الشكل (۱۰۸)

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 العمارة الشعبية والزخرفة الخشبية

المفاهيم الأساسية

الرواشين: عناصر معمارية خشبية بارزة في المباني التقليدية، تتميز بأعمال النجارة والحفر المعقدة، وتستخدم كشرفات أو نوافذ مغطاة.

القيم الجمالية: الصفات الفنية والجمالية التي تمنحها الزخارف الخشبية والحفر للمباني، مثل التناسق، الغنى بالعناصر، والجمال اللوني.

خريطة المفاهيم

```markmap

تاريخ وتقنيات الحفر على الخشب

التاريخ التطوري

البداية (الإنسان البدائي)

استخدام جذوع الأشجار للتنقل
حفر الجذوع لصنع قوارب للصيد والترحال

التطور التدريجي

تزيين أدوات الصيد بالزخارف
حفر أشكال طبيعية على الأثاث (معارك، حيوانات، طبيعة)

العصور والحضارات القديمة

تطور صناعة الأثاث
تطور أساليب النقش والزخرفة
الوصول لذروة التصميم والتنفيذ

التقنيات الرئيسية

الحفر البارز

إزالة الخشب المحيط بالعنصر
لإبراز العنصر بارتفاع محدد

الحفر الغائر

إزالة الخشب من داخل العنصر
لغمر العنصر إلى عمق محدد

التطبيق في العمارة الشعبية السعودية

النماذج الخشبية

الرواشين (أبرز الأمثلة)
الأبواب والنوافذ المزخرفة

القيم الجمالية

جمال التكوين واللون
غنى بالعناصر الفنية (زخارف نباتية، هندسية، خطية)
انسجام مع البيئة المحلية

```

نقاط مهمة

تعرض الصفحة نماذج من الحفر على الخشب في العمارة الشعبية السعودية (الأشكال 108، 109، 110، 111).
التركيز على الرواشين كعنصر معماري خشبي مميز يجسد روعة الحرف اليدوية والزخرفة.
الغرض من دراسة هذه النماذج هو التأمل في قيمها الجمالية، مثل جمال التكوين واللون وثراء العناصر الفنية.
تمثل هذه الأعمال تراثاً فنياً يحكي مهارة الحرفي واندماج الفن مع الحياة اليومية في العمارة التقليدية.

---

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: FIGURE_REFERENCE

الشكل (۱۰۸): نموذج من الحفر على الخشب.

الشكل (۱۰۹)

نوع: FIGURE_REFERENCE

الشكل (۱۰۹)

الشكل (۱۱۰)

نوع: FIGURE_REFERENCE

الشكل (۱۱۰)

N/A

نوع: محتوى تعليمي

للنظر إلى القيم الجمالية للنماذج الخشبية بالعمارة الشعبية في المملكة العربية السعودية بالأشكال (۱۰۸، ۱۰۹، ۱۱۰، ۱۱۱).

الشكل (۱۱۱)

نوع: FIGURE_REFERENCE

الشكل (۱۱۱)

N/A

نوع: محتوى تعليمي

ما أجمل تكوين الرواشين! ما أجمل لونها! إنها غنية بالعناصر الفنية.

N/A

نوع: METADATA

وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447

N/A

نوع: METADATA

١٨٢

🔍 عناصر مرئية

نموذج من الحفر على الخشب.

A close-up image showing hands carving intricate patterns into a piece of wood. The wood has Arabic calligraphy or decorative motifs carved into it.

N/A

A multi-story traditional building with prominent wooden balconies (rawashin) featuring intricate lattice work. Green trees are visible in the foreground.

N/A

Another view of a traditional multi-story building, possibly the same or similar to the one in Figure 109, featuring wooden rawashin with detailed designs. The building is light-colored, and some greenery is visible at the base.

N/A

A third image of a traditional multi-story building, similar in style to Figures 109 and 110, highlighting the wooden rawashin. The building appears to be made of light-colored stone or plaster with dark wooden elements.

N/A

The logo of the Ministry of Education, featuring stylized Arabic text 'وزارة التعليم' and English text 'Ministry of Education' with the years '2025 - 1447'.

N/A

The page number '١٨٢' (182 in Arabic numerals) enclosed within a decorative leaf-like graphic.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الشكل (۱۰۸) ---
الشكل (۱۰۸): نموذج من الحفر على الخشب.

--- SECTION: الشكل (۱۰۹) ---
الشكل (۱۰۹)

--- SECTION: الشكل (۱۱۰) ---
الشكل (۱۱۰)

--- SECTION: N/A ---
للنظر إلى القيم الجمالية للنماذج الخشبية بالعمارة الشعبية في المملكة العربية السعودية بالأشكال (۱۰۸، ۱۰۹، ۱۱۰، ۱۱۱).

--- SECTION: الشكل (۱۱۱) ---
الشكل (۱۱۱)

--- SECTION: N/A ---
ما أجمل تكوين الرواشين! ما أجمل لونها! إنها غنية بالعناصر الفنية.

--- SECTION: N/A ---
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447

--- SECTION: N/A ---
١٨٢

--- VISUAL CONTEXT ---
**IMAGE**: نموذج من الحفر على الخشب.
Description: A close-up image showing hands carving intricate patterns into a piece of wood. The wood has Arabic calligraphy or decorative motifs carved into it.
Table Structure:
Headers: N/A
Data: N/A
Context: Illustrates traditional Saudi Arabian woodworking and carving techniques.

**IMAGE**: N/A
Description: A multi-story traditional building with prominent wooden balconies (rawashin) featuring intricate lattice work. Green trees are visible in the foreground.
Table Structure:
Headers: N/A
Data: N/A
Context: Showcases traditional Saudi Arabian architecture, specifically the design of rawashin.

**IMAGE**: N/A
Description: Another view of a traditional multi-story building, possibly the same or similar to the one in Figure 109, featuring wooden rawashin with detailed designs. The building is light-colored, and some greenery is visible at the base.
Table Structure:
Headers: N/A
Data: N/A
Context: Further illustrates the aesthetic values and design elements of traditional Saudi Arabian architecture.

**IMAGE**: N/A
Description: A third image of a traditional multi-story building, similar in style to Figures 109 and 110, highlighting the wooden rawashin. The building appears to be made of light-colored stone or plaster with dark wooden elements.
Table Structure:
Headers: N/A
Data: N/A
Context: Provides another example of the architectural style and wooden craftsmanship in traditional Saudi Arabian buildings.

**IMAGE**: N/A
Description: The logo of the Ministry of Education, featuring stylized Arabic text 'وزارة التعليم' and English text 'Ministry of Education' with the years '2025 - 1447'.
Table Structure:
Headers: N/A
Data: N/A
Context: Identifies the publishing entity of the textbook page.

**IMAGE**: N/A
Description: The page number '١٨٢' (182 in Arabic numerals) enclosed within a decorative leaf-like graphic.
Table Structure:
Headers: N/A
Data: N/A
Context: Provides navigational information for the textbook.