الصف اللغوي - كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الصف اللغوي

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب لغتي الخالدة - الصف 9 - الفصل 2 | المادة: لغتي الخالدة | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 2

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 مصادر الأفعال الثلاثية

المفاهيم الأساسية

المصدر: ما يُؤخذ منه الشيء (مثال: باطن الأرض مصدر النفط).

مصادر الأفعال الثلاثية: تنقسم إلى قسمين رئيسيين:

  • قياسية: لها قاعدة.
  • سماعية: ليس لها قاعدة، تُعرف بالرجوع إلى المعاجم.
  • خريطة المفاهيم

    ```markmap

    مصادر الأفعال الثلاثية

    ١. مصادر قياسية (لها قاعدة)

    فعالة

    • لما دل على حرفة أو وظيفة
    • مثال: حراثة، تجارة

    فعَلَ

    • لما دل على داء
    • مثال: عَوَرَ، وَعَمِيَ

    فَعال

    • لما دل على داء أو صوت
    • مثال: سُعال، نُباح

    فَعيل

    • لما دل على سير أو صوت
    • مثال: زَجَل، وَصَهيل

    فَعَلَة

    • لما دل على لون
    • مثال: حمرة

    فَعَلان

    • لما دل على اضطراب
    • مثال: غَلَيان

    ٢. مصادر سماعية (ليس لها قاعدة)

    • تُعرف بالرجوع إلى المعاجم
    • مثال: سَجَدَ ← سجوداً
    ```

    نقاط مهمة

    • المصدر القياسي غالباً ما يكون على الأوزان المذكورة في الخريطة.
    • المصدر السماعي لا يُقاس عليه، بل يُرجع فيه إلى كتب اللغة والمعاجم.
    • مثال تطبيقي: مصدر الفعل "استقبل" هو "استقبال".

    📋 المحتوى المنظم

    📖 محتوى تعليمي مفصّل

    الصف اللغوي

    نوع: محتوى تعليمي

    الصف اللغوي

    ملحوظاتي

    نوع: محتوى تعليمي

    ملحوظاتي

    نوع: NON_EDUCATIONAL

    رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

    نوع: محتوى تعليمي

    المصادر

    أعلم أن

    نوع: محتوى تعليمي

    أعلم أن

    ٦

    نوع: محتوى تعليمي

    ٦

    القراءة المصدرية

    نوع: محتوى تعليمي

    القراءة المصدرية

    نوع: محتوى تعليمي

    مصادر الأفعال الثلاثية قسمان: أ. قياسية: أي لها قاعدة غالباً على الأوزان التالية: مثل: إناء. ٢. فعالة: لما دل على حرفة أو وظيفة، مثل: حراثة، وتجارة. ٣. فعَلَ: لما دل على داء، مثل: عَوَرَ، وَعَمِيَ. ٤. فَعال: لما دل على داء أو صوت، مثل: سُعال، نُباح. ٥. فَعيل: لما دل على سير أو صوت، مثل: زَجَل، وَصَهيل. ٦. فَعَلَة: لما دل على لون، مثل: حمرة. ٧. فَعَلان: لما دل على اضطراب، مثل: غَلَيان. ب. سماعية: أي ليس لها قاعدة تعرف عليها وإنما تُعرف بالرجوع إلى المعاجم اللغوية. مثل: سَجَدَ/ سجوداً.

    التهيئة:

    نوع: محتوى تعليمي

    التهيئة:

    نوع: محتوى تعليمي

    أشاركُ مَنْ بجواري في تنفيذ المطلوب:

    1

    نوع: QUESTION_HOMEWORK

    قراءة العبارة الآتية واختيار الإجابة الصحيحة: إذا كان مصدرُ النَّفْطِ باطنُ الأرضِ فإنّ كلمةَ (استقبال) مصدرٌ للفعل:

    ب

    نوع: QUESTION_HOMEWORK

    إكمال الفراغات الآتية:

    نوع: METADATA

    وزارة التعليم Ministry of Education ٢٠٢٥ - ١٤٤٧

    نوع: METADATA

    ٢٥٢

    📄 النص الكامل للصفحة

    --- SECTION: الصف اللغوي --- الصف اللغوي --- SECTION: ملحوظاتي --- ملحوظاتي رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa المصادر --- SECTION: أعلم أن --- أعلم أن --- SECTION: ٦ --- ٦ --- SECTION: القراءة المصدرية --- القراءة المصدرية مصادر الأفعال الثلاثية قسمان: أ. قياسية: أي لها قاعدة غالباً على الأوزان التالية: مثل: إناء. ٢. فعالة: لما دل على حرفة أو وظيفة، مثل: حراثة، وتجارة. ٣. فعَلَ: لما دل على داء، مثل: عَوَرَ، وَعَمِيَ. ٤. فَعال: لما دل على داء أو صوت، مثل: سُعال، نُباح. ٥. فَعيل: لما دل على سير أو صوت، مثل: زَجَل، وَصَهيل. ٦. فَعَلَة: لما دل على لون، مثل: حمرة. ٧. فَعَلان: لما دل على اضطراب، مثل: غَلَيان. ب. سماعية: أي ليس لها قاعدة تعرف عليها وإنما تُعرف بالرجوع إلى المعاجم اللغوية. مثل: سَجَدَ/ سجوداً. --- SECTION: التهيئة: --- التهيئة: أشاركُ مَنْ بجواري في تنفيذ المطلوب: --- SECTION: 1 --- قراءة العبارة الآتية واختيار الإجابة الصحيحة: إذا كان مصدرُ النَّفْطِ باطنُ الأرضِ فإنّ كلمةَ (استقبال) مصدرٌ للفعل: أَقْبَلَ اسْتَقْبَلَ تَقَبَّلَ --- SECTION: ب --- إكمال الفراغات الآتية: أستنتجُ أنّ المصدرَ ما يُؤخذُ منهُ الشيءُ، فباطنُ الأرضِ ..................... ، والبتـرول ..................... مصدرٌ للفعل ..................... وزارة التعليم Ministry of Education ٢٠٢٥ - ١٤٤٧ ٢٥٢

    🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

    عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

    على أي وزن يأتي المصدر القياسي للدلالة على حرفة أو وظيفة؟

    • أ) فَعَلان
    • ب) فَعَلَة
    • ج) فِعالة
    • د) فَعيل

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: فِعالة

    الشرح: 1. من أوزان المصادر القياسية للفعل الثلاثي وزن (فِعالة). 2. هذا الوزن يستخدم للدلالة على حرفة أو وظيفة. 3. من الأمثلة الواردة في النص: حراثة، تجارة.

    تلميح: تذكر أمثلة مثل: حراثة، وتجارة.

    التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

    ما الوزن الذي يأتي عليه المصدر القياسي للدلالة على داء؟

    • أ) فَعَلَ
    • ب) فُعال
    • ج) فَعَلان
    • د) فِعال

    الإجابة الصحيحة: a

    الإجابة: فَعَلَ

    الشرح: 1. من أوزان المصادر القياسية وزن (فَعَلَ). 2. هذا الوزن مخصص للدلالة على داء. 3. من الأمثلة الواردة في النص: عَوَرَ، وَعَمِيَ.

    تلميح: يختلف عن الوزن المستخدم للدلالة على داء أو صوت.

    التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

    ما نوع المصادر التي لها قاعدة تعرف عليها وتأتي غالباً على أوزان محددة؟

    • أ) المصادر السماعية
    • ب) المصادر القياسية
    • ج) المصادر المشتقة
    • د) المصادر المزيدة

    الإجابة الصحيحة: b

    الإجابة: المصادر القياسية

    الشرح: 1. مصادر الأفعال الثلاثية تنقسم إلى قسمين رئيسيين. 2. القسم الأول هو المصادر القياسية، أي التي لها قاعدة تعرف عليها. 3. تأتي غالباً على أوزان محددة مثل: إناء (فِعال)، حراثة (فِعالة)، سُعال (فُعال).

    تلميح: هي مقابل المصادر السماعية، وتتبع أنماطاً وأوزاناً معروفة.

    التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

    ما الفرق الرئيسي بين المصادر القياسية والسماعية للأفعال الثلاثية؟

    • أ) القياسية للفعل المجرد والسماعية للمزيد.
    • ب) القياسية تعرف بالسماع والسماعية تعرف بالقاعدة.
    • ج) المصادر القياسية لها قاعدة تعرف عليها، بينما السماعية ليس لها قاعدة وتعرف بالرجوع للمعاجم.
    • د) القياسية تأتي على أوزان قليلة والسماعية على أوزان كثيرة.

    الإجابة الصحيحة: c

    الإجابة: المصادر القياسية لها قاعدة تعرف عليها، بينما السماعية ليس لها قاعدة وتعرف بالرجوع للمعاجم.

    الشرح: 1. مصادر الأفعال الثلاثية تنقسم إلى قسمين. 2. المصادر القياسية: لها قاعدة وأوزان محددة يمكن تعلمها (مثل: إناء، حراثة). 3. المصادر السماعية: ليس لها قاعدة ثابتة، وتعرف بالرجوع إلى المعاجم اللغوية (مثل: سَجَدَ/ سجوداً).

    تلميح: فكر في كيفية معرفة كل نوع.

    التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط