عدد أحرف الأسماء بعد جمعها. ج. في إجابات النشاط السابق، كتبت الألف اللينة المتطرفة على صورة الياء (ى)؛ لأنها ليست مسبوقة ______، مع أن كل اسم منها تزيد أحرفه عن ثلاثة. أستنتج مما سبق: ______ أ. أجمع الأسماء الآتية على غرار المثال: ب. ملاحظة عدد أحرف الأسماء بعد جمعها. ج. في إجابات النشاط السابق، كتبت الألف اللينة المتطرفة على صورة الياء (ى)؛ لأنها ليست مسبوقة ______، مع أن كل اسم منها تزيد أحرفه عن ثلاثة. استنتاج. أستنتج مما سبق: ______ ملحوظاتي ٦ البيئة الصحية وزارة التعليم Ministry of Education 2024 - 1446 ٢٣٣ --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: أجمع الأسماء الآتية على غرار المثال Description: No description Table Structure: Headers: جريح | مريض | صريع Rows: Row 1: جرحى | ______ | ______ Empty cells: الخلية تحت 'مريض', الخلية تحت 'صريع' Calculation needed: جمع الأسماء على وزن فعلى Context: تطبيق قاعدة كتابة الألف اللينة في نهاية الأسماء الزائدة عن ثلاثة أحرف.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال ج: ج. في إجابات النشاط السابق، كتبت الألف اللينة المتطرفة قائمة، لأنها مسبوقة ............ مع أن كل اسم منها تزيد أحرفه عن ثلاثة. أستنتج مما سبق:

الإجابة: بياء متحركة. تكتب الألف اللينة المتطرفة قائمة (ا) إذا سبقت بياء.

خطوات الحل:

  1. | العنصر | الوصف | |--------|-------| | **المعطيات** | الألف اللينة المتطرفة في إجابات النشاط السابق كُتبت قائمة (ا) | | **المعطيات** | كل اسم من الأسماء تزيد أحرفه عن ثلاثة | | **المطلوب** | استنتاج سبب كتابة الألف قائمة في هذه الحالة |
  2. **القاعدة المستخدمة:** قاعدة كتابة الألف اللينة المتطرفة في آخر الكلمة. > **ملاحظة:** الألف اللينة المتطرفة هي الألف التي تأتي في آخر الكلمة وتُكتب إما قائمة (ا) أو على صورة الياء (ى).
  3. 1. ننظر إلى الحرف الذي يسبق الألف اللينة في الكلمات التي كُتبت ألفها قائمة في النشاط السابق. 2. نجد أن الحرف السابق للألف في تلك الكلمات هو **ياء**. 3. وفقًا لقواعد اللغة العربية، إذا سُبقت الألف اللينة المتطرفة **بـياء**، فإنها تُكتب **قائمة (ا)**، بغض النظر عن عدد أحرف الكلمة. 4. هذا يفسر سبب كتابتها قائمة مع أن كل اسم يزيد عن ثلاثة أحرف.
  4. **الاستنتاج النهائي:** تُكتب الألف اللينة المتطرفة قائمة (ا) عندما يكون الحرف الذي يسبقها مباشرة هو **ياء**، وهذه القاعدة تطبق حتى لو كانت الكلمة طويلة (أكثر من ثلاثة أحرف).

سؤال ٢. أ: ٢. أ. أجمع الأسماء الآتية على غرار المثال: جريح، مريض، صريع. ب. ملاحظة عدد أحرف الأسماء بعد جمعها. ج. في إجابات النشاط السابق، كتبت الألف اللينة المتطرفة على صورة الياء (ى)؛ لأنها ليست مسبوقة ............، مع أن كل اسم منها تزيد أحرفه عن ثلاثة. أستنتج مما سبق:

الإجابة: جريح: جرحى، مريض: مرضى، صريع: صرعى. بياء. تكتب الألف اللينة المتطرفة على صورة الياء (ى) إذا لم تسبق بياء.

خطوات الحل:

  1. | العنصر | الوصف | |--------|-------| | **المعطيات (أ)** | الأسماء المفردة: جريح، مريض، صريع | | **المطلوب (أ)** | جمع هذه الأسماء على غرار المثال | | **المطلوب (ب)** | ملاحظة عدد أحرف الأسماء بعد الجمع | | **المطلوب (ج)** | استنتاج سبب كتابة الألف اللينة المتطرفة على صورة الياء (ى) في المجموع |
  2. **القاعدة المستخدمة:** قاعدة جمع الأسماء المنتهية بألف لينة، وقاعدة كتابة الألف اللينة المتطرفة.
  3. **الجزء (أ): جمع الأسماء** 1. نأخذ كل اسم مفرد ونحوّله إلى صيغة الجمع المناسبة (جمع مذكر سالم أو جمع تكسير حسب السياق، وهنا نمط جمع تكسير). 2. **جريح** → جمعها **جرحى**. 3. **مريض** → جمعها **مرضى**. 4. **صريع** → جمعها **صرعى**.
  4. **الجزء (ب): ملاحظة عدد الأحرف** | الكلمة (جمع) | عدد الأحرف | |---------------|------------| | جرحى | 3 أحرف | | مرضى | 3 أحرف | | صرعى | 3 أحرف | > نلاحظ أن جميع الكلمات المجموعة تتكون من ثلاثة أحرف.
  5. **الجزء (ج): استنتاج سبب الكتابة على صورة الياء (ى)** 1. ننظر إلى الألف اللينة في نهاية الكلمات المجموعة: (جرح**ى**، مرض**ى**، صر**عى**). 2. نفحص الحرف الذي يسبق هذه الألف في كل كلمة: - في **جرحى**: الحرف السابق هو **ح** (ليس ياء). - في **مرضى**: الحرف السابق هو **ض** (ليس ياء). - في **صرعى**: الحرف السابق هو **ع** (ليس ياء). 3. وفقًا للقاعدة، إذا **لم تُسبق** الألف اللينة المتطرفة **بـياء**، فإنها تُكتب **على صورة الياء (ى)**. 4. هذا ما حدث في جميع الكلمات المجموعة، لذلك كُتبت الألف على صورة الياء.
  6. **الاستنتاج النهائي:** تُكتب الألف اللينة المتطرفة على صورة الياء (ى) عندما **لا يسبقها حرف الياء**. هذا ينطبق على الكلمات المجموعة (جرحى، مرضى، صرعى) حيث سبقها حروف أخرى (ح، ض، ع).

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

في الاسم الزائد عن ثلاثة أحرف، ما المعيار الذي يُنظر إليه لرسم الألف اللينة المتطرفة؟

  • أ) أصل الألف
  • ب) ما يسبق الألف
  • ج) عدد أحرف الاسم
  • د) نوع الاسم (علم أو صفة)

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: ما يسبق الألف

الشرح: 1. القاعدة تنص على أنه في الاسم الزائد عن ثلاثة أحرف. 2. لا يتم النظر إلى أصل الألف (هل هي منقلبة عن واو أو ياء). 3. المعيار الوحيد هو الحرف الذي يسبق الألف مباشرة. 4. بناءً على هذا الحرف السابق، تُرسم الألف قائمة (ا) أو على صورة الياء (ى).

تلميح: لا يُنظر إلى أصل الألف في هذه الحالة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

متى تُرسم الألف اللينة المتطرفة في الاسم الزائد عن ثلاثة أحرف على صورة الياء (ى)؟

  • أ) بواو
  • ب) بهمزة
  • ج) بياء
  • د) بألف

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: عندما لا تكون مسبوقة بياء

الشرح: 1. القاعدة تنطبق على الأسماء الزائدة عن ثلاثة أحرف. 2. إذا سبقت الألف بحرف الياء، تُرسم قائمة (ا). 3. إذا لم تسبق الألف بحرف الياء (أي سبقت بأي حرف آخر)، تُرسم على صورة الياء (ى). 4. مثال: (مريض) عند الجمع تصبح (مرضى) لأن الألف لم تسبق بياء.

تلميح: الشرط متعلق بالحرف الذي يسبق الألف مباشرة.

التصنيف: قاعدة | المستوى: متوسط

ما سبب رسم الألف اللينة قائمة (ا) في نهاية الاسم (يحيى) رغم كونه زائداً عن ثلاثة أحرف؟

  • أ) لأنها مسبوقة بياء
  • ب) لأنه اسم علم
  • ج) للتفرقة بينه وبين الفعل (يحيا)
  • د) لأن عدد أحرفه ثلاثة

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: للتفرقة بينه وبين الفعل (يحيا)

الشرح: 1. القاعدة العامة للأسماء الزائدة عن ثلاثة أحرف تقتضي النظر إلى الحرف السابق للألف. 2. في اسم (يحيى)، الألف مسبوقة بياء، وهذا قد يوجب رسمها قائمة حسب القاعدة. 3. لكن هناك سبب إضافي خاص وهو التمييز عن الفعل (يحيا) الذي تُكتب ألفه قائمة. 4. لذلك، تُكتب ألف (يحيى) على صورة الياء (ى) للتفريق بين الاسم والفعل، وهذا استثناء لغوي معروف.

تلميح: السبب خاص وليس تطبيقاً للقاعدة العامة للأسماء الزائدة عن ثلاثة أحرف.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: صعب