صفحة 30 - كتاب التربية الفنية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الفن الشعبي (Pop Art)

المفاهيم الأساسية

الفن الشعبي (Pop Art): حركة فنية نشأت في الستينيات الميلادية من القرن العشرين في بريطانيا وأمريكا، ثم انتشرت عالمياً. اتخذت من أساليب الإشهار والدعاية والإعلان ووسائل الاتصال الشعبية مادة للتعبير الفني.

الثقافة الجماهيرية: ثقافة ناتجة عن ازدهار وسائل الطباعة والإعلان الملونة، والتوسع في فن تغليف المنتجات، وما جلبته وسائل الاتصال المعاصرة من صور ومشاهد للأحداث اليومية.

خريطة المفاهيم

```markmap

الفن والحياة الاجتماعية

دور الفن في المجتمع

تسجيل القضايا الاجتماعية

التعبير عن القضايا الاجتماعية

أشكال التعبير الفني

تتطور حسب:

#### أساليب التعبير الفني

#### ثقافة المجتمع

#### الفترة الزمنية (تقلبات سياسية، اجتماعية، فكرية)

مثال تطبيقي: منمنمات الواسطي

الفنان: يحيى بن محمود الواسطي

العمل: منمنمات مقامات الحريري (634 هـ)

القيمة:

#### تعبر عن فترة الاستقرار والازدهار

#### توضح نمط الحياة الاجتماعية (عادات، تقاليد، ملابس، حلي)

#### توجد نسخة أصلية في المكتبة الأهلية بباريس

الفن في القرن العشرين

تأثر وأثر في نمط الحياة الاجتماعية

التساؤل عن:

#### طبيعة الفن وماهيته

#### مصادر اشتقاق الفن

#### التفريق بين الفن الرفيع والفن الشعبي

ظهور الفن الشعبي (Pop Art)

النشأة: الستينيات الميلادية

المنشأ: بريطانيا وأمريكا ثم العالم

المصدر: فنون الدعاية والإعلان ووسائل الاتصال الشعبية

الفكرة: التوافق مع الثقافة الجماهيرية

```

نقاط مهمة

  • تأثر الفن في القرن العشرين وتأثيره في نمط الحياة الاجتماعية بسبب انتشار الثقافة الجماهيرية.
  • أدى هذا الانتشار إلى تساؤل الفنانين عن طبيعة الفن ومصادره، وعن الفرق بين الفن الرفيع والفن الشعبي.
  • الفن الشعبي (Pop Art) هو اتجاه فني استمد موضوعاته وأساليبه من عالم الإعلان والتغليف والوسائل الاتصالية الشعبية.
  • تتميز أعمال هذا الفن بأنها تعكس وتتوافق مع الحياة اليومية وذوق الناس العام.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

وإذا نظرنا إلى الفن في القرن العشرين نجده تأثر وأثر في نمط الحياة الاجتماعية، فمع انتشار ما عُرف بالثقافة الجماهيرية التي تمثلت في ازدهار وسائل الطباعة والإعلان الملونة، والتوسع في فن تغليف المنتجات والسلع المختلفة، بالإضافة إلى ما جلبته وسائل الاتصال المعاصرة من صور ومشاهد للأحداث اليومية، بدأ الفنان بالتساؤل عن طبيعة الفن وماهيته ومصادر اشتقاقه، وعن فكرة التفريق بين الفن الرفيع والفن الشعبي بمعنى الذي يأخذ شعبيته من حياة الناس وذوقهم العام. ونشأ اتجاه في الفن عُرف بالفن الشعبي (Pop Art). والفن الشعبي هو حركة نشأت في الستينيات الميلادية من القرن العشرين في كل من بريطانيا وأمريكا ثم انتشرت في أنحاء العالم. وقد اتخذ هذا الاتجاه من أساليب الإشهار عن السلع وفنون الدعاية والإعلان ووسائل الاتصال الشعبية مادة للتعبير الفني، فجاءت أعماله متوافقة مع هذه الفكرة.

نوع: QUESTION_RESEARCH

ابحث عبر مصادر المعرفة المتاحة لديك عن الفن الشعبي (Pop Art) لتلاحظ مميزات الأعمال الفنية التابعة لهذا الفن ومدى ارتباطه بفنون الدعاية والإعلان.

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: NON_EDUCATIONAL

٣٠

📄 النص الكامل للصفحة

وإذا نظرنا إلى الفن في القرن العشرين نجده تأثر وأثر في نمط الحياة الاجتماعية، فمع انتشار ما عُرف بالثقافة الجماهيرية التي تمثلت في ازدهار وسائل الطباعة والإعلان الملونة، والتوسع في فن تغليف المنتجات والسلع المختلفة، بالإضافة إلى ما جلبته وسائل الاتصال المعاصرة من صور ومشاهد للأحداث اليومية، بدأ الفنان بالتساؤل عن طبيعة الفن وماهيته ومصادر اشتقاقه، وعن فكرة التفريق بين الفن الرفيع والفن الشعبي بمعنى الذي يأخذ شعبيته من حياة الناس وذوقهم العام. ونشأ اتجاه في الفن عُرف بالفن الشعبي (Pop Art). والفن الشعبي هو حركة نشأت في الستينيات الميلادية من القرن العشرين في كل من بريطانيا وأمريكا ثم انتشرت في أنحاء العالم. وقد اتخذ هذا الاتجاه من أساليب الإشهار عن السلع وفنون الدعاية والإعلان ووسائل الاتصال الشعبية مادة للتعبير الفني، فجاءت أعماله متوافقة مع هذه الفكرة. ابحث عبر مصادر المعرفة المتاحة لديك عن الفن الشعبي (Pop Art) لتلاحظ مميزات الأعمال الفنية التابعة لهذا الفن ومدى ارتباطه بفنون الدعاية والإعلان. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 ٣٠

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما هو الفن الشعبي (Pop Art)؟

  • أ) حركة فنية قديمة تعود للقرن التاسع عشر، تركز على رسم الطبيعة والمناظر الريفية.
  • ب) حركة فنية نشأت في الستينيات الميلادية من القرن العشرين في بريطانيا وأمريكا، اتخذت من أساليب الإشهار والدعاية ووسائل الاتصال الشعبية مادة للتعبير الفني.
  • ج) أسلوب فني يقتصر على النحت الخشبي التقليدي والحرف اليدوية المحلية فقط.
  • د) مدرسة فنية تعتمد كلياً على الرسم التجريدي البحت وتجنب أي إشارة للواقع أو الثقافة الشعبية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: حركة فنية نشأت في الستينيات الميلادية من القرن العشرين في بريطانيا وأمريكا، اتخذت من أساليب الإشهار والدعاية ووسائل الاتصال الشعبية مادة للتعبير الفني.

الشرح: 1. الفن الشعبي (Pop Art) هو حركة فنية حديثة. 2. نشأت في عقد الستينيات من القرن العشرين. 3. بدأت في بريطانيا والولايات المتحدة الأمريكية. 4. مصدر إلهامها الرئيسي هو ثقافة الإعلان والدعاية والوسائط الشعبية.

تلميح: فكر في الحركة الفنية التي ظهرت في منتصف القرن العشرين وارتبطت بالثقافة الجماهيرية.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما العامل الرئيسي الذي ساهم في نشأة وتطور الفن الشعبي (Pop Art) حسب النص؟

  • أ) عودة الفنانين لدراسة الفن الكلاسيكي اليوناني والروماني وإحياء قيمه الجمالية.
  • ب) انتشار الثقافة الجماهيرية المتمثلة في ازدهار وسائل الطباعة والإعلان الملونة، والتوسع في فن تغليف المنتجات، وما جلبته وسائل الاتصال المعاصرة من صور ومشاهد.
  • ج) تطور تقنيات الرسم الزيتي على القماش واختراع ألوان جديدة أكثر ثباتاً.
  • د) تركيز الحكومات على رعاية الفنون التقليدية ودعم الحرف اليدوية المحلية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: انتشار الثقافة الجماهيرية المتمثلة في ازدهار وسائل الطباعة والإعلان الملونة، والتوسع في فن تغليف المنتجات، وما جلبته وسائل الاتصال المعاصرة من صور ومشاهد.

الشرح: 1. تأثر الفن في القرن العشرين بنمط الحياة الاجتماعية. 2. انتشرت الثقافة الجماهيرية. 3. تجلت هذه الثقافة في: ازدهار الطباعة والإعلان الملون، توسع فن تغليف السلع، صور ومشاهد وسائل الاتصال المعاصرة. 4. هذه العوامل دفعت الفنان للتساؤل عن طبيعة الفن ومصادره، مما أدى لظهور اتجاهات جديدة مثل الفن الشعبي.

تلميح: ما هي التغيرات الاجتماعية والتقنية التي حدثت في القرن العشرين وأثرت على الفن؟

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما السؤال الجوهري الذي طرحه الفنانون مع انتشار الثقافة الجماهيرية وأدى لظهور الفن الشعبي؟

  • أ) كيفية تحسين تقنيات الرسم بالألوان المائية لتصوير المناظر الطبيعية بدقة أكبر.
  • ب) أفضل الطرق للحصول على رعاية مالية من النخبة الأرستقراطية لدعم الأعمال الفنية.
  • ج) التساؤل عن طبيعة الفن وماهيته ومصادر اشتقاقه، وعن فكرة التفريق بين الفن الرفيع والفن الشعبي.
  • د) بحث عن طرق جديدة لبناء التماثيل الضخمة من الرخام والبرونز.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: التساؤل عن طبيعة الفن وماهيته ومصادر اشتقاقه، وعن فكرة التفريق بين الفن الرفيع والفن الشعبي.

الشرح: 1. مع تغير المشهد الثقافي بفعل الإعلان ووسائل الاتصال، لم يعد مفهوم الفن التقليدي كافياً. 2. بدأ الفنانون في إعادة النظر في الأسس التي يقوم عليها الفن. 3. تساءلوا عن: ماهية الفن الحقيقية، المصادر التي يجب أن يستمد منها الفن فكرته، والحدود الفاصلة بين ما يُعتبر فناً رفيعاً (نخبوياً) وما يُعتبر فناً شعبياً.

تلميح: ما هو التساؤل الفلسفي أو النقدي الذي ثار حول مفهوم الفن نفسه؟

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط