أتذكر - صفحة 280 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: أتذكر

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 مهارات التواصل - الحركة الجسدية

المفاهيم الأساسية

الحركة الجسدية: مهارة مهمة أثناء النقاش، بل أهم من محتوى الحديث أحيانًا؛ لأن الناس تتذكر ما تراه أكثر مما تسمعه.

مزايا الحركة الجسدية:

  • تعكس مشاعر المتحدث وانفعالاته
  • تشد الانتباه
  • تساعد على الفهم
  • لا تتطلب جهدًا كبيرًا لتعلمها

أنواع الحركة الجسدية: تعبيرات الوجه، توزيع النظر على المستمعين، الإشارات، الإيماءات بالرأس واليد، الانحناء للأمام، هز الرأس، رفع الكف، المسافة المكانية بين المتحدث ومحدثه.

وظيفة إضافية: تعين المتحدث على التغلب على فجوة طارئة في حديثه (بالتمثيل الصامت).

خريطة المفاهيم

```markmap

مهارات التواصل

الحركة الجسدية

أنواعها

  • تعبيرات الوجه
  • توزيع النظر على المستمعين
  • الإشارات
  • الإيماءات بالرأس واليد
  • الانحناء للأمام
  • هز الرأس
  • رفع الكف
  • المسافة المكانية

مزاياها

  • تعكس مشاعر المتحدث وانفعالاته
  • تشد الانتباه
  • تساعد على الفهم
  • لا تتطلب جهدًا كبيرًا لتعلمها

وظيفتها

  • أثر عالٍ في تفاعل المستمعين
  • التغلب على فجوة طارئة في الحديث

نشاط تطبيقي

  • تفسير معاني الحركات في الصور المعروضة (الشكل 1)
```

نقاط مهمة

  • الإشارات والحركات لها معانٍ يفسرها الناس طبيعيًا وتلقائيًا
  • للحركة أثر عالٍ على تفاعل المستمعين
  • النشاط المطلوب: بيان معاني الحركات في الصور المعروضة المستخدمة في الحوار (على غرار المثال المعروض)

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

ملحوظاتي

نوع: QUESTION_ACTIVITY

2. أُبَيِّنُ مع من بجواري معاني الحركات في الصُّور المعروضة المستخدمة في الحوار على غرار المثال المعروض.

أتذكر

نوع: محتوى تعليمي

الحركة الجسدية من المهارات المهمة أثناء النقاش، بل أهم من محتوى الحديث أحيانًا فالناس تتذكر ما تراه أكثر مما تسمعه، ومن هنا كان الأثر العالي للحركة. فالإشارات والحركات لها معان يميل الناس إلى تفسيرها بشكل طبيعي وتلقائي؛ فيكون لها أثر على تفاعل المستمعين. كما تعين المتحدث على التغلب على فجوة طارئة في حديثه، بالتمثيل الصامت (الحركة الجسدية) وتتمثل في: تعبيرات الوجه، وتوزيع النظر على المستمعين، والإشارات، والإيماءات بالرأس واليد، والانحناء للأمام، وهز الرأس، ورفع الكف، والمسافة المكانية بينه وبين محدثه. مزايا الحركة: • تعكس مشاعر المتحدث وانفعالاته. • تشد الانتباه. • تساعد على الفهم. • لا تتطلب جهدًا كبيرًا لتعلمها.

🔍 عناصر مرئية

صور الحركات الجسدية

أربعة مربعات تحتوي على صور لشخص يرتدي ثوبًا وشماغًا يقوم بحركات جسدية مختلفة، مع مساحات فارغة تحت كل صورة للكتابة.

📄 النص الكامل للصفحة

ملحوظاتي 2. أُبَيِّنُ مع من بجواري معاني الحركات في الصُّور المعروضة المستخدمة في الحوار على غرار المثال المعروض. --- SECTION: أتذكر --- الحركة الجسدية من المهارات المهمة أثناء النقاش، بل أهم من محتوى الحديث أحيانًا فالناس تتذكر ما تراه أكثر مما تسمعه، ومن هنا كان الأثر العالي للحركة. فالإشارات والحركات لها معان يميل الناس إلى تفسيرها بشكل طبيعي وتلقائي؛ فيكون لها أثر على تفاعل المستمعين. كما تعين المتحدث على التغلب على فجوة طارئة في حديثه، بالتمثيل الصامت (الحركة الجسدية) وتتمثل في: تعبيرات الوجه، وتوزيع النظر على المستمعين، والإشارات، والإيماءات بالرأس واليد، والانحناء للأمام، وهز الرأس، ورفع الكف، والمسافة المكانية بينه وبين محدثه. مزايا الحركة: • تعكس مشاعر المتحدث وانفعالاته. • تشد الانتباه. • تساعد على الفهم. • لا تتطلب جهدًا كبيرًا لتعلمها. --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: صور الحركات الجسدية Description: أربعة مربعات تحتوي على صور لشخص يرتدي ثوبًا وشماغًا يقوم بحركات جسدية مختلفة، مع مساحات فارغة تحت كل صورة للكتابة. Context: تستخدم هذه الصور كنشاط تعليمي لتفسير معاني لغة الجسد.