المجال الرابع أشغال الخشب: - كتاب التربية الفنية - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 المجالان الرابع والخامس: أشغال الخشب والنسيج

المفاهيم الأساسية

أشغال الخشب: مجال فني يختص بتشكيل وتزيين الخشب باستخدام تقنيات مختلفة.

الحفر والقشرة: تقنية لتزيين الأثاث الخشبي بوضع طبقات رقيقة من الخشب (القشرة) أو النقش عليه.

الحرق على الخشب: تقنية فنية تستخدم أداة ساخنة لرسم زخارف ورسومات على سطح الخشب.

نسيج الكليم: نوع من النسيج اليدوي المسطح، غالباً ما يحمل زخارف ورسومات تعبر عن البيئة والتراث الشعبي.

خريطة المفاهيم

```markmap

الجزء الثاني: مجالات التربية الفنية

المجال الرابع: أشغال الخشب

الموضوع الأول: الأثاث الخشبي وتزيينه بالحفر والقشرة

• طرق استخدام القشرة بأنواعها
• إحداث زخارف ذات ملامس جميلة

الموضوع الثاني: الحرق على الخشب

المجال الخامس: مجال النسيج

الموضوع: نسيج الكليم

• صناعة الكليم وتطوره الشعبي
• أنواع نسيج الكليم في الدول العربية
• الزخارف المرتبطة بالبيئات المختلفة

```

نقاط مهمة

• يهدف مجال أشغال الخشب إلى تعليم الطالب طرق تزيين الأعمال الخشبية لتحقيق نفعية وجمالية.
• يركز مجال النسيج (الكليم) على تعزيز الانتماء والهوية من خلال التعرف على الزخارف التراثية العربية.
• تحتوي الموضوعات على أنشطة إثرائية فكرية وعملية لمساعدة الطالب على ممارسة ما تعلمه في المنزل.
• تعلم الفن وممارسته يساهم في تثبيت القيم وتأصيل الانتماء.

---

ملاحظة: لم يتم العثور على كلمة "نشاط" كمهمة أو سؤال محدد ضمن محتوى الصفحة المقدم، لذلك لم يتم إنشاء قسم "حل النشاط". النصوص المشار إليها تتحدث عن وجود أنشطة بشكل عام كجزء من منهج المجالين.

المجال الرابع أشغال الخشب: وقد تناول موضوعين هما:

1- الموضوع الأول: الأثاث الخشبي وتزيينه بالحفر والقشرة.

٢- الموضوع الثاني: الحرق على الخشب.

وقد تناول هذين الموضوعين معلومات مهمة عن طرق استخدام القشرة بأنواعها في تزيين الأعمال الخشبية، وإحداث زخارف ذات ملامس جميلة عليها، وقد روعي في هذين الموضوعين تسلسل الخبرات والاهتمام بخطوات التنفيذ الخاصة. كما ذيلت بأنشطة إثرائية فكرية وعملية، سوف تساعد الطالب / الطالبة بإذن الله في ممارسة ما تعلمه في المنزل والاستفادة من خصائص منتج أشغال الخشب النفعية.

المجال الخامس مجال النسيج ويحتوي على:

1- الموضوع: نسيج الكليم.

وقد روعي في إعداد هذا المجال مناسبته للمرحلة العمرية التي يمر بها الطالب / الطالبة والدروس التي مارسها وأثرها في تعزيز الخبرات التي سبق اكتسابها، وقدم فيها فكرة عامة عن صناعة الكليم وتطور الكليم الشعبي وأنواعه، كما استعرض بعض أنواع نسيج الكليم في الدول العربية المختلفة والزخارف المرتبطة بالبيئات المختلفة، وذيلت الموضوعات بأنشطة فكرية وعملية وتطبيقية

فما عليك عزيزي الطالب عزيزتي الطالبة إلا قراءة التعليمات، واتباع الخطوات التوضيحية التي يحتوي عليها كل مجال والتي تساعدك على القيام بالأنشطة التي سوف تكون بإذن الله مفيدة ليس لك فقط ولكن للأسرة بكاملها، ذلك أن تعلم الفن وممارسته يساهم في تثبيت القيم وتأصيل الانتماء. وفي الختام نسأل الله الكريم أن ينفع طلابنا وطالباتنا بهذا الجهد الذي يهدف إلى تحسين تعلمهم وممارستهم المجالات التعبير الفني المختلفة. وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين.

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

--- SECTION: المجال الرابع أشغال الخشب: --- المجال الرابع أشغال الخشب: وقد تناول موضوعين هما: 1- الموضوع الأول: الأثاث الخشبي وتزيينه بالحفر والقشرة. ٢- الموضوع الثاني: الحرق على الخشب. وقد تناول هذين الموضوعين معلومات مهمة عن طرق استخدام القشرة بأنواعها في تزيين الأعمال الخشبية، وإحداث زخارف ذات ملامس جميلة عليها، وقد روعي في هذين الموضوعين تسلسل الخبرات والاهتمام بخطوات التنفيذ الخاصة. كما ذيلت بأنشطة إثرائية فكرية وعملية، سوف تساعد الطالب / الطالبة بإذن الله في ممارسة ما تعلمه في المنزل والاستفادة من خصائص منتج أشغال الخشب النفعية. --- SECTION: المجال الخامس مجال النسيج ويحتوي على: --- المجال الخامس مجال النسيج ويحتوي على: 1- الموضوع: نسيج الكليم. وقد روعي في إعداد هذا المجال مناسبته للمرحلة العمرية التي يمر بها الطالب / الطالبة والدروس التي مارسها وأثرها في تعزيز الخبرات التي سبق اكتسابها، وقدم فيها فكرة عامة عن صناعة الكليم وتطور الكليم الشعبي وأنواعه، كما استعرض بعض أنواع نسيج الكليم في الدول العربية المختلفة والزخارف المرتبطة بالبيئات المختلفة، وذيلت الموضوعات بأنشطة فكرية وعملية وتطبيقية فما عليك عزيزي الطالب عزيزتي الطالبة إلا قراءة التعليمات، واتباع الخطوات التوضيحية التي يحتوي عليها كل مجال والتي تساعدك على القيام بالأنشطة التي سوف تكون بإذن الله مفيدة ليس لك فقط ولكن للأسرة بكاملها، ذلك أن تعلم الفن وممارسته يساهم في تثبيت القيم وتأصيل الانتماء. وفي الختام نسأل الله الكريم أن ينفع طلابنا وطالباتنا بهذا الجهد الذي يهدف إلى تحسين تعلمهم وممارستهم المجالات التعبير الفني المختلفة. وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447