صفحة 71 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 - المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 8 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 صفحة تمارين وأسئلة

هذه الصفحة تحتوي على أسئلة مرقمة للواجبات والتقييم.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة على أسئلة الصفحة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: NON_EDUCATIONAL

ملحوظاتي

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أعرب ما تحته خط فيما يأتي:

نوع: محتوى تعليمي

جدول إعراب الكلمات

ب

نوع: QUESTION_HOMEWORK

نضحي من أجل الوطن تضحيات.

نوع: محتوى تعليمي

جدول إعراب الكلمات

نوع: محتوى تعليمي

الواجب المنزلي

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أعين المفعول المطلق فيما يأتي، وأبين نوعه وعلامة نصبه، وفق الجدول المعطى:

نوع: محتوى تعليمي

جدول لتحديد المفعول المطلق

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أميز المفعول المطلق من المفعول به في الآيات الآتية من سورة المزمل:

نوع: METADATA

76

نوع: METADATA

وزارة التعليم Ministry of Education 2023-1445

🔍 عناصر مرئية

تفكير ناقد

A small icon depicting a brain with gears, symbolizing critical thinking. It serves as a visual cue for the nature of the associated question.

أحب الوطن

A small blue rectangular tab with the Arabic numeral '٤' (4) and the text 'أحب الوطن' (I love the homeland) written vertically. This is a decorative or navigational element, likely indicating a chapter or unit.

📄 النص الكامل للصفحة

ملحوظاتي

--- SECTION: 2 ---
أعرب ما تحته خط فيما يأتي:
أ. اغتربت غربتين.

جدول إعراب الكلمات

--- SECTION: ب ---
نضحي من أجل الوطن تضحيات.

جدول إعراب الكلمات

الواجب المنزلي

--- SECTION: 1 ---
أعين المفعول المطلق فيما يأتي، وأبين نوعه وعلامة نصبه، وفق الجدول المعطى:

جدول لتحديد المفعول المطلق

--- SECTION: 2 ---
أميز المفعول المطلق من المفعول به في الآيات الآتية من سورة المزمل:
أ. قال تعالى: ﴿أَوْ زِدْ عَلَيْهِ وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلًا﴾ [المزمل: ٤].
المفعول به: ______
المفعول المطلق: ______
ب. قال تعالى: ﴿وَاذْكُرِ اسْمَ رَبِّكَ وَتَبَتَّلْ إِلَيْهِ تَبْتِيلًا﴾ [المزمل: ٨].
المفعول به: ______
المفعول المطلق: ______

76

وزارة التعليم Ministry of Education 2023-1445

--- VISUAL CONTEXT ---
**IMAGE**: تفكير ناقد
Description: A small icon depicting a brain with gears, symbolizing critical thinking. It serves as a visual cue for the nature of the associated question.
Context: Indicates that homework question 2 requires critical thinking skills.

**IMAGE**: أحب الوطن
Description: A small blue rectangular tab with the Arabic numeral '٤' (4) and the text 'أحب الوطن' (I love the homeland) written vertically. This is a decorative or navigational element, likely indicating a chapter or unit.
Context: Serves as a page or section marker, possibly indicating Unit 4 or a specific theme 'I love the homeland'.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 3

سؤال 2: أعرب ما تحته خط فيما يأتي: أ. اغتربتُ غربتين. ب. نُضحي من أجل الوطن تضحيات.

الإجابة: أ. اغتربتُ: فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل والتاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل. غربتين: مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى. ب. نضحي: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء والفاعل ضمير مستتر تقديره (نحن). تضحيات: مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم.

خطوات الحل:

**الخطوة 1: تحليل الجملة (أ)**
| الكلمة | الإعراب | |---|---| | اغتربتُ | فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل، والتاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل. | | غربتين | مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى. |
**الخطوة 2: تحليل الجملة (ب)**
| الكلمة | الإعراب | |---|---| | نُضحي | فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء، والفاعل ضمير مستتر تقديره (نحن). | | تضحيات | مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم. |
**الخطوة 3: الإجابة النهائية** الإعراب التفصيلي للكلمات المحددة في الجملتين كما هو موضح في الجدولين أعلاه.

سؤال 1: الواجب المنزلي: أُعَيِّنُ المفعول المطلق فيما يأتي، وأبينُ نوعه وعلامة نصبه، وفق الجدول المعطى: 1. زرنا مسجد النبي صلى الله عليه وسلم زيارتين. 2. الذين يحبون وطنهم يؤدون واجبهم أداءً كاملاً. 3. يسهم المواطنون في خدمة وطنهم إسهامات.

الإجابة: 1. المفعول المطلق: زيارتين، نوعه: مبين للعدد، علامة نصبه: الياء. 2. المفعول المطلق: أداءً، نوعه: مبين للنوع، علامة نصبه: الفتحة. 3. المفعول المطلق: إسهامات، نوعه: مؤكد للفعل، علامة نصبه: الكسرة.

خطوات الحل:

**الخطوة 1: تحليل الجملة الأولى: زرنا مسجد النبي صلى الله عليه وسلم زيارتين.**
| العنصر | التفاصيل | |---|---| | المفعول المطلق | زيارتين | | نوعه | مبين للعدد | | علامة نصبه | الياء (لأنه مثنى) |
**الخطوة 2: تحليل الجملة الثانية: الذين يحبون وطنهم يؤدون واجبهم أداءً كاملاً.**
| العنصر | التفاصيل | |---|---| | المفعول المطلق | أداءً | | نوعه | مبين للنوع | | علامة نصبه | الفتحة |
**الخطوة 3: تحليل الجملة الثالثة: يسهم المواطنون في خدمة وطنهم إسهامات.**
| العنصر | التفاصيل | |---|---| | المفعول المطلق | إسهامات | | نوعه | مؤكد للفعل | | علامة نصبه | الكسرة (لأنه جمع مؤنث سالم) |
**الخطوة 4: الإجابة النهائية** تم تحديد المفعول المطلق ونوعه وعلامة نصبه لكل جملة.

سؤال 2: تفكير ناقد: أُميزُ المفعول المطلق من المفعول به في الآيات الآتية من سورة المزمل: 1. قال تعالى: {أَوْ زِدْ عَلَيْهِ وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلًا} [المزمل: 4]. 2. قال تعالى: {وَاذْكُرِ اسْمَ رَبِّكَ وَتَبَتَّلْ إِلَيْهِ تَبْتِيلًا} [المزمل: 8].

الإجابة: 1. المفعول به: القرآن، المفعول المطلق: ترتيلاً. 2. المفعول به: اسم ربك، المفعول المطلق: تبتيلاً.

خطوات الحل:

**الخطوة 1: تحليل الجملة (أ)**
| الكلمة | الإعراب | |---|---| | اغتربتُ | فعل ماض مبني على السكون لاتصاله بتاء الفاعل، والتاء ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل. | | غربتين | مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى. |
**الخطوة 2: تحليل الجملة (ب)**
| الكلمة | الإعراب | |---|---| | نُضحي | فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء، والفاعل ضمير مستتر تقديره (نحن). | | تضحيات | مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم. |
**الخطوة 3: الإجابة النهائية** الإعراب التفصيلي للكلمات المحددة في الجملتين كما هو موضح في الجدولين أعلاه.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

أعرب ما تحته خط فيما يأتي: اغتربتُ غربتين.

أ) غربتين: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
ب) غربتين: مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
ج) غربتين: مفعول لأجله منصوب، وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.
د) غربتين: حال منصوب، وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: غربتين: مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه الياء لأنه مثنى.

الشرح: ١. الكلمة المطلوب إعرابها هي 'غربتين'. ٢. 'غربتين' مصدر للفعل 'اغتربتُ'. ٣. جاءت لتأكيد معنى الفعل وبيان عدده. ٤. إعرابها: مفعول مطلق منصوب. ٥. علامة النصب: الياء لأنه مثنى (مفرده: غربة).

تلميح: تذكر أن المفعول المطلق يُشتق من لفظ الفعل لتأكيده أو بيان نوعه أو عدده.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

أعرب ما تحته خط فيما يأتي: نُضحي من أجل الوطن تضحيات.

أ) تضحيات: مفعول به منصوب، وعلامة نصبه الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم.
ب) تضحيات: مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه الفتحة.
ج) تضحيات: مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم.
د) تضحيات: حال منصوب، وعلامة نصبه الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تضحيات: مفعول مطلق منصوب، وعلامة نصبه الكسرة لأنه جمع مؤنث سالم.

الشرح: ١. الكلمة المطلوب إعرابها هي 'تضحيات'. ٢. 'تضحيات' مصدر للفعل 'نُضحي'. ٣. جاءت لتأكيد معنى الفعل. ٤. إعرابها: مفعول مطلق منصوب. ٥. علامة النصب: الكسرة نيابة عن الفتحة لأنه جمع مؤنث سالم.

تلميح: انتبه إلى علامة نصب الجمع المؤنث السالم.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط

أميز المفعول المطلق من المفعول به في الآية: ﴿أَوْ زِدْ عَلَيْهِ وَرَتِّلِ الْقُرْآنَ تَرْتِيلًا﴾ [المزمل: ٤].

أ) المفعول به: ترتيلاً، المفعول المطلق: القرآن.
ب) المفعول به: القرآن، المفعول المطلق: ترتيلاً.
ج) المفعول به: عليه، المفعول المطلق: القرآن.
د) المفعول به: القرآن، المفعول المطلق: زد.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: المفعول به: القرآن، المفعول المطلق: ترتيلاً.

الشرح: ١. تحليل الجملة: الفعل هو 'رَتِّلِ'. ٢. ما وقع عليه الفعل هو 'القرآن'، فهو المفعول به. ٣. كلمة 'ترتيلاً' هي مصدر الفعل 'رتل'، جاءت لتأكيده وبيان هيئته. ٤. إذن: المفعول به: القرآن، المفعول المطلق: ترتيلاً.

تلميح: المفعول به هو ما وقع عليه الفعل، والمفعول المطلق مصدر يُشتق من الفعل.

التصنيف: مسألة تدريبية | المستوى: متوسط