نشاط (٢) - كتاب التربية الفنية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: نشاط (٢)

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 أنشطة التربية الفنية

المفاهيم الأساسية

البطانة (الطلاء الزجاجي): طبقة زجاجية رقيقة تُطلى بها الأواني الفخارية قبل الحرق النهائي لإكسابها لوناً ولمعاناً وحماية.

الأكاسيد المعدنية: مركبات كيميائية (مثل أكسيد الحديد، النحاس، الكوبالت) تُستخدم كمصادر للألوان في البطانة الخزفية.

المهرجان الوطني للتراث والثقافة (الجنادرية): مهرجان سنوي سعودي انطلق عام 1405هـ يهدف إلى ربط المواطن بتراثه وثقافته وعرض إبداعات الفن الشعبي.

خريطة المفاهيم

```markmap

أواني الخزف الشعبي

استخدامات الأواني الفخارية

حفظ المياه وتبريدها

  • الزير
  • الشراب
  • الدورق

الطبخ والتخزين

  • تُصنع بأحجام مختلفة حسب الحاجة

التبخير

  • المباخر (المجامر)

التدفئة وتسخين المشروبات

  • الكانون

صناعة الخبز

  • التنور (فرن منزلي)

خصائص الخزف الشعبي

  • من أقدم المهن والحرف
  • شكل من أشكال التراث
  • تتعدد أنواعه حسب حاجات المجتمع

عملية الصناعة (مرحلة التجفيف)

الأهمية

  • خطوة حساسة تسبق عملية الحرق

الشروط

  • بطيء قدر الإمكان
  • تجنب التيارات الهوائية والشمس
  • عدم تعريض القطع الرطبة للحرارة

الطريقة الصحيحة

  • التجفيف في مكان رطب ومعتدل
  • تغطية الأجزاء الرقيقة (الفوهات والمقابض)
  • ترص القطع منكسة بعد الجفاف التام

تلوين الخزف (البطانة)

العامل المؤثر

  • نسبة الأكسيد المعدني في الخليط

النتيجة

  • التغيير في نسبة الأكسيد يغير درجة اللون الناتج

المهرجانات التراثية

مثال رئيسي

  • مهرجان الجنادرية الوطني

الهدف

  • التواصل مع التراث والثقافة
  • تذكير المواطن بماضيه
  • عرض إبداع الفنان الشعبي
```

نقاط مهمة

  • درجة لون البطانة الخزفية تعتمد بشكل مباشر على نسبة الأكسيد المعدني المضافة إلى الخليط.
  • مهرجان الجنادرية ليس ترفيهاً فقط، بل هو جسر للاتصال بالهوية والجذور الثقافية.
  • البحث عن الفعاليات التراثية يتطلب تحديد: اسمها، أهميتها، مكان إقامتها، وتقييم شخصي لها.

---

حل النشاط

نشاط (٢):

* المطلوب: جمع صور توضح كيف أن تغيير نسبة الأكسيد المعدني في الخليط يؤثر على درجة اللون النهائي للبطانة الخزفية.

* طريقة التنفيذ:

1. ابحث عن صور لأكاسيد معدنية شائعة في صناعة الخزف مثل: أكسيد الحديد (يُعطي ألواناً من الأصفر إلى البني والأحمر)، أكسيد النحاس (يُعطي درجات من الأخضر)، أكسيد الكوبالت (يُعني اللون الأزرق).

2. ابحث عن صور تُظهر لون هذه الأكاسيد في حالتها الطبيعية (غالباً مساحيق ملونة).

3. ابحث عن صور لأواني خزفية أو تجارب تُظهر النتيجة النهائية بعد خلط هذه الأكاسيد مع مكونات البطانة الأخرى (مثل السيليكا) وحرقها. حاول العثور على أمثلة لنفس الأكسيد لكن بنسب مختلفة تُظهر تدرجاً في اللون (مثل أخضر فاتح/غامق باستخدام أكسيد النحاس).

نشاط (٣):

* المطلوب: البحث عن فعاليات ثقافية وترفيهية سعودية تُبرز التراث، مع ذكر:

1. اسمها.

2. أهميتها.

3. مكان إقامتها.

4. رأيك الشخصي فيها.

* مقترحات للبحث (أمثلة):

1. مهرجان سوق عكاظ (الطائف):

* الأهمية: إحياء للسوق الأدبي والتجاري التاريخي، وملتقى للشعر والأدب والثقافة العربية.

* مكان الإقامة: محافظة الطائف.

* رأيي: فعالية عظيمة تربط الأجيال باللغة العربية وأصالتها، وتجمع بين الأصالة والمعاصرة.

2. مهرجان ليالي الشرقية (الدمام):

* الأهمية: عرض تراث المنطقة الشرقية البحري والتجاري، والفنون الشعبية، والألعاب التقليدية.

* مكان الإقامة: مدينة الدمام.

* رأيي: مهرجان ممتع يقدم التراث بطريقة حية وجذابة للعائلة، ويسلط الضوء على خصوصية المنطقة.

3. مهرجان ربيع بريدة (بريدة):

* الأهمية: احتفالية تراثية وزراعية تعكس بيئة نجد، تشمل سوقاً للتمور وألعاباً شعبية وفنوناً أدائية.

* مكان الإقامة: مدينة بريدة.

* رأيي: يعكس عمق الارتباط بالزراعة والبيئة الصحراوية، وهو جزء مهم من الهوية المحلية.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نشاط (٢)

نوع: QUESTION_ACTIVITY

التغيير في نسبة الأكسيد يؤثر في درجة لون البطانة التي نحصل عليها، لنتحقق من ذلك اجمع / ي صور لأكاسيد معدنية تظهر لونها الطبيعي واللون الناتج بعد خلطها بخامات أخرى بنسب معينة.

نشاط (٣)

نوع: QUESTION_RESEARCH

المهرجان الوطني للتراث والثقافة بالجنادرية هو الاتصال المستمر بالقيم التراثية والثقافية للمملكة العربية السعودية، ومن ضمن ما يهدف إليه هذا المهرجان الذي بدأ عام 1405هـ : تذكير المواطن السعودي بماضيه العريق ومشاهدة ما أبدعته يد الفنان الشعبي. بالرجوع إلى مصادر البحث المتاحة لديك ابحث / ي عن فعاليات ثقافية وترفيهية في المملكة العربية السعودية تعنى بإبراز التراث، مع ذكر أهميتها ومكان إقامتها، ورأيك فيها.

نوع: METADATA

135

🔍 عناصر مرئية

نشاط (٢)

A rectangular highlighted box with a light orange background and a decorative header featuring a purple arrow pointing right and a stylized green and orange globe icon. The box contains text for an activity.

نشاط (٣)

A rectangular highlighted box with a light orange background and a decorative header featuring a purple arrow pointing right and a stylized green and orange globe icon. The box contains text for a research activity.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: نشاط (٢) --- التغيير في نسبة الأكسيد يؤثر في درجة لون البطانة التي نحصل عليها، لنتحقق من ذلك اجمع / ي صور لأكاسيد معدنية تظهر لونها الطبيعي واللون الناتج بعد خلطها بخامات أخرى بنسب معينة. --- SECTION: نشاط (٣) --- المهرجان الوطني للتراث والثقافة بالجنادرية هو الاتصال المستمر بالقيم التراثية والثقافية للمملكة العربية السعودية، ومن ضمن ما يهدف إليه هذا المهرجان الذي بدأ عام 1405هـ : تذكير المواطن السعودي بماضيه العريق ومشاهدة ما أبدعته يد الفنان الشعبي. بالرجوع إلى مصادر البحث المتاحة لديك ابحث / ي عن فعاليات ثقافية وترفيهية في المملكة العربية السعودية تعنى بإبراز التراث، مع ذكر أهميتها ومكان إقامتها، ورأيك فيها. 135 --- VISUAL CONTEXT --- **HIGHLIGHT_BOX**: نشاط (٢) Description: A rectangular highlighted box with a light orange background and a decorative header featuring a purple arrow pointing right and a stylized green and orange globe icon. The box contains text for an activity. Context: An activity prompting students to investigate how changing the ratio of oxides affects the color of a coating. Students are instructed to collect or photograph metallic oxides, observe their natural colors, and the resulting colors when mixed with other raw materials in specific proportions. **HIGHLIGHT_BOX**: نشاط (٣) Description: A rectangular highlighted box with a light orange background and a decorative header featuring a purple arrow pointing right and a stylized green and orange globe icon. The box contains text for a research activity. Context: A research activity focused on the Janadriyah National Festival for Heritage and Culture in Saudi Arabia. The text explains the festival's purpose, which began in 1405 AH, as connecting with traditional values and reminding citizens of their rich past and folk art. Students are asked to research cultural and entertainment events in Saudi Arabia that highlight heritage, including their importance, location, and to provide their opinion.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 2

سؤال 2: التغيير في نسبة الأكسيد يؤثر في درجة لون البطانة التي نحصل عليها، لنتحقق من ذلك اجمع/ي صور لأكاسيد معدنية تُظهر لونها الطبيعي واللون الناتج بعد خلطها بخامات أخرى بنسب معينة.

الإجابة: أكسيد الحديد الأحمر: لونه الطبيعي (أحمر بني)، بعد الخلط (عاجي/ بني). أكسيد النحاس: لونه الطبيعي (أسود/أخضر)، بعد الخلط (أخضر). أكسيد الكوبالت: لونه الطبيعي (أسود)، بعد الخلط (أزرق). أكسيد المنغنيز: لونه الطبيعي (بني)، بعد الخلط (بني/بنفسجي).

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: تنظيم المعطيات في جدول** | الأكسيد المعدني | اللون الطبيعي (قبل الخلط) | اللون الناتج (بعد الخلط بالنسب المختلفة) | |------------------|-----------------------------|--------------------------------------------| | أكسيد الحديد الأحمر | أحمر بني | عاجي / بني | | أكسيد النحاس | أسود / أخضر | أخضر | | أكسيد الكوبالت | أسود | أزرق | | أكسيد المنغنيز | بني | بني / بنفسجي |
  2. **الخطوة 2: المبدأ العلمي المستخدم** يعتمد **تغير لون البطانة** (الطلاء الزجاجي أو السيراميك) على: 1. **نوع الأكسيد المعدني** المستخدم كملون. 2. **النسبة المئوية** التي يُضاف بها هذا الأكسيد إلى الخليط (المركّب الأساسي). 3. **طبيعة الخامات الأخرى** في التركيبة وتفاعلها الكيميائي مع الأكسيد الملون أثناء عملية الحرق.
  3. **الخطوة 3: تحليل تأثير تغيير النسب على اللون** 1. **أكسيد الحديد الأحمر (Fe₂O₃):** * **اللون الطبيعي:** أحمر بني قوي. * **بعد الخلط بنسب قليلة:** يتفاعل مع السيليكا والأكاسيد الأخرى مكوناً ألواناً فاتحة مثل **العاجي** أو درجات **البني** الأفتح. 2. **أكسيد النحاس (CuO):** * **اللون الطبيعي:** أسود مخضر. * **بعد الخلط ضمن تركيبة قلوية:** يعطي درجات مميزة من **الأخضر** (كأخضر النحاس المعروف في الفن الإسلامي). 3. **أكسيد الكوبالت (Co₃O₄):** * **اللون الطبيعي:** أسود. * **بعد الخلط:** من أقوى المواد الملونة، ويعطي درجات زرقاء نقية وقوية (**أزرق الكوبالت**) حتى عند استخدامه بتركيزات منخفضة. 4. **أكسيد المنغنيز (MnO₂):** * **اللون الطبيعي:** بني. * **بعد الخلط:** * في الأوساط القلوية: يعطي **اللون البنفسجي**. * في الأوساط الأخرى: قد يعطي درجات **بني** غامق أو وردي.
  4. > **ملاحظة مهمة:** الهدف من هذا النشاط هو جمع **صور مرئية** توضح هذه المقارنة، مما يساعد في فهم تأثير النسب بشكل عملي وملموس.
  5. **الخطوة 4: الاستنتاج النهائي** يؤكد تحليل هذه الأمثلة أن **تغيير نسبة الأكسيد المعدني** في الخليط يؤدي إلى تغيير جذري في **درجة اللون النهائية** للبطانة، مما يمنح الفنان أو الحرفي نطاقاً واسعاً من الألوان باستخدام مواد أولية محدودة.

سؤال 3: المهرجان الوطني للتراث والثقافة بالجنادرية هو الاتصال المستمر بالقيم التراثية والثقافية للمملكة العربية السعودية، ومن ضمن ما يهدف إليه هذا المهرجان الذي بدأ عام ١٤٠٥هـ: تذكير المواطن السعودي بماضيه العريق ومشاهدة ما أبدعته يد الفنان الشعبي. بالرجوع إلى مصادر البحث المتاحة لديك ابحث/ي عن فعاليات ثقافية وترفيهية في المملكة العربية السعودية تعنى بإبراز التراث، مع ذكر أهميتها ومكان إقامتها، ورأيك فيها.

الإجابة: 1) مهرجان الجنادرية (الرياض): إحياء التراث والحرف. 2) سوق عكاظ (الطائف): الاهتمام بالشعر والأدب. 3) جدة التاريخية: إبراز العمارة الحجازية.

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1: تحديد المطلوب والمعطيات** | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المطلوب** | البحث عن فعاليات تراثية وثقافية سعودية. | | **متطلبات السؤال** | 1. اسم الفعالية. 2. أهميتها. 3. مكان إقامتها. 4. رأي شخصي. | | **المعطى** | مثال: المهرجان الوطني للتراث والثقافة (الجنادرية). |
  2. **الخطوة 2: المنهجية المستخدمة (البحث والتحليل)** بناءً على مصادر البحث المتاحة (كتب، مواقع إلكترونية رسمية، صحف)، يتم البحث عن الفعاليات التي تحقق الهدف الرئيسي: **إبراز التراث السعودي المادي وغير المادي**.
  3. **الخطوة 3: عرض الفعاليات التراثية مع تحليلها** 1. **المهرجان الوطني للتراث والثقافة (الجنادرية)** * **مكان الإقامة:** مدينة **الرياض**. * **أهميته:** * يعتبر أضخم تظاهرة تراثية وطنية. * يربط الأجيال الجديدة بماضي الأجداد عبر مشاهد حية للعمارة والحرف اليدوية والأزياء والأكلات الشعبية والفنون الأدائية. * منصة لعرض الإبداعات الثقافية المعاصرة المرتبطة بالهوية. 2. **سوق عكاظ** * **مكان الإقامة:** مدينة **الطائف**. * **أهميته:** * إحياء تراث **الشعر العربي الأصيل** الذي تميزت به الجزيرة العربية. * منصة للتنافس الشعري والخطابي، مما يحفظ اللغة العربية ويطورها. * يحتوي على أجنحة للتراث الحجازي والتجارب التفاعلية. 3. **جدة التاريخية (البلد)** * **مكان الإقامة:** مدينة **جدة**. * **أهميته:** * إبراز **العمارة الحجازية** الفريدة (الرواشين والمباني المرجانية). * حفظ ذاكرة المدينة كبوابة تاريخية للحجاج والمعتمرين. * تحويل المنطقة إلى متحف مفتوح ومركز للفعاليات الثقافية المستمرة وليس المهرجان الموسمي فقط. 4. **مهرجان الملك عبدالعزيز للإبل (مزايين)** * **مكان الإقامة:** محافظة **السيح** (قرب الرياض). * **أهميته:** * الاحتفاء بالإبل كجزء أصيل من **التراث البدوي** والهوية الوطنية. * تنظيم مسابقات محكمة للحفاظ على السلالات الأصيلة. * يجذب السياح والمهتمين من جميع أنحاء العالم.
  4. **الخطوة 4: الرأي الشخصي والمقترحات** > **رأيي:** هذه الفعاليات تمثل جسراً حياً بين الماضي والحاضر، وتُعد أدوات فعّالة في **التعريف بالهوية الوطنية** وتعزيز **الانتماء**، خاصة لدى الشباب. كما تساهم في **الجذب السياحي** وتعزيز الاقتصاد المحلي. > **مقترح للتطوير:** يمكن زيادة **المحتوى الرقمي التفاعلي** (جولات افتراضية، تطبيقات ذكية) لهذه الفعاليات لتصل إلى شريحة أوسع عالمياً، وتوثيق التراث بشكل دائم.
  5. **الخطوة 5: الخلاصة** تسهم الفعاليات التراثية في المملكة، مثل الجنادرية وعكاظ وجدة التاريخية، بشكل كبير في **الحفاظ على الموروث الحضاري** ونقله للأجيال، وتمثل مزيجاً ناجحاً بين **الأصالة** و**الحداثة** في أساليب العرض والتقديم.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

أي من أكاسيد المعادن التالية يعطي اللون الأزرق عند خلطه في تركيبة البطانة (الطلاء الزجاجي)؟

  • أ) أكسيد الحديد الأحمر
  • ب) أكسيد النحاس
  • ج) أكسيد الكوبالت
  • د) أكسيد المنغنيز

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: أكسيد الكوبالت

الشرح: 1. أكسيد الكوبالت (Co₃O₄) لونه الطبيعي أسود. 2. عند خلطه في تركيبة البطانة (الطلاء الزجاجي أو السيراميك) يعطي درجات زرقاء نقية وقوية. 3. هذا اللون معروف باسم أزرق الكوبالت وهو من أقوى المواد الملونة.

تلميح: فكر في الألوان القوية والنقية التي تنتج من أكاسيد معينة حتى بتركيزات منخفضة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما هو اللون الناتج عادةً عند خلط أكسيد النحاس (CuO) في تركيبة قلوية للبطانة؟

  • أ) أزرق
  • ب) بني
  • ج) أخضر
  • د) بنفسجي

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: أخضر

الشرح: 1. أكسيد النحاس (CuO) لونه الطبيعي أسود مخضر. 2. عند خلطه ضمن تركيبة قلوية (وهي بيئة كيميائية معينة) للبطانة. 3. يتفاعل ويعطي درجات مميزة من اللون الأخضر، المعروف باسم أخضر النحاس.

تلميح: ارتبط هذا اللون تاريخياً بالفن الإسلامي.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

أي من الفعاليات التراثية السعودية التالية تركز بشكل رئيسي على إحياء الشعر العربي والأدب؟

  • أ) المهرجان الوطني للتراث والثقافة (الجنادرية)
  • ب) سوق عكاظ
  • ج) جدة التاريخية
  • د) مهرجان الملك عبدالعزيز للإبل

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: سوق عكاظ

الشرح: 1. سوق عكاظ هو فعالية تراثية وثقافية تقام في مدينة الطائف. 2. أهميته الرئيسية هي إحياء تراث الشعر العربي الأصيل الذي تميزت به الجزيرة العربية. 3. يعمل كمنصة للتنافس الشعري والخطابي، مما يساهم في حفظ وتطوير اللغة العربية.

تلميح: هذه الفعالية تقام في مدينة الطائف.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما العامل الرئيسي الذي يؤثر على درجة اللون النهائية للبطانة (الطلاء الزجاجي) عند استخدام الأكاسيد المعدنية؟

  • أ) لون الأكسيد الطبيعي فقط
  • ب) نسبة الأكسيد المعدني في الخليط
  • ج) اسم الأكسيد الكيميائي
  • د) وقت تجفيف البطانة

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: نسبة الأكسيد المعدني في الخليط

الشرح: 1. يعتمد لون البطانة النهائي على عدة عوامل: نوع الأكسيد المعدني، ونسبته في الخليط، وطبيعة الخامات الأخرى. 2. العامل الرئيسي الذي يتحكم في درجة اللون (تفتيحه أو تغميقه) هو النسبة المئوية للأكسيد. 3. تغيير هذه النسبة يؤدي إلى تغيير جذري في درجة اللون النهائية، مما يوفر مجموعة واسعة من الألوان.

تلميح: يتعلق الأمر بالكمية المستخدمة من المادة الملونة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط