صفحة 76 - كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الشكل النهائي للفخار في المدينة المنورة (عصر الرسول ﷺ والعصر الأموي)

المفاهيم الأساسية

تميز الشكل النهائي: عائد للمكان والبيئة المحيطة.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الرابعة: مجال الخزف

الصفحة 66

مواضيع مجال الخزف

#### الموضوع (١): خزفياتي عربية

#### الموضوع (٢): هوية الخزف العربية

مثال مرئي

#### طبق خزفي مزخرف

  • ألوان: برتقالي وأبيض
#### إبريق خزفي صغير مزخرف

  • ألوان: برتقالي وأبيض

الصفحة 67

مراحل تطور مجال الخزف

#### ١- مرحلة الفخار البدائي

##### البدايات

  • بدايات التشكيل الإنساني بخامة الطين
  • كان وليد الحاجة
##### طرق التشكيل

  • يدوية بدائية
##### مثال مرئي

  • الشكل (٥٢): نماذج من الفخار البدائي

الصفحة 68

نشاط (١)

#### مميزات الشكل البدائي

  • سماكة الجدران
  • نعومة الخامة
  • شكل الهيئة الخارجية

تطور الأشكال

#### بعد استقرار الإنسان

  • أشكال أكثر اتزانًا
  • استخدام أدوات بسيطة
##### أمثلة على الأدوات

  • عجلة الدولاب
  • القوالب المحصنة

الفخار الشعبي

#### تعريف

  • يُشكله حرفيون من أفراد شعب
  • يحمل خصوصية المكان
#### مظاهر الخصوصية

  • الشكل
  • الزخارف
#### خاصية

  • يختلف باختلاف المنطقة

الصفحة 69

الفخار الشعبي السعودي

#### المميزات

  • وظيفي نفعي
  • للاستخدام في الحياة اليومية
  • غالباً خالٍ من الزخارف الواضحة
  • ابتعد عن التقنيات الزخرفية الإسلامية
#### أمثلة على القطع المشهورة

  • الأزيار والدوارق
  • المباخر
  • فناجين القهوة
#### مثال مرئي

  • الشكل (٥٣): نماذج من الفخار السعودي

الصفحة 70

الفخار الشعبي المغربي

#### المميزات

  • نفعي (للحياة اليومية)
  • قدور للطهي
  • سطوح خالية من الزخارف والملامس
  • طلاء زجاجي شفاف لحفظ السوائل
#### شكل مميز

  • أغطية مرتفعة ومخروطية الشكل
#### مثال مرئي

  • الشكل (٥٤): فخاريات شعبية من المغرب

الفخار الشعبي المصري

#### المميزات

  • اشتهر بالقلل والأواني والعربات
  • جدران سميكة نوعاً ما
#### تقنية مميزة

  • شبابيك القلل (التثقيب)
  • تقنية زخرفية ابتكرها الفنان المصري
  • من أهم تقنيات الفن الإسلامي وقتها
#### مثال مرئي

  • الشكل (٥٥): فخاريات شعبية من مصر

الصفحة 71

الفخار الشعبي (صفات عامة)

#### السمات العامة

  • سماكة الجدران
  • عدم الاهتمام الكبير بالزخارف المتنوعة
  • عدم الاهتمام الكبير بالطلاءات الزجاجية الملونة
#### الهوية

  • يحافظ على طابع مستقل
  • يميزه عن خزفيات الدول الإسلامية غير العربية

الفخار البدائي

#### طريقة التشكيل

  • يدوية
  • عن طريق ضغط حجر أو خامة لتجويف الكتلة الطينية
#### النتائج

  • تشابه الأشكال
  • سماكة الجسم
  • قلة أدوات ترقيق الجدار
  • قلة الخبرة في التسوية
#### مثال مرئي

  • الشكل (٥٦): فخار بدائي يتضح سماكة جدرانه

الصفحة 72

الفخار الشعبي العربي

#### المميزات

  • خلو من الزخارف السطحية
  • الاهتمام بتوازن الشكل الخارجي
  • ترقيق سماكة الجدران
#### سبب ترقيق الجدران

  • التفيذ بواسطة عجلة الدولاب
#### مثال مرئي

  • الشكل (٥٧): فخار شعبي عربي

الفخار الإسلامي العربي

#### المميزات

  • إتقان في الألوان والزخرفة
  • مهارة ظاهرة في رقة سماكة الجدران
  • استخدام الطلاء الزجاجي
#### لون مميز

  • اللون الأزرق الإسلامي
#### مثال مرئي

  • الشكل (٥٨): فخار وخزف إسلامي عربي

الصفحة 73

الحرف العربي المعاصر

#### مميزات الشكل

  • رشاقة الشكل
  • رقة جدرانه
  • دقة عناصر زخرفته
  • اتزان الأبعاد (سمة للفخار والخزف العربي)
#### مفهوم شكل الخزف العربي

  • أشكال فخارية وخزفية ذات طابع عربي مميز
##### عناصر الطابع المميز

  • الهيئة في الشكل الخارجي
  • تساوي رقة سماكة الجدران
  • مهارة التنفيذ
  • تناسق الأجزاء من خلال موزون الأبعاد
##### مصادر عناصر الزخرفة

  • مستوحاة من البيئة العربية
  • عناصر الزخرفة الإسلامية
###### أهم عناصر الزخرفة الإسلامية

  • الحرف العربي
  • الأشكال الهندسية
  • الأشكال النباتية
  • الخطوط التشكيلية
#### مثال مرئي

  • الشكل (٥٩): أشكال من الخزف العربي المعاصر

الصفحة 74

مهارة وإتقان الخزاف

#### مظاهر المهارة

  • تنفيذ سماكة رقيقة جداً لجدران الشكل الخزفي
  • استخدام طريقة التذهيب بحذر شديد
  • الحفاظ على الهوية والشخصية العربية
#### مثال مرئي

  • الشكل (٦٠): مواصفات الشكل الخزفي ومدى إتقان موزون الأبعاد

تطور تقنيات صناعة الفخار والخزف

#### مجالات التطور

  • التقنية اليدوية
  • الشكل
  • سماكة الجدران
#### أسباب التطور

  • المحاولات المتكررة لاكتساب خبرات متنوعة تدريجياً
  • استخدام أدوات وأجهزة متطورة
##### أمثلة على الأدوات المتطورة

  • عجلة الدولاب
  • قوالب الجبس
#### النتيجة

  • تقنيات تشكيلية متطورة ومتنوعة
  • تقنيات حديثة في عملية البناء والزخرفة
#### أمثلة مرئية

  • الشكل (٦١): عجلة الدولاب
  • الشكل (٦٢): القوالب الجصية

الصفحة 75

نشاط (f)

#### الهدف

  • معرفة المواصفات المشتركة بين المناطق العربية في الفخاريات
#### جوانب المقارنة

  • الشكل
  • الخطوط الخارجية
  • سماكة الجدران
  • دقة الإتقان
#### طريقة العمل

  • جمع صور لفخاريات وزخرفيات بعض الدول العربية
  • تسجيل البيانات في جدول مقارنة
##### جدول المقارنة

  • الصورة
  • البلد
  • الخطوط الخارجية
  • سماكة الجدران

الصفحة 76

مثال تطبيقي: فخار المدينة المنورة (الربذة)

#### المادة واللون

  • طينة المنطقة
  • لون أبيض مائل للاصفرار
#### الفترة الزمنية

  • عصر الرسول ﷺ
  • العصر الأموي
#### أنواع القطع (نفعية)

  • الجرار الكبيرة
  • الأباريق
  • الأطباق
  • القدور
#### طريقة الزخرفة

  • طريقة الحز على الأسطح الخارجية
#### مميزات التشكيل

  • تناسق الأجزاء
  • موزون الأبعاد
  • تساوي سماكة الجدران
  • نعومة وتساوي السطح
  • رصانة التماثل والتوازن
#### طرق التشكيل المستخدمة

  • التشكيل اليدوي بعجلة الدولاب
  • التشكيل بالقوالب
#### مصدر الإلهام للاتزان

  • تأمل الطبيعة (كأجزاء الإنسان المتوازنة)
  • تأثير العقيدة الإسلامية
```

نقاط مهمة

  • طابع الشكل النهائي للفخار يعكس خصوصية المكان والبيئة المحيطة به.
  • تشابهت أشكال الفخار النفعي (كالجرار والأباريق) في المدينة المنورة بين عصر الرسول ﷺ والعصر الأموي.
  • تميز فخار منطقة الربذة باللون الأبيض المصفر لطينة المنطقة نفسها.
  • اهتم الصانع بالدقة في: تناسق الأجزاء، موزون الأبعاد، تساوي سماكة الجدران، ونعومة السطح.
  • حرص الصانع على الاتزان والتماثل مستلهماً ذلك من تأمل الطبيعة وتأثره بعقيدته الإسلامية.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

وفي كل الأحوال يبقى تميز الشكل النهائي وطابعه عائداً للمكان والبيئة، فالجزيرة العربية على سبيل المثال لها طابع مميز يميزها عن غيرها، يتجلى من خلال خط الشكل الخارجي والزخارف والملامس السطحية والألوان المتنوعة الخاصة بكل منطقة. فمنذ عصر الرسول ﷺ، وفي المدينة المنورة وتحديداً في منطقة الربذة الواقعة في جنوب شرق المدينة المنورة، كان يشكل الفخار من طينة المنطقة ذاتها التي عرفت بلونها الأبيض المائل للاصفرار، حيث كانت هيئة الأشكال في عهد الرسول ﷺ، تتشابه لحد كبير وبخار العصر الأموي، من حيث النوعية والنفعية فكانت، الجرار الكبيرة، الأباريق، الأطباق، القدور، وقد لوحظت زخرفة هذه القطع بطريقة الحر على الأسطح الخارجية. ومن خلال ما عُثر عليه في حفريات هذه المنطقة، نجد أن الأشكال في تشكيلها تعتمد أيضاً على ضرورة تناسق الأجزاء، وموزون الأبعاد فيها، حيث ظهرت روائع مهارة الصانع وعبقريته، فقد عرف التشكيل اليدوي بعجلة الدولاب والتشكيل بالقوالب، مع الاهتمام بعملية تساوي السماكة للجدران، مع دقة متناهية في نعومة وتساوي السطح مع الحرص على أن تكون أشكالهم فيها رصانة التماثل والتوازن في جميع الأجزاء. وربما كان حرصه على الاتزان، نابع من خلال كثرة تأملاته لما حوله، كما أمره الله فأولها أجزاء الإنسان واتزانها وتطابق الجزء، ألاين باليسر في منتهى الدقة من رب العباد، وما ذلك إلا مؤثر مباشر لتأثره بعقيدته التي تظهر في منتجات جميع مجالات الحياة. فأنصاف الشكل لا بد أن تكون متطابقة الشكل (٦٣).

📄 النص الكامل للصفحة

وفي كل الأحوال يبقى تميز الشكل النهائي وطابعه عائداً للمكان والبيئة، فالجزيرة العربية على سبيل المثال لها طابع مميز يميزها عن غيرها، يتجلى من خلال خط الشكل الخارجي والزخارف والملامس السطحية والألوان المتنوعة الخاصة بكل منطقة. فمنذ عصر الرسول ﷺ، وفي المدينة المنورة وتحديداً في منطقة الربذة الواقعة في جنوب شرق المدينة المنورة، كان يشكل الفخار من طينة المنطقة ذاتها التي عرفت بلونها الأبيض المائل للاصفرار، حيث كانت هيئة الأشكال في عهد الرسول ﷺ، تتشابه لحد كبير وبخار العصر الأموي، من حيث النوعية والنفعية فكانت، الجرار الكبيرة، الأباريق، الأطباق، القدور، وقد لوحظت زخرفة هذه القطع بطريقة الحر على الأسطح الخارجية. ومن خلال ما عُثر عليه في حفريات هذه المنطقة، نجد أن الأشكال في تشكيلها تعتمد أيضاً على ضرورة تناسق الأجزاء، وموزون الأبعاد فيها، حيث ظهرت روائع مهارة الصانع وعبقريته، فقد عرف التشكيل اليدوي بعجلة الدولاب والتشكيل بالقوالب، مع الاهتمام بعملية تساوي السماكة للجدران، مع دقة متناهية في نعومة وتساوي السطح مع الحرص على أن تكون أشكالهم فيها رصانة التماثل والتوازن في جميع الأجزاء. وربما كان حرصه على الاتزان، نابع من خلال كثرة تأملاته لما حوله، كما أمره الله فأولها أجزاء الإنسان واتزانها وتطابق الجزء، ألاين باليسر في منتهى الدقة من رب العباد، وما ذلك إلا مؤثر مباشر لتأثره بعقيدته التي تظهر في منتجات جميع مجالات الحياة. فأنصاف الشكل لا بد أن تكون متطابقة الشكل (٦٣).

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما العامل الأساسي الذي يمنح الشكل الفني النهائي تميزه وطابعه الخاص حسب النص؟

  • أ) مهارة الصانع فقط
  • ب) نوعية المواد المستخدمة
  • ج) المكان والبيئة
  • د) التطور التكنولوجي

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: المكان والبيئة

الشرح: يؤكد النص أن تميز الشكل النهائي يعود إلى المكان والبيئة المحيطة، حيث أن لكل منطقة طابعها الخاص يتجلى في الخطوط والزخارف والألوان.

تلميح: فكر في العامل الذي يربط الفن بموقعه الجغرافي وثقافته.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما الخاصية التي تميزت بها طينة منطقة الربذة في المدينة المنورة والتي استخدمت في تشكيل الفخار منذ عصر الرسول ﷺ؟

  • أ) صلابتها الشديدة
  • ب) لونها الأحمر القاني
  • ج) خفتها ومساميتها
  • د) لونها الأبيض المائل للاصفرار

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: لونها الأبيض المائل للاصفرار

الشرح: ذكر النص أن الفخار في منطقة الربذة كان يُشكل من طينة المنطقة نفسها، والتي عُرفت بلونها الأبيض المائل للاصفرار.

تلميح: تذكر وصف لون المادة الخام المستخرجة محلياً.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

ما المبدأ الجمالي الذي حرص عليه الصانع في تشكيل الفخار لضمان جودة الشكل النهائي حسب النص؟

  • أ) التفرد والغرابة في التصميم
  • ب) رصانة التماثل والتوازن في جميع الأجزاء
  • ج) استخدام الألوان الزاهية فقط
  • د) كثرة الزخارف المعقدة

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: رصانة التماثل والتوازن في جميع الأجزاء

الشرح: أشار النص إلى أن الصانع كان حريصاً على أن تكون الأشكال فيها رصانة التماثل والتوازن في جميع الأجزاء، مما يعكس مهارته وعبقريته.

تلميح: فكر في المبادئ التي تضمن تناسق الشكل وانسجام أجزائه.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما التقنيتان الأساسيتان اللتان عُرف بهما التشكيل اليدوي للفخار كما ورد في النص؟

  • أ) الصب في القوالب المعدنية والحرق بالفرن
  • ب) النحت المباشر واللحام
  • ج) التشكيل بعجلة الدولاب والتشكيل بالقوالب
  • د) الطباعة والتفريغ

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: التشكيل بعجلة الدولاب والتشكيل بالقوالب

الشرح: ذكر النص أن الصانع عرف التشكيل اليدوي بعجلة الدولاب والتشكيل بالقوالب، مع الاهتمام بتساوي سماكة الجدران ودقة السطح.

تلميح: تذكر أدوات أو طرق التشكيل التقليدية المذكورة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط