الخطوة الخامسة - كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال 1: نشاط (١) تنوعت الحلي الشعبية في بلدنا الغالي بحسب كل منطقة، ابحث/ي في مصادر التعلم المتاحة عن ذلك واكتب/ي تقريراً مختصراً عن أنواع الحلي في المنطقة التي تعيش فيها.

الإجابة: تتنوع الحلي الشعبية كالقلائد والأقراط والأساور والخواتم، وتصنع من الذهب والفضة وتزين بالأحجار، وترتدى في المناسبات.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1: جدول المعطيات والمطلوب** | البند | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | 1. الموضوع: الحلي الشعبية في المنطقة.<br>2. المطلوب: كتابة تقرير مختصر عن أنواعها.<br>3. المصدر: مصادر التعلم المتاحة. | | **المطلوب** | إعداد تقرير مختصر يوضح أنواع الحلي الشعبية في المنطقة مع تفاصيل عنها. |
2. **الخطوة 2: المبدأ المستخدم** مبدأ **البحث والتلخيص** من مصادر التعلم، حيث: 1. يتم جمع المعلومات من مصادر موثوقة. 2. تُصنف المعلومات وتُنظم في تقرير مختصر. 3. يُركز التقرير على الأنواع والمواد والاستخدامات.
3. **الخطوة 3: خطوات إعداد التقرير** 1. **البحث في مصادر التعلم**: - استخدام الكتب أو المواقع الإلكترونية الموثوقة عن التراث الشعبي. - التركيز على المنطقة التي أعيش فيها. 2. **جمع المعلومات**: - أنواع الحلي: قلائد، أقراط، أساور، خواتم. - المواد: ذهب، فضة، أحجار كريمة. - المناسبات: الأعراس، الأعياد، المناسبات الاجتماعية. 3. **تنظيم التقرير**: - مقدمة عن أهمية الحلي الشعبية. - عرض الأنواع والمواد. - خاتمة تلخص القيمة التراثية.
4. **الخطوة 4: كتابة التقرير المختصر** بناءً على البحث، يمكن كتابة التقرير كما يلي: > **مقدمة**: الحلي الشعبية جزء من التراث الثقافي، وتعبر عن هوية المنطقة. > **الأنواع**: > - **القلائد**: تُصنع من الذهب أو الفضة وتزين بالأحجار. > - **الأقراط**: متنوعة الأشكال، ترتدى في الأذن. > - **الأساور**: تُصنع من المعادن الثمينة، وترمز للجمال. > - **الخواتم**: تُحلى بالأحجار، وترتدى في الأصابع. > **المواد**: الذهب، الفضة، الأحجار الكريمة. > **الاستخدام**: ترتدى في المناسبات كالأعراس والأعياد. > **خاتمة**: الحلي الشعبية تحفظ التراث وتظهر جمال الثقافة المحلية.
5. **الخطوة 5: الإجابة النهائية** بناءً على البحث، فإن **التقرير المختصر** عن الحلي الشعبية في المنطقة يتضمن: - **أنواعها**: قلائد، أقراط، أساور، خواتم. - **موادها**: تُصنع من الذهب والفضة وتُزين بالأحجار الكريمة. - **استخدامها**: ترتدى في المناسبات الاجتماعية والاحتفالات، مما يعكس التراث الثقافي للمنطقة.

ما هي الخطوة الخامسة في صناعة الحلي باستخدام تقنية لف الأسلاك؟

• أ) تشكيل الإطار الأساسي للحلية من الأسلاك.
• ب) تلف خيوط من القيطان الملون في الأطراف التي سبق وتم لفها، مع إمكانية إضافة قطع من الخرز للتزيين.
• ج) رسم التصميم الأولي للحلية على الورق.
• د) تثبيت الحلية النهائية باستخدام مادة لاصقة قوية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تلف خيوط من القيطان الملون في الأطراف التي سبق وتم لفها، مع إمكانية إضافة قطع من الخرز للتزيين.

الشرح: بعد الانتهاء من تشكيل الإطار الأساسي للحلية، تأتي خطوة التزيين النهائية. هذه الخطوة هي: 1. تلف خيوط من القيطان الملون في الأطراف التي سبق لفها. 2. يمكن إضافة قطع من الخرز أو غيرها من المواد للتزيين.

تلميح: تتعلق هذه الخطوة بالمرحلة النهائية من التزيين والإضافة.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل

ما المفهوم الجوهري الذي يمثله الشكل (١١٤) في سياق صناعة الحلي؟

• أ) الحلي المصنوعة من الذهب والفضة فقط.
• ب) الحلي التقليدية القديمة التي لم تعد مستخدمة.
• ج) الحلي المصنوعة باستخدام أساليب لف الأسلاك.
• د) الحلي التي يتم شراؤها جاهزة من الأسواق.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الحلي المصنوعة باستخدام أساليب لف الأسلاك.

الشرح: الشكل (١١٤) يوضح أمثلة تطبيقية لصناعة الحلي. المفهوم الأساسي الذي يمثله هو تقنية أو أسلوب معين في الصناعة اليدوية، وهو استخدام تقنية لف الأسلاك لصنع الحلي.

تلميح: يركز المفهوم على التقنية المستخدمة في الصنع وليس على نوع الحلية النهائي.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل