صفحة 129 - كتاب التربية الفنية - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 8 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 8 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 طريقة الطباعة بالقالب

المفاهيم الأساسية

الطباعة بالقالب: إحدى أساليب زخرفة البلاطات، حيث يتم تنفيذ تصميم بواسطة قالب (مثل قطعة من الإسفنج أو الخشب) يحمل الشكل المطلوب، ويتم نقل التصميم بتطبيق القالب المطلي باللون على سطح البلاطة.

خريطة المفاهيم

```markmap

أساليب حديثة لزخرفة البلاطات

١- طريقة الرسم بالأقلام الملونة

التصميم

  • وحدة تكرار متنوعة

الفكرة

  • للإخراج الفني

المظهر (الشكل ١٣٦)

  • بلاطات مربعة
  • زخارف نباتية (زهرية) زرقاء
  • خلفية بيضاء
  • تنوع في ترتيب الزخارف بين البلاطات

٢- طريقة الرسم بالفرشاة

التصميم

  • وحدة مجزأة

خطوات التنفيذ

  • الخطوة (1)
  • الخطوة (٢)
  • الخطوة (۳)
  • الخطوة (٤)

الفكرة

  • للتوظيف العملي

المظهر (الشكل ۱۳۷)

  • تصميم يظهر مراحل تجزئة وتنفيذ الوحدة

٣- طريقة الرسم بألوان التصميم (وحدة مكررة)

خطوات التنفيذ

  • الخطوة (۱)
  • الخطوة (۲)
  • الخطوة (۳)

الفكرة

  • للتوظيف

المظهر (الشكل ۱۳۸)

  • فكرة أخرى للتوظيف

٤- طريقة الرسم الغائر والبارز

خطوات التنفيذ

  • الخطوة (۱)
  • الخطوة (۲)
  • الخطوة (۳)

المظهر (الشكل ۱۳۹)

  • طريقة الرسم الغائر والبارز

٥- طريقة الطباعة بالقالب

خطوات التنفيذ

  • الخطوة (1)
  • الخطوة (٢)
  • الخطوة (۳)
  • الخطوة (٤)
  • الخطوة (٥)

الفكرة

  • للتوظيف

المظهر (الشكل ١٤٠)

  • فكرة للتوظيف
```

نقاط مهمة

  • هذه الطريقة هي الأسلوب الخامس ضمن أساليب زخرفة البلاطات المذكورة.
  • يتم تنفيذها عبر خمس خطوات متسلسلة.
  • الفكرة الرئيسية من هذا الأسلوب هي التوظيف، أي إمكانية استخدام التصميم الناتج في تطبيقات عملية.
  • شكل (١٤٠) يقدم فكرة مرئية لكيفية توظيف هذا النمط من الزخرفة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

٥- طريقة الطباعة بالقالب. شكل (١٤٠).

نوع: FIGURE_REFERENCE

الخطوة (١)

نوع: FIGURE_REFERENCE

الخطوة (٢)

نوع: FIGURE_REFERENCE

الخطوة (٣)

نوع: FIGURE_REFERENCE

الخطوة (٤)

نوع: FIGURE_REFERENCE

شكل (١٤٠): فكرة للتوظيف.

نوع: FIGURE_REFERENCE

الخطوة (٥)

نوع: METADATA

١٢٩ وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1447

🔍 عناصر مرئية

فكرة للتوظيف

A framed artwork resembling a stained-glass window or tile mosaic. It depicts a stylized tree with green leaves and orange fruits, set against a yellow background. The frame and background elements are in shades of blue. The artwork is composed of multiple square tiles, suggesting a mosaic or printing technique.

A close-up image showing two hands working on a grid of white square tiles. One hand is holding a small tool, possibly a cutter or scoring tool, and is making an incision along the grout line between two tiles.

A close-up image showing two hands working on a grid of white square tiles. One hand is pressing down on a tile, while the other hand is using a tool to lift or separate a piece of tile. This appears to be the process of breaking or removing a tile piece after scoring.

A close-up image of a hand holding a small, round, light-colored object (possibly a sponge or stamp) and dabbing it onto a white tile, leaving a light orange circular print. Several other orange and green circular prints are already visible on the tiles, suggesting a stamping or printing technique.

A close-up image of a hand holding a small brush or tool, applying a light green substance (paint or adhesive) to a small, irregularly shaped piece of material, possibly a cut-out tile piece or a stencil. Several other small, colored pieces are visible on a white surface.

A close-up image of a hand holding a paintbrush, applying blue paint in a swirling pattern onto a tile that already has some green leaf-like patterns. This appears to be a painting or detailing step on a partially completed tile artwork.

📄 النص الكامل للصفحة

٥- طريقة الطباعة بالقالب. شكل (١٤٠). الخطوة (١) الخطوة (٢) الخطوة (٣) الخطوة (٤) شكل (١٤٠): فكرة للتوظيف. الخطوة (٥) ١٢٩ وزارة التعليم Ministry of Education 2023 - 1447 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: فكرة للتوظيف Description: A framed artwork resembling a stained-glass window or tile mosaic. It depicts a stylized tree with green leaves and orange fruits, set against a yellow background. The frame and background elements are in shades of blue. The artwork is composed of multiple square tiles, suggesting a mosaic or printing technique. Context: This figure shows the finished product of the printing technique described on the page. **FIGURE**: Untitled Description: A close-up image showing two hands working on a grid of white square tiles. One hand is holding a small tool, possibly a cutter or scoring tool, and is making an incision along the grout line between two tiles. Context: This figure illustrates the first step of the printing technique, likely preparing the tiles. **FIGURE**: Untitled Description: A close-up image showing two hands working on a grid of white square tiles. One hand is pressing down on a tile, while the other hand is using a tool to lift or separate a piece of tile. This appears to be the process of breaking or removing a tile piece after scoring. Context: This figure illustrates the second step of the printing technique, showing the separation of tile pieces. **FIGURE**: Untitled Description: A close-up image of a hand holding a small, round, light-colored object (possibly a sponge or stamp) and dabbing it onto a white tile, leaving a light orange circular print. Several other orange and green circular prints are already visible on the tiles, suggesting a stamping or printing technique. Context: This figure illustrates the third step, demonstrating the application of color or pattern using a stamping method. **FIGURE**: Untitled Description: A close-up image of a hand holding a small brush or tool, applying a light green substance (paint or adhesive) to a small, irregularly shaped piece of material, possibly a cut-out tile piece or a stencil. Several other small, colored pieces are visible on a white surface. Context: This figure illustrates the fourth step, showing the application of color or adhesive to individual components. **FIGURE**: Untitled Description: A close-up image of a hand holding a paintbrush, applying blue paint in a swirling pattern onto a tile that already has some green leaf-like patterns. This appears to be a painting or detailing step on a partially completed tile artwork. Context: This figure illustrates the fifth and final step, showing the detailed painting or finishing touches on the tile artwork.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

ما هي الخطوة الأولى في طريقة الطباعة بالقالب كما وردت في الصفحة؟

  • أ) الخطوة (٣) - تطبيق اللون
  • ب) الخطوة (١)
  • ج) الخطوة (٥) - اللمسات النهائية
  • د) الخطوة (٢) - فصل الأجزاء

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الخطوة (١)

الشرح: تتبع طريقة الطباعة بالقالب خطوات منهجية. الخطوة الأولى هي الخطوة (١) وهي خطوة الإعداد أو التجهيز، والتي يظهر الشكل المرافق لها عملية قطع أو حفر على سطح القالب.

تلميح: تتعلق هذه الخطوة بالإعداد الأولي للقالب أو السطح.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

ما هو عدد الخطوات الأساسية لطريقة الطباعة بالقالب الموضحة في الصفحة؟

  • أ) ثلاث خطوات
  • ب) أربع خطوات
  • ج) خمس خطوات
  • د) ست خطوات

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: خمس خطوات

الشرح: يتم عرض طريقة الطباعة بالقالب في الصفحة على شكل خطوات مرقمة متسلسلة، تبدأ من الخطوة (١) وتنتهي بالخطوة (٥)، مما يعني أن عددها خمس خطوات.

تلميح: يتم ترقيم الخطوات في النص.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما هو الهدف النهائي من خطوات طريقة الطباعة بالقالب الموضحة؟

  • أ) تنظيف الأدوات المستخدمة
  • ب) إنتاج عمل فني (فكرة للتوظيف)
  • ج) تعلم الرسم الحر
  • د) تحضير الألوان فقط

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: إنتاج عمل فني (فكرة للتوظيف)

الشرح: يتم عرض الشكل النهائي (شكل ١٤٠) المسمى "فكرة للتوظيف" في بداية الصفحة، وهو عمل فني يشبه الفسيفساء أو الزجاج المعشق. الخطوات الخمس التالية هي الإجراءات المنهجية لتنفيذ هذا العمل الفني باستخدام تقنية الطباعة بالقالب.

تلميح: يظهر الشكل الناتج قبل سرد الخطوات التفصيلية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط