أركان التشبيه - نشاط تعاوني - صفحة 23 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: أركان التشبيه - نشاط تعاوني

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 أركان التشبيه - نشاط تعاوني

المفاهيم الأساسية

أركان التشبيه: المشبّه، المشبّه به، الأداة، وجه الشبه

خريطة المفاهيم

```markmap

أركان التشبيه

نشاط تعاوني (صفحة 23)

المهمة 1: إكمال المنظم البياني

  • من الآية الكريمة: ﴿أَلَمْ تَرَ كَيْفَ ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا كَلِمَةً طَيِّبَةً كَشَجَرَةٍ طَيِّبَةٍ أَصْلُهَا ثَابِتٌ وَفَرْعُهَا فِي السَّمَاءِ﴾ [إبراهيم: ٢٤]
  • أركان التشبيه الأربعة في المنظم البياني:
- المشبّه: ______

- المشبّه به: ______

- الأداة: ______

- وجه الشبه: ______

المهمة 2: موازنة الإجابات

  • مقارنة إجابتي بإجابات كل عضو في المجموعة
  • اصطفاء المتفق عليه شفهيًا

المهمة 3: رسم الخريطة الذهنية

  • رسم خريطة ذهنية بشكلها النهائي
  • تتضمن الأفكار الرئيسة المتفق عليها
```

نقاط مهمة

  • المنظم البياني: رسم هرمي يوضح أركان التشبيه الأربعة (المشبّه، المشبّه به، الأداة، وجه الشبه) مع فراغات للتعبئة
  • الآية الكريمة [إبراهيم: ٢٤] هي الأساس لتحليل أركان التشبيه
  • خطوات النشاط:
1. إكمال المنظم البياني (فردي)

2. موازنة الإجابة مع المجموعة واصطفاء المتفق عليه (تعاوني)

3. رسم الخريطة الذهنية النهائية بالأفكار المتفق عليها (تعاوني)

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: QUESTION_ACTIVITY

2. موازنة إجابتي بإجابات كل عضو في مجموعتي، واصطفاء المتفق عليه شفهيًا.

نوع: QUESTION_ACTIVITY

3. رسم خريطة ذهنية بشكلها النهائي، متضمنة الأفكار الرئيسة المتفق عليها.

نوع: QUESTION_ACTIVITY

1. إكمال المنظم البياني الآتي موظفين قوله تعالى: ﴿أَلَمْ تَرَ كَيْفَ ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا كَلِمَةً طَيِّبَةً كَشَجَرَةٍ طَيِّبَةٍ أَصْلُهَا ثَابِتٌ وَفَرْعُهَا فِي السَّمَاءِ﴾ [إبراهيم: ٢٤].

🔍 عناصر مرئية

أركان التشبيه

A hierarchical diagram with a main box 'أركان التشبيه' connected to four sub-boxes: 'المشبّه', 'المشبّه به', 'الأداة', and 'وجه الشبه'. Each sub-box has dotted lines for filling in information.

📄 النص الكامل للصفحة

2. موازنة إجابتي بإجابات كل عضو في مجموعتي، واصطفاء المتفق عليه شفهيًا. 3. رسم خريطة ذهنية بشكلها النهائي، متضمنة الأفكار الرئيسة المتفق عليها. 1. إكمال المنظم البياني الآتي موظفين قوله تعالى: ﴿أَلَمْ تَرَ كَيْفَ ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا كَلِمَةً طَيِّبَةً كَشَجَرَةٍ طَيِّبَةٍ أَصْلُهَا ثَابِتٌ وَفَرْعُهَا فِي السَّمَاءِ﴾ [إبراهيم: ٢٤]. --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: أركان التشبيه Description: A hierarchical diagram with a main box 'أركان التشبيه' connected to four sub-boxes: 'المشبّه', 'المشبّه به', 'الأداة', and 'وجه الشبه'. Each sub-box has dotted lines for filling in information. Table Structure: Headers: المشبّه | المشبّه به | الأداة | وجه الشبه Rows: Row 1: ______ | ______ | ______ | ______ Empty cells: All four boxes are empty and require completion based on the provided Quranic verse. Calculation needed: Identify the four pillars of the simile (Tashbih) from the verse: 'Kalima Tayyiba' (Word) is compared to 'Shajara Tayyiba' (Tree). Context: Used to analyze the components of a simile in the provided Quranic verse.