أتذكر - صفحة 278 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 إستراتيجية مهارة التحدث (التحاور مع المجموعة)

المفاهيم الأساسية

الحوار: محادثة بين طرفين أو أكثر تتنامى من خلالها أفكار الموضوع المطروح حتى تتضح جوانبها، ولها آداب ومهارات فنية.

خريطة المفاهيم

```markmap

مهارة التحدث (التحاور مع المجموعة)

الحوار

• محادثة بين طرفين أو أكثر
• تتنامى من خلالها أفكار الموضوع
• لها آداب ومهارات فنية

التهيئة

• استرجاع الخبرات والمعلومات حول فن الحوار

نشاط الجدول

• ماذا أفعل عندما أتحدث؟
• ماذا أفعل عندما أستمع؟

```

نقاط مهمة

• الصفحة تتضمن نشاطاً لتدوين مهارات التحدث والاستماع في جدول من عمودين (8 أسطر لكل عمود)
• الهدف من النشاط: تفعيل مهارات الطالب في التحدث والاستماع كجزء من استراتيجية التحاور مع المجموعة

إستراتيجية مهارة التحدث (التحاور مع المجموعة)

رابط الدرس الرقمي

الحوار هو: محادثة بين طرفين أو أكثر تتنامى من خلالها أفكار الموضوع المطروح حتى تتضح جوانبها، ولها آداب ومهارات فنية.

أسترجع خبراتي ومعلوماتي حول فن الحوار؛ لأجيب عما يأتي:

ماذا أفعل عندما أتحدث؟

ماذا أفعل عندما أستمع؟

إستراتيجية مهارة التحدث (التحاور مع المجموعة) رابط الدرس الرقمي --- SECTION: أتذكر --- الحوار هو: محادثة بين طرفين أو أكثر تتنامى من خلالها أفكار الموضوع المطروح حتى تتضح جوانبها، ولها آداب ومهارات فنية. --- SECTION: التهيئة --- أسترجع خبراتي ومعلوماتي حول فن الحوار؛ لأجيب عما يأتي: ماذا أفعل عندما أتحدث؟ ماذا أفعل عندما أستمع؟ --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: جدول ماذا أفعل Description: جدول يتكون من عمودين، العمود الأول 'ماذا أفعل عندما أتحدث؟' والعمود الثاني 'ماذا أفعل عندما أستمع؟'، يحتوي كل عمود على 8 أسطر فارغة للتدوين. Table Structure: Headers: ماذا أفعل عندما أتحدث؟ | ماذا أفعل عندما أستمع؟ Rows: Row 1: ______ | ______ Row 2: ______ | ______ Row 3: ______ | ______ Row 4: ______ | ______ Row 5: ______ | ______ Row 6: ______ | ______ Row 7: ______ | ______ Row 8: ______ | ______ Empty cells: جميع الخلايا تحت العناوين فارغة ومخصصة للكتابة Calculation needed: نشاط تعليمي لتدوين مهارات التحدث والاستماع Context: يستخدم هذا الجدول لتفعيل مهارات الطالب في التحدث والاستماع كجزء من استراتيجية التحاور.