📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
نوع المحتوى: درس تعليمي
📝 ملخص الصفحة
📚 أمن وازدهار - الفهم القرائي وبناء الموضوع
المفاهيم الأساسية
طريقة العرض المعتمدة في نص (دور المواطن في المحافظة على الأمن): طريقة عرض غير محددة في الصفحة (موضع سؤال للطالب)
العناصر الفنية لبناء الموضوع: مقدمة، ثم العرض، ثم خاتمة
الجملة المفتاحية: الجملة التي تحمل الفكرة الرئيسة في النص
الفكرة الرئيسة: الفكرة العامة التي يدور حولها النص
التفاصيل الداعمة: الأفكار التي تدعم الفكرة الرئيسة وتوضحها
خريطة المفاهيم
```markmap
أمن وازدهار
الفهم القرائي
مخطط تحليل النص
- الجملة المفتاحية
- الفكرة الرئيسة
- التفاصيل الداعمة (3 عناصر)
نص (دور المواطن في المحافظة على الأمن)
- طريقة العرض المعتمدة
- العناصر الفنية: مقدمة ← عرض ← خاتمة
- الفكرة العامة
بناء الموضوع (إضاءة)
محاور بسط الموضوع
- وضوح الفكرة
- دقة الأفكار وتسلسلها منطقيًا
- تنظيم الأفكار والربط بينها وبين الفقرات
- تنظيم الألفاظ والجمل داخل النص
- الأسلوب الجيد
- الاهتمام بصحة اللغة
- البراعة في الانتقال من فكرة إلى أخرى
- البعد عن التنافر بين الأفكار
رؤية المملكة 2030 (نص للتحليل)
ثلاثة محاور
- مجتمع حيوي
- اقتصاد مزدهر
- وطن طموح
نقاط مهمة
- رؤية المملكة 2030 قامت على ثلاثة محاور: مجتمع حيوي، اقتصاد مزدهر، وطن طموح
- عند بسط الموضوع يجب مراعاة: وضوح الفكرة، دقة الأفكار وتسلسلها المنطقي، تنظيم الأفكار والربط بينها وبين الفقرات، تنظيم الألفاظ والجمل، الأسلوب الجيد، صحة اللغة، والبراعة في الانتقال بين الأفكار
- مخطط الفهم القرائي يتكون من: الجملة المفتاحية ← الفكرة الرئيسة ← التفاصيل الداعمة
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: QUESTION_HOMEWORK
ب. أملأ الفراغات بما يناسبها.
- طريقة العرض المعتمدة في نص (دور المواطن في المحافظة على الأمن)، هي: ______
- العناصر الفنية لبناء الموضوع في النص، هي: ______، ثم العرض، ثم ______
- الفكرة العامة للنص: ______
2
نوع: QUESTION_ACTIVITY
أ. أستفيدُ من نص الفهم القرائي؛ لإكمال المخطط:
لقد بَنَى صاحبُ السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز آل سعود -حفظه الله- رؤية المملكة على ثلاثة محاور: مجتمع حيوي، واقتصاد مزدهر، ووطن طموح.
الجملة المفتاحية: ______
الفكرة الرئيسة: ______
التفاصيل الداعمة: (ثلاثة صناديق فارغة للبيانات)
إضاءة
نوع: محتوى تعليمي
عند بسط الموضوع ينبغي مراعاة الآتي:
• وضح الفكرة.
• دقة الأفكار وتسلسلها منطقيًا.
• تنظيم الأفكار والربط بينها وبين الفقرات.
• تنظيم الألفاظ والجمل داخل النّص.
• الأسلوب الجيد.
• الاهتمام بصحة اللغة.
• البراعة في الانتقال من فكرة إلى أخرى والبعد عن التنافر بينها.
🔍 عناصر مرئية
مخطط الفهم القرائي
مخطط هيكلي يتكون من مستطيل علوي يحتوي على نص، يليه مستطيلان (الجملة المفتاحية، الفكرة الرئيسة) متصلان بأسهم، ثم ثلاثة صناديق سفلية للتفاصيل الداعمة.
📄 النص الكامل للصفحة
ب. أملأ الفراغات بما يناسبها.
- طريقة العرض المعتمدة في نص (دور المواطن في المحافظة على الأمن)، هي: ______
- العناصر الفنية لبناء الموضوع في النص، هي: ______، ثم العرض، ثم ______
- الفكرة العامة للنص: ______
--- SECTION: 2 ---
أ. أستفيدُ من نص الفهم القرائي؛ لإكمال المخطط:
لقد بَنَى صاحبُ السمو الملكي الأمير محمد بن سلمان بن عبدالعزيز آل سعود -حفظه الله- رؤية المملكة على ثلاثة محاور: مجتمع حيوي، واقتصاد مزدهر، ووطن طموح.
الجملة المفتاحية: ______
الفكرة الرئيسة: ______
التفاصيل الداعمة: (ثلاثة صناديق فارغة للبيانات)
--- SECTION: إضاءة ---
عند بسط الموضوع ينبغي مراعاة الآتي:
• وضح الفكرة.
• دقة الأفكار وتسلسلها منطقيًا.
• تنظيم الأفكار والربط بينها وبين الفقرات.
• تنظيم الألفاظ والجمل داخل النّص.
• الأسلوب الجيد.
• الاهتمام بصحة اللغة.
• البراعة في الانتقال من فكرة إلى أخرى والبعد عن التنافر بينها.
--- VISUAL CONTEXT ---
**DIAGRAM**: مخطط الفهم القرائي
Description: مخطط هيكلي يتكون من مستطيل علوي يحتوي على نص، يليه مستطيلان (الجملة المفتاحية، الفكرة الرئيسة) متصلان بأسهم، ثم ثلاثة صناديق سفلية للتفاصيل الداعمة.
Table Structure:
Headers: المستوى | المحتوى
Rows:
Row 1: الجملة المفتاحية | ______
Row 2: الفكرة الرئيسة | ______
Row 3: التفاصيل الداعمة | ثلاثة صناديق فارغة
Empty cells: الجملة المفتاحية, الفكرة الرئيسة, التفاصيل الداعمة
Calculation needed: استخراج المعلومات من النص المذكور في السؤال 2
Context: يساعد الطالب على تنظيم الأفكار المستخرجة من النص القرائي