📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
ملحوظاتي
نوع: محتوى تعليمي
ملحوظاتي
٦
نوع: محتوى تعليمي
٦
الثورة المعلوماتية
نوع: محتوى تعليمي
الثورة المعلوماتية
استراتيجيات الكتابة
نوع: محتوى تعليمي
استراتيجيات الكتابة
ورقة عمل
نوع: محتوى تعليمي
ورقة عمل
أقرأ
نوع: محتوى تعليمي
أقرأ
مراجعة العمل الكتابي
نوع: محتوى تعليمي
مراجعة العمل الكتابي: هي مرحلة تنقيح وتهذيب ووضع العمل في الصورة المناسبة، وتتناول الكلمات والجمل، والأفكار، والشكل والتنظيم، ومن الجوانب التي ينبغي مراعاتها في أثناء المراجعة ما يأتي:
من حيث المضمون
نوع: محتوى تعليمي
من حيث المضمون:
- سلامة العمل الكتابي من الأخطاء النحوية والإملائية.
- وضوح الأفكار وتسلسلها وترابطها من نقطة إلى أخرى.
- صياغة العناوين الرئيسية والجانبية ووضعها في أماكنها المناسبة مع الإيجاز واستيفاء المعنى المقصود.
- تحري الكلمة الصحيحة واستخدامها في سياقها.
- التأكد من سلامة استخدام علامات الترقيم وأدوات الربط المناسبة بين الجمل.
- تعديل الصياغة الضعيفة وغير المناسبة.
- حذف مواطن الحشو والتطويل والتكرار.
- انتقاء الألفاظ والمصطلحات المناسبة والدقة في اختيارها.
من حيث الشكل والتنظيم
نوع: محتوى تعليمي
من حيث الشكل والتنظيم:
- التأكد من ترقيم الإحالات المشار إليها في الهامش.
- مراعاة الهوامش الرأسية والأفقية والجانبية.
- ترك المسافات المناسبة بين السطور والفقرات (كما سبق دراستها في تنظيم الفقرات).
- جودة الخط ووضوحه.
- تنظيم الجداول والرسوم الإيضاحية.
- إعطاء عناية كافية لنقل الآيات القرآنية ورسمها بالرسم العثماني، كما ينبغي العناية بصحة نقل الأحاديث النبوية وتخريجها.
نوع: NON_EDUCATIONAL
رابط الدرس الرقمي
www.ien.edu.sa
نوع: METADATA
Ministry of Education
٢٠٢٥ - ١٤٤٧
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة
ما المقصود بمراجعة العمل الكتابي؟
- أ) هي مرحلة كتابة المسودة الأولى للعمل.
- ب) هي مرحلة تنقيح وتهذيب ووضع العمل في الصورة المناسبة، وتتناول الكلمات والجمل، والأفكار، والشكل والتنظيم.
- ج) هي مرحلة اختيار الموضوع الرئيسي للكتابة.
- د) هي مرحلة جمع المعلومات والمراجع فقط.
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: هي مرحلة تنقيح وتهذيب ووضع العمل في الصورة المناسبة، وتتناول الكلمات والجمل، والأفكار، والشكل والتنظيم.
الشرح: مراجعة العمل الكتابي هي عملية تحسين النص بعد كتابته، وتهدف إلى جعله أكثر وضوحاً ودقة من حيث المضمون والشكل.
تلميح: تأتي هذه المرحلة بعد الانتهاء من كتابة المسودة الأولى.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
أي مما يلي يعد من جوانب مراجعة المضمون في العمل الكتابي؟
- أ) جودة الخط ووضوحه في الطباعة.
- ب) ترقيم الإحالات المشار إليها في الهامش.
- ج) سلامة العمل الكتابي من الأخطاء النحوية والإملائية.
- د) ترك المسافات المناسبة بين السطور والفقرات.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: سلامة العمل الكتابي من الأخطاء النحوية والإملائية.
الشرح: من أهم جوانب مراجعة المضمون التأكد من خلو النص من الأخطاء اللغوية التي تشمل النحو والإملاء، مما يضمن وضوح المعنى ومتانة الأسلوب.
تلميح: هذا الجانب يتعلق بصحة اللغة المستخدمة.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط
ما الهدف من حذف مواطن الحشو والتطويل والتكرار أثناء مراجعة العمل الكتابي؟
- أ) زيادة عدد صفحات العمل.
- ب) إظهار سعة اطلاع الكاتب.
- ج) تحقيق الإيجاز ووضوح الأفكار.
- د) تجنب استخدام علامات الترقيم.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: تحقيق الإيجاز ووضوح الأفكار.
الشرح: يهدف حذف الحشو والتكرار إلى تقليل الكلمات الزائدة غير الضرورية للمعنى، مما يجعل النص أكثر إيجازاً ووضوحاً، ويسهل على القارئ فهم الفكرة الرئيسية.
تلميح: يرتبط هذا الهدف بجعل النص أكثر تركيزاً وفعالية.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط
أي مما يلي يعد من جوانب مراجعة الشكل والتنظيم في العمل الكتابي؟
- أ) تحري الكلمة الصحيحة واستخدامها في سياقها.
- ب) وضوح الأفكار وتسلسلها وترابطها.
- ج) مراعاة الهوامش الرأسية والأفقية والجانبية.
- د) تعديل الصياغة الضعيفة وغير المناسبة.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: مراعاة الهوامش الرأسية والأفقية والجانبية.
الشرح: مراجعة الشكل والتنظيم تركز على الجوانب البصرية والتقنية للنص، مثل الهوامش والمسافات والخط، مما يجعله منظماً وسهل القراءة.
تلميح: يتعلق هذا الجانب بالمظهر العام وتنسيق الصفحة.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط