جدول تحليل الخطبة - صفحة 88 - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 تحليل الخطبة وأساليب العرض

المفاهيم الأساسية

أساليب العرض المُمتعة: سرد القصص، الأمثلة الواقعية، الطرفة، الموازنات والمقارنات، الأسئلة المثيرة للتفكير.

الألفاظ الدالة على العموم: جميع، الناس، كل.

الألفاظ الدقيقة في أداء المعنى: فلان، مدينة الرياض، خاصة.

ألفاظ التأثير: جميل، سهل، رائع.

ألفاظ التأكيد: حقًا، بالتأكيد، لا بد... إلخ.

خريطة المفاهيم

```markmap

تحليل الخطبة

أساليب العرض

• سرد القصص
• الأمثلة الواقعية
• الطرفة
• الموازنات والمقارنات
• الأسئلة المثيرة للتفكير

أنواع الألفاظ

ألفاظ العموم

• جميع
• الناس
• كل

ألفاظ دقيقة في أداء المعنى

• فلان
• مدينة الرياض
• خاصة

ألفاظ التأثير

• جميل
• سهل
• رائع

ألفاظ التأكيد

• حقًا
• بالتأكيد
• لا بد

```

نقاط مهمة

• نشاط (أ): تحليل خطبة عبر جدول يتضمن: الأفكار الجزئية، أسلوب العرض، الأساليب اللغوية/العبارات الخطابية، الأدلة والشواهد.
• نشاط (ب): تصنيف الألفاظ في جدول حسب: الألفاظ الدقيقة في أداء المعنى، ألفاظ التأثير، ألفاظ التأكيد، الصور والتشبيهات.
• الهدف: التمييز بين أنواع الألفاظ المختلفة في النصوص الخطابية وتوظيفها في التحليل.

أ.

موضوع الخُطبة:

من أساليب العرض التي تضفي المتعة على الموضوع: سرد القصص، الأمثلة الواقعية، الطرفة، الموازنات والمقارنات، الأسئلة المثيرة للتفكير. من الألفاظ الدالة على العموم: جميع، الناس، كل. من الألفاظ الدقيقة في أداء المعنى: فلان، مدينة الرياض، خاصة. من ألفاظ التأثير: جميل، سهل، رائع. من ألفاظ التأكيد: حقًا، بالتأكيد، لا بد... إلخ.

ب.

املأ الجدول التالي:

أ. --- SECTION: جدول تحليل الخطبة --- موضوع الخُطبة: --- SECTION: أعلم أن --- من أساليب العرض التي تضفي المتعة على الموضوع: سرد القصص، الأمثلة الواقعية، الطرفة، الموازنات والمقارنات، الأسئلة المثيرة للتفكير. من الألفاظ الدالة على العموم: جميع، الناس، كل. من الألفاظ الدقيقة في أداء المعنى: فلان، مدينة الرياض، خاصة. من ألفاظ التأثير: جميل، سهل، رائع. من ألفاظ التأكيد: حقًا، بالتأكيد، لا بد... إلخ. ب. --- SECTION: جدول ألفاظ التأثير --- املأ الجدول التالي: --- VISUAL CONTEXT --- **TABLE**: Untitled Description: No description Table Structure: Headers: الأفكار الجزئية | أسلوب العرض | الأساليب اللغوية / عبارات خطابية | الأدلة والشواهد Rows: Row 1: ______ | ______ | ______ | ______ Row 2: ______ | ______ | ______ | ______ Row 3: ______ | ______ | ______ | ______ Empty cells: All cells in the 3 rows are empty and need to be filled Calculation needed: Student needs to analyze a speech and fill in the table based on the speech content. Context: Activity to practice analyzing speech structure and rhetorical devices. **TABLE**: Untitled Description: No description Table Structure: Headers: من الألفاظ الدقيقة في أداء المعنى | من ألفاظ التأثير | من ألفاظ التأكيد | صور وتشبيهات Rows: Row 1: ______ | ______ | ______ | ______ Row 2: ______ | ______ | ______ | ______ Row 3: ______ | ______ | ______ | ______ Row 4: ______ | ______ | ______ | ______ Empty cells: All cells in the 4 rows are empty and need to be filled Calculation needed: Student needs to categorize linguistic elements from a text into the provided table columns. Context: Activity to practice identifying and categorizing rhetorical and linguistic devices.