ملحوظاتي - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

📚 الرسم الكتابي: خط الرقعة

المفاهيم الأساسية

خط الرقعة: خط عربي يستخدم لرسم آية أو حديث أو بيت شعري.

خريطة المفاهيم

```markmap

الرسم الكتابي: خط الرقعة

التهيئة

النشاط

• تكوين جمل من كلمات مبعثرة مكتوبة بخط الرقعة
• إكمال جدول على غرار المثال

خصائص الجمل في خط الرقعة

جملة تستقر كل حروفها على السطر

جملة تنزل بعض حروفها عن السطر

جملة جمعت صور التنقيط

الكلمات المبعثرة (المتوفرة)

• المال
• التـفـيـن
• الـصـحـة
• الـخـيـر
• عـظـيـم
• هـلاك
• نـهـنـك
• رمـاء
• سـم

```

نقاط مهمة

• النشاط هو "تهيئة" للدرس.
• الهدف من النشاط هو التدرب على قراءة وتركيب جمل مكتوبة بخط الرقعة.
• يجب تكوين ثلاث جمل تلخص خصائص كتابة الحروف في خط الرقعة (الاستقرار على السطر، النزول عنه، التنقيط).
• يمكن الاستفادة مما تم تعلمه في الوحدة الرابعة للإجابة عن التهيئة.
• يوجد درس رقمي مكمل عبر الرابط: www.ien.edu.sa

ملحوظاتي

للإجابة عن التهيئة يمكن الإفادة مما تعلمته في الوحدة الرابعة.

الرسم الكتابي

رسم آية أو حديث أو بيت شعري بخط الرقعة

التهيئة: أكون ومن بجواري من الكلمات المبـعثرة المرسومة بخط الرقعة جملاً تكمل بها الجدول الآتي على غرار المثال:

المثال:

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

الـمـال الـتـفـيـن الـصـحـة الـخـيـر عـظـيـم هـلاك نـهـنـك رمـاء سـم

--- SECTION: ملحوظاتي --- ملحوظاتي --- SECTION: إضاءة --- للإجابة عن التهيئة يمكن الإفادة مما تعلمته في الوحدة الرابعة. --- SECTION: الرسم الكتابي --- الرسم الكتابي --- SECTION: رسم آية أو حديث أو بيت شعري بخط الرقعة --- رسم آية أو حديث أو بيت شعري بخط الرقعة --- SECTION: التهيئة --- التهيئة: أكون ومن بجواري من الكلمات المبـعثرة المرسومة بخط الرقعة جملاً تكمل بها الجدول الآتي على غرار المثال: المثال: رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa الـمـال الـتـفـيـن الـصـحـة الـخـيـر عـظـيـم هـلاك نـهـنـك رمـاء سـم --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: Untitled Description: A collection of scattered Arabic words written in Riq'ah script, intended to be rearranged into sentences. The words are: المال, التـفـيـن, الـصـحـة, الـخـيـر, عـظـيـم, هـلاك, نـهـنـك, رمـاء, سـم. Context: These scattered words are part of the 'Tahyi'ah' (preparation/warm-up) activity, where students are asked to form sentences using these words in Riq'ah script, following the example provided in the table.