📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: العربية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
نوع المحتوى: درس تعليمي
📝 ملخص الصفحة
📚 الأداء الكتابي: تخطيط كتابة الموضوع
المفاهيم الأساسية
تخطيط كتابة الموضوع: مرحلة تنظيم الأفكار قبل الكتابة، وتتم عبر الإجابة عن أربعة أسئلة توجيهية (لماذا أكتب؟ ماذا سأكتب؟ لمن سأكتب؟ كيف سأعرض كتابتي؟)
خريطة المفاهيم
```markmap
كتابة خطبة محفلية
مكونات الخطبة
المقدمة
- الحمد لله والصلاة والسلام على الرسول ﷺ
- نداء مناسب لجذب الانتباه
- التمهيد للموضوع
العرض
- نداء مناسب
- تحليل وتفصيل أفكار الموضوع مع الاستشهاد
الخاتمة
- نداء مناسب
- خلاصة القول والاستشهاد
خصائص ألفاظ الخطبة
- الفصاحة والقوة
- وضوح التعبير عن المعاني
- مناسبة لعقول المستمعين
- مناسبة للموضوع
خصائص الشواهد والأدلة
- التنوع
- قوة الحجة والإقناع
- مناسبتها للمعنى
الأساليب
- الجمل الإنشائية المؤثرة
- استفهام، نفي، تعجب، قسم
تخطيط كتابة الموضوع
مخطط مراحل الكتابة (4 أسئلة توجيهية)
- لماذا أكتب؟ (الهدف)
- ماذا سأكتب؟ (المحتوى)
- لمن سأكتب؟ (الجمهور)
- كيف سأعرض كتابتي؟ (طريقة العرض)
تذكيرات قبل التخطيط
- توظيف ما تعلمته في الوحدة سابقًا مع الاستعانة بدليل ألفاظ الوحدة
- اختيار موضوع الخطبة حسب حاجة المستمعين إليه
نقاط مهمة
- موضوعات الخطبة المحفلية المطلوبة: الصداقة حقوق وواجبات، علاقتنا بكبار السن دين ووفاء، واجبات المستجدين من الطلاب والطالبات في المدرسة وحقوقهم
- مخطط مراحل الكتابة: جدول من 4 خلايا فارغة (لماذا أكتب؟ / ماذا سأكتب؟ / لمن سأكتب؟ / كيف سأعرض كتابتي؟) يُملأ بناءً على موضوع الخطبة المختار
- قبل التخطيط: توظيف ما تعلمته سابقًا في الوحدة + الاستعانة بدليل ألفاظ الوحدة
- اختيار الموضوع: يكون حسب حاجة المستمعين إليه
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
الأداء الكتابي
نوع: محتوى تعليمي
تخطيط كتابة الموضوع
نوع: QUESTION_ACTIVITY
أَنْفِذُ التدريبات أدناه؛ لكتابة خُطبة محفلية في أحد الموضوعات الآتية:
١. الصداقة حقوق وواجبات.
٢. علاقتنا بكبار السن دين ووفاء.
٣. واجبات المستجدين من الطلاب والطالبات في المدرسة وحقوقهم.
أتذكر
نوع: محتوى تعليمي
١. توظيف كل ما تعلمته في الوحدة سابقًا، مع الاستعانة بدليل ألفاظ الوحدة.
٢. أختار موضوع خُطبتي حسب حاجة المستمعين إليه.
نوع: QUESTION_ACTIVITY
١. أتأملُ مراحل الكتابة الآتية، ثم أُكملُ الدائرة وفق المطلوب فيها:
🔍 عناصر مرئية
مخطط مراحل الكتابة
جدول مكون من أربع خلايا مستطيلة ذات زوايا دائرية، كل خلية تحتوي على سؤال توجيهي لمرحلة الكتابة.
📄 النص الكامل للصفحة
الأداء الكتابي
تخطيط كتابة الموضوع
أَنْفِذُ التدريبات أدناه؛ لكتابة خُطبة محفلية في أحد الموضوعات الآتية:
١. الصداقة حقوق وواجبات.
٢. علاقتنا بكبار السن دين ووفاء.
٣. واجبات المستجدين من الطلاب والطالبات في المدرسة وحقوقهم.
--- SECTION: أتذكر ---
١. توظيف كل ما تعلمته في الوحدة سابقًا، مع الاستعانة بدليل ألفاظ الوحدة.
٢. أختار موضوع خُطبتي حسب حاجة المستمعين إليه.
١. أتأملُ مراحل الكتابة الآتية، ثم أُكملُ الدائرة وفق المطلوب فيها:
--- VISUAL CONTEXT ---
**TABLE**: مخطط مراحل الكتابة
Description: جدول مكون من أربع خلايا مستطيلة ذات زوايا دائرية، كل خلية تحتوي على سؤال توجيهي لمرحلة الكتابة.
Table Structure:
Headers: العمود الأول | العمود الثاني
Rows:
Row 1: لماذا أكتب؟ | ماذا سأكتب؟
Row 2: لمن سأكتب؟ | كيف سأعرض كتابتي؟
Empty cells: جميع الخلايا الأربع فارغة ومخصصة للكتابة بداخلها
Calculation needed: تعبئة المخطط بناءً على موضوع الخطبة المختار
Context: يساعد المخطط الطالب على تنظيم أفكاره قبل البدء في كتابة الخطبة المحفلية.