سؤال 1: أطبق: أ- أُمَثِّلُ لما يأتي في جمل مفيدة: 1- حرف عطف يفيد التخيير والمعطوف منصوب. 2- حرف عطف يفيد الترتيب مع التعقيب والمعطوف عليه مجرور. 3- حرف عطف يفيد الغاية والمعطوف عليه خبرٌ لإنَّ أو إحدى أخواتها. ب- أملأ الفراغ الآتي بمعطوف مناسب: 1- قال النبي عليه الصلاة و ............: «كلُّ مُسْكِرٍ خَمْرٌ وكُلُّ خَمْرٍ حَرَامٌ». 2- سُمِّيَت الخمرُ خَمْرًا؛ لأنها تخامر العقل و ............ وإدراكه. 3- الرأي الصادق أمانة و ............ عند الحاجة إليه خيانة. 4- نصح و ............ المدير طلابه. ج- أُعربُ ما تحته خط في البيت الآتي: هو التدخين يفتك بالحنايا ويُلقي في نياط القلب جَمْرًا.
الإجابة: أ- 1- اشتر كتاباً أو قلماً. 2- مررت بالمدرسة فالمكتبة. 3- إنَّ التدخينَ أضرارٌ حتى الموتُ. ب- 1- السلام. 2- وتستره. 3- وكتمانه. 4- وأرشد. ج- يفتك: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة، والفاعل ضمير مستتر تقديره: هو. بالحنايا: الباء حرف جر، الحنايا اسم مجرور بالباء، وعلامة جره الكسرة المقدرة على الألف للتعذر. و: حرف عطف. يُلقي: فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء للثقل، والفاعل ضمير مستتر تقديره: هو.
خطوات الحل:
- **الخطوة 1: جدول تحليل مكونات السؤال والمطلوب** | الجزء | نوع المهمة | الهدف التعليمي | |-------|------------|----------------| | **أ** | التمثيل والتطبيق | تمييز أنواع حروف العطف واستخدامها في جمل صحيحة. | | **ب** | اكمال الفراغ | اختيار المعطوف المناسب من حيث المعنى والإعراب. | | **ج** | الإعراب | تطبيق قواعد الإعراب على الكلمات في سياقها. |
- **الخطوة 2: حل الجزء (أ) - تمثيل حروف العطف في جمل** > **المبدأ المستخدم:** معرفة خصائص حروف العطف (التخيير، الترتيب مع التعقيب، الغاية) وإعراب ما بعدها. 1. **لحرف العطف الذي يفيد التخيير والمعطوف منصوب:** - الحرف هو **"أو"**. - **خطوات الصياغة:** 1. نبدأ بجملة أساسية يكون فيها المعطوف عليه منصوبًا. 2. نعطف بإحدى الخيارات باستخدام "أو". - **مثال الجملة:** "اشتر كتاباً **أو** قلماً." - **التحليل:** "قلماً" معطوف بالواو على "كتاباً" المنصوب، فَتُعرب منصوباً. 2. **لحرف العطف الذي يفيد الترتيب مع التعقيب والمعطوف عليه مجرور:** - الحرف هو **"فـ"** (الفاء العاطفة). - **خطوات الصياغة:** 1. نبدأ بجملة تحتوي على اسم مجرور (بعد حرف جر). 2. نعطف عليه اسماً آخر باستخدام "فـ" لنفيد الترتيب والتعقيب. - **مثال الجملة:** "مررت **بالمدرسة** **فالمكتبة**." - **التحليل:** "المكتبة" معطوف بالفاء على "المدرسة" المجرورة بالباء، فَتُعرب مجروراً. 3. **لحرف العطف الذي يفيد الغاية والمعطوف عليه خبر لـ "إنّ" أو إحدى أخواتها:** - الحرف هو **"حتى"**. - **خطوات الصياغة:** 1. نبدأ بجملة تبدأ بأحد أحرف التأكيد (إنَّ، أنَّ، كأنَّ...). 2. يكون الخبر فيها اسماً منصوباً. 3. نعطف بإسم آخر باستخدام "حتى" لنفيد الغاية. - **مثال الجملة:** "**إنَّ** التدخينَ أضرارٌ **حتى** الموتُ." - **التحليل:** "الموتُ" معطوف بـ"حتى" على "أضرارٌ" الخبر المرفوع لـ"إنَّ"، فيعرب مرفوعاً.
- **الخطوة 3: حل الجزء (ب) - ملء الفراغ بمعطوف مناسب** > **المبدأ المستخدم:** فهم سياق الجملة واختيار الكلمة التي تتناسب معها معنى وصرفاً ونحواً. | رقم الجملة | الجملة الناقصة | التحليل والسياق | المعطوف المناسب | السبب والعلاقة النحوية | |------------|----------------|------------------|-----------------|-------------------------| | 1 | قال النبي عليه الصلاة و **............**: «كلُّ مُسْكِرٍ خَمْرٌ وكُلُّ خَمْرٍ حَرَامٌ». | الحديث الشريف يذكر مع الصلاة السلام على النبي. | **السلام** | معطوف بالواو على "الصلاة" المجرورة (على الصلاة والسلام)، فيُعرب مجروراً. | | 2 | سُمِّيَت الخمرُ خَمْرًا؛ لأنها تخامر العقل و **............** وإدراكه. | الفعل "تخامر" يعني تستر وتغطي، والعقل له إدراك. | **تستره** | معطوف بالواو على "العقل" المجرور (بـ"تخامر" العقل وتستره)، فيُعرب مفعولاً به منصوباً. | | 3 | الرأي الصادق أمانة و **............** عند الحاجة إليه خيانة. | المقابلة بين الأمانة والخيانة، وكتمان الرأي عكس إبدائه. | **كتمانه** | معطوف بالواو على "أمانة" المرفوع (هو أمانة وكتمان)، فيُعرب مرفوعاً. | | 4 | نصح و **............** المدير طلابه. | النصح والإرشاد أفعال متقاربة المعنى يقوم بها المدير. | **أرشد** | معطوف بالواو على "نصح" الفعل الماضي، فيُعرب فعلًا ماضيًا مبنيًا على الفتح، والفاعل ضمير مستتر تقديره "هو". |
- **الخطوة 4: حل الجزء (ج) - إعراب الكلمات التي تحتها خط** > **المبدأ المستخدم:** تحليل الجملة إلى عناصرها النحوية وتطبيق قواعد الإعراب حسب موقع الكلمة. **الجملة:** هو التدخين يفتك **بالحنايا** **و** **يُلقي** في نياط القلب جَمْرًا. 1. **إعراب "يَفتِك":** - **التحليل:** فعل مضارع، وهو الفعل الرئيسي في الجملة الفعلية. - **الإعراب:** فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه **الضمة الظاهرة** على آخره. - **الفاعل:** ضمير مستتر جوازاً تقديره **هو** يعود على "التدخين". 2. **إعراب "بِالحنايا":** - **التحليل:** "الباء" حرف جر، و"الحنايا" اسم مجرور. - **الإعراب التفصيلي:** - **الباء:** حرف جر مبني على الكسر لا محل له من الإعراب. - **الحنايا:** اسم مجرور بـ **الباء**، وعلامة جره **الكسرة المقدرة** على الألف للتعذر (لأنها ألف لينة). 3. **إعراب "وَ":** - **التحليل:** حرف عطف مبني على الفصل، يربط بين فعلين. - **الإعراب:** حرف عطف مبني على الفتح لا محل له من الإعراب. 4. **إعراب "يُلقي":** - **التحليل:** فعل مضارع معطوف على الفعل "يَفتِك". - **الإعراب:** فعل مضارع مرفوع، وعلامة رفعه **الضمة المقدرة** على الياء للثقل (منع من ظهورها الثقل). - **الفاعل:** ضمير مستتر جوازاً تقديره **هو** يعود على "التدخين".
- **الخطوة 5: الإجابات النهائية (مجمعة ومبوبة)** - **للجزء (أ):** تم تمثيل كل نوع من حروف العطف بجملة نموذجية توضح وظيفته وإعراب المعطوف. - **للجزء (ب):** اكتملت الفراغات بالكلمات: (1) **السلام**، (2) **تستره**، (3) **كتمانه**، (4) **أرشد**. - **للجزء (ج):** تم إعراب الكلمات المطلوبة وفق تحليل نحوي دقيق لموقعها في الجملة.