أعلام معاصرون - صفحة 151 - صفحة 151 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 أعلام معاصرون - صفحة 151

المفاهيم الأساسية

لا توجد مفاهيم أو تعريفات جديدة في هذه الصفحة؛ فالصفحة مخصصة للأسئلة والتدريبات.

خريطة المفاهيم

```markmap

صفحة 151 - أعلام معاصرون

ملاحظاتي

أسئلة على النص

مَن الذين لهم مُتطلَّب عند الشيخ؟ وما ذاك المتطلب؟

ما القناعة التي كانت وراء تسابق النابهين إلى التعلم من الشيخ السعدي؟

شرح الأبيات الخمسة السابقة شرحًا أدبيًا موجزًا

أتذوق النص

الكلمة التي أعطت معنى الشمول في البيت السادس

تحديد تعبيرين أعجباني وبيان سبب الإعجاب

```

نقاط مهمة

• الصفحة تتضمن أسئلة فهم وتحليل حول نص "أعلام معاصرون" المتعلق بالشيخ السعدي
• الأسئلة تركز على: أصحاب المُتطلَّب عند الشيخ، القناعة التي دفعت النابهين للتعلم منه، والشرح الأدبي الشفهي للأبيات
• نشاط "أتذوق" يتطلب: استخراج الكلمة الدالة على الشمول من البيت السادس، وتحديد تعبيرين بلاغيين مع بيان سبب الإعجاب بهما

ملاحظاتي

أعلام معاصرون

• مَن الذين لهم مُتَطَلَّب عند الشيخ؟ وما ذاك المتطلب؟

• ما القناعة التي كانت وراء تسابق النابهين إلى التعلم من الشيخ السعدي؟

د. أشرح شفهيًا الأبيات الخمسة السابقة شرحًا أدبيًا موجزًا.

أتذوق: أقوم - منفردًا - من خلال نظرة عامة إلى النص، بما يأتي:

١. أذكر الكلمة التي وردت في البيت السادس وأعطت معنى الشمول من خلال التركيب الجميل في البيت.

٢. أحدد تعبيرين أعجباني، وأبين سبب إعجابي بهما.

ملاحظاتي أعلام معاصرون • مَن الذين لهم مُتَطَلَّب عند الشيخ؟ وما ذاك المتطلب؟ • ما القناعة التي كانت وراء تسابق النابهين إلى التعلم من الشيخ السعدي؟ د. أشرح شفهيًا الأبيات الخمسة السابقة شرحًا أدبيًا موجزًا. أتذوق: أقوم - منفردًا - من خلال نظرة عامة إلى النص، بما يأتي: ١. أذكر الكلمة التي وردت في البيت السادس وأعطت معنى الشمول من خلال التركيب الجميل في البيت. ٢. أحدد تعبيرين أعجباني، وأبين سبب إعجابي بهما.