سؤال ١: أتأمل الكلمات الملونة في أمثلة المجموعتين (أ، ب) ثم أكمل ما يأتي:
الإجابة: أ) الجدول الأول: ١. المصدر: إباء، وزنه: فِعال، فعله: أبى. ٢. المصدر: طباعة، وزنه: فِعالة، فعله: طَبَعَ. ٣. المصدر: زُرقة، وزنه: فُعْلة، فعله: زَرُقَ. ٤. المصدر: رَحيل، وزنه: فَعيل، فعله: رَحَلَ. ٥. المصدر: ثَوَران، وزنه: فَعَلان، فعله: ثار. ٦. المصدر: صُداع، وزنه: فُعال، فعله: صَدَعَ. / المصدر: رَمَد، وزنه: فَعَل، فعله: رَمِدَ. ٧. المصدر: صُراخ، وزنه: فُعال، فعله: صَرَخَ. / المصدر: هَديل، وزنه: فَعيل، فعله: هَدَلَ. ب) الجدول الثاني: - المصدر: الأخذ، فعله: أَخَذَ، نوعه: سماعي. - المصدر: بثّ، فعله: بَثَّ، نوعه: سماعي.
خطوات الحل:
- | المعطيات | المطلوب | |----------|----------| | - أمثلة للمجموعة (أ) تحتوي على كلمات ملونة (مصادر وأفعال).<br>- أمثلة للمجموعة (ب) تحتوي على كلمات ملونة (مصادر وأفعال). | 1. إكمال الجدول الأول (للمجموعة أ) بتحديد: **المصدر**، **وزن المصدر**، و**فعل** كل كلمة.<br>2. إكمال الجدول الثاني (للمجموعة ب) بتحديد: **المصدر**، **فعله**، و**نوعه** (قياسي أو سماعي). |
- **المبدأ أو القانون المستخدم:**<br> 1. لكل مصدر وزن صرفي (صيغة) مشتق من الفعل، مثل **فِعال**، **فِعالة**، **فُعال**، **فَعيل**، **فَعَلان**، **فُعْلَة**، **فَعَل**.<br> 2. يُحدد الفعل الأصل للمصدر (عادة المجرد الثلاثي).<br> 3. نوع المصدر يكون:<br> - **قياسي**: إذا كان له وزن مطرد يُصاغ عليه كثير من المصادر.<br> - **سماعي**: إذا كان شاذًا لا يُقاس عليه ويُسمع من العرب.
- **حل الجدول الأول (المجموعة أ):**<br>بناءً على تأمل أمثلة المجموعة (أ)، نستنتج التالي لكل كلمة ملونة:<br><br>| م | المصدر (الكلمة الملونة) | وزن المصدر | الفعل (الأصل) | |---|--------------------------|-------------|----------------| | ١ | **إباء** | **فِعال** | **أَبَى** (فعل: وَلى) | | ٢ | **طباعة** | **فِعالة** | **طَبَعَ** | | ٣ | **زُرقة** | **فُعْلَة** | **زَرُقَ** (أي: اخْضَرَّ) | | ٤ | **رَحيل** | **فَعيل** | **رَحَلَ** | | ٥ | **ثَوَران** | **فَعَلان** | **ثَارَ** | | ٦ | **صُداع** | **فُعال** | **صَدَعَ**<br>**رَمَد** | **فَعَل** | **رَمِدَ** | | ٧ | **صُراخ** | **فُعال** | **صَرَخَ**<br>**هَديل** | **فَعيل** | **هَدَلَ** | > **ملاحظة:** المثالان (٦ و٧) يحتويان على كلمتين ملونتين لكل منهما، لذا أُدرجت في صف واحد.
- **حل الجدول الثاني (المجموعة ب):**<br>بناءً على تأمل أمثلة المجموعة (ب)، نستنتج التالي:<br><br>| م | المصدر (الكلمة الملونة) | الفعل | نوع المصدر | |---|--------------------------|--------|-------------| | ١ | **الأخذ** | **أَخَذَ** | **سماعي**<br>> **تفسير:** مصدر الفعل (أَخَذَ) هو (أَخْذٌ) مع زيادة همزة الوصل. وهو سماعي لأن صيغته (أَفْعٌ) أو (أَفْعَالٌ) لا تُطرد لكل الأفعال. | | ٢ | **بثّ** | **بَثَّ** | **سماعي**<br>> **تفسير:** مصدر الفعل (بَثَّ) هو (بَثٌّ) بتشديد العين، وهو سماعي لا يقاس عليه كل فعل مضعف. |
- **النتيجة النهائية:**<br>تم بنجاح تحليل الكلمات الملونة في الأمثلة وتصنيفها في الجدولين المطلوبين، حيث:<br>1. في **الجدول الأول**: تم تعبئة سبعة صفوف (تحتوي على تسعة مصادر) بتحديد مصدرها ووزنها الصرفي والفعل الذي اشتقت منه.<br>2. في **الجدول الثاني**: تم تحليل مصدرين وتحديد أنهما من النوع **السماعي**، أي أن صياغتهما غير مطردة وقليلة الشبه في اللغة.