السؤال الثالث - كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: السؤال الثالث

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التربية الفنية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التربية الفنية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 صفحة تمارين وأسئلة

هذه الصفحة تحتوي على أسئلة مرقمة للواجبات والتقييم.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة على أسئلة الصفحة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

السؤال الثالث

نوع: محتوى تعليمي

أكمل الفراغات الآتية بالكلمات المناسبة:

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

من القطع الفخارية المشهورة في التراث الشعبي السعودي ، .......................... ، .......................... .

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

يتميز الفخار الإسلامي العربي بألوانه الزجاجي خاصة اللون .......................... .

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

هي الطابع الأخير لهيئة العمل العام، وهي الانطباع والإحساس الذي يصل إلى المشاهد .......................... .

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: السؤال الثالث --- أكمل الفراغات الآتية بالكلمات المناسبة: --- SECTION: 1 --- من القطع الفخارية المشهورة في التراث الشعبي السعودي ، .......................... ، .......................... . --- SECTION: 2 --- يتميز الفخار الإسلامي العربي بألوانه الزجاجي خاصة اللون .......................... . --- SECTION: 3 --- هي الطابع الأخير لهيئة العمل العام، وهي الانطباع والإحساس الذي يصل إلى المشاهد .......................... .

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 3

سؤال 1: من القطع الفخارية المشهورة في التراث الشعبي السعودي ، .................... ، .................... ، ....................

الإجابة: من القطع الفخارية المشهورة في التراث الشعبي السعودي البرمة، الزير، المبخرة.

خطوات الحل:

  1. | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | سؤال عن القطع الفخارية المشهورة في التراث الشعبي السعودي | | **المطلوب** | تحديد ثلاثة أمثلة لتلك القطع الفخارية |
  2. **المبدأ المستخدم:** المعرفة بالتراث الشعبي السعودي والفنون التقليدية، خاصة في مجال الفخار.
  3. 1. **فهم السؤال:** السؤال يطلب ذكر ثلاثة قطع فخارية مشهورة في التراث السعودي. 2. **استدعاء المعلومات:** من المعروف أن الفخار التقليدي في السعودية يشمل أدوات تستخدم في الحياة اليومية والزينة. 3. **تحديد القطع:** - **البرمة:** وعاء فخاري يستخدم عادةً للطبخ أو تخزين الماء والطعام. - **الزير:** إناء فخاري كبير يستخدم أساساً لتخزين الماء وتبريده. - **المبخرة:** وعاء فخاري يُستخدم في البخور، وهو جزء من العادات الاجتماعية والدينية.
  4. > **ملاحظة:** هذه القطع تمثل جزءاً مهماً من الموروث الحضاري والاستخدام اليومي في المجتمع السعودي التقليدي.
  5. **الإجابة النهائية:** من أبرز القطع الفخارية التقليدية في المملكة العربية السعودية: **البرمة**، و**الزير**، و**المبخرة**.

سؤال 2: يتميز الفخار الإسلامي العربي بألوان الطلاء، الزجاجي خاصة اللون ....................

الإجابة: يتميز الفخار الإسلامي العربي بألوان الطلاء، الزجاجي خاصة اللون الأزرق.

خطوات الحل:

  1. | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | سؤال عن سمة من سمات الفخار الإسلامي العربي، خاصة في ألوان الطلاء الزجاجي | | **المطلوب** | تحديد اللون المميز لذلك الطلاء |
  2. **المبدأ المستخدم:** المعرفة بخصائص الفن الإسلامي، وتحديداً في مجال الفخار والزخرفة.
  3. 1. **فهم السؤال:** السؤال يركز على خاصية **ألوان الطلاء الزجاجي** في الفخار الإسلامي العربي. 2. **التحليل:** الطلاء الزجاجي (التزجيج) هو تقنية شائعة في الفخار الإسلامي لإعطاء لمعان وألوان زاهية. 3. **تحديد اللون المميز:** من السمات البارزة في الفخار الإسلامي العربي استخدام **اللون الأزرق** في الطلاء الزجاجي، وخاصة الأزرق الكوبالت، الذي كان شائعاً في الفترات الإسلامية المبكرة والوسيطة.
  4. > **تنبيه:** اللون الأزرق في الفخار الإسلامي غالباً ما يرتبط بالتأثيرات الفنية من بلاد فارس والصين، ويمثل دقة في التقنية الفنية.
  5. **الإجابة النهائية:** يتميز الفخار الإسلامي العربي بتقنية الطلاء الزجاجي، حيث يبرز **اللون الأزرق** كأحد أبرز الألوان المستخدمة في هذه الزخارف.

سؤال 3: .................... هي الطابع الأخير لهيئة العمل الفني العام، وهي الانطباع والإحساس الذي يصل إلى المشاهد.

الإجابة: الملامس هي الطابع الأخير لهيئة العمل الفني العام، وهي الانطباع والإحساس الذي يصل إلى المشاهد.

خطوات الحل:

  1. | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **المعطيات** | سؤال عن مصطلح فني يصف الطابع الأخير للعمل الفني والإحساس الذي يصل إلى المشاهد | | **المطلوب** | تحديد هذا المصطلح الفني |
  2. **المبدأ المستخدم:** المفاهيم الأساسية في التذوق الفني وتحليل الأعمال الفنية، خاصة فيما يتعلق بالعناصر البصرية.
  3. 1. **فهم السؤال:** السؤال يشير إلى عنصر فني هو **الطابع الأخير** للعمل، ويرتبط بالإحساس الذي يصل للمشاهد. 2. **التحليل:** في الفن، **الطابع الأخير** غالباً ما يشير إلى السطح أو المظهر النهائي للعمل، الذي يؤثر على الإدراك الحسي. 3. **تحديد المصطلح:** المصطلح الفني المناسب هنا هو **الملامس** (Texture)، لأنه يصف سطح العمل الفني وكيفية إحساس المشاهد به، سواء كان ناعماً أو خشنًا أو غير ذلك، مما يؤثر على الانطباع العام.
  4. > **ملاحظة:** الملامس عنصر مهم في الفن، حيث يمكن أن تكون حقيقية (ملموسة) أو بصرية (تخيلية)، وتساهم في تجربة المشاهد الجمالية.
  5. **الإجابة النهائية:** يُعرف **الملامس** في الفن بأنه العنصر الذي يعطي العمل الفني طابعه النهائي، ويؤثر مباشرة على الإحساس والإدراك البصري للمشاهد.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

.................... هي الطابع الأخير لهيئة العمل الفني العام، وهي الانطباع والإحساس الذي يصل إلى المشاهد.

  • أ) الألوان
  • ب) الخطوط
  • ج) الملامس
  • د) الأشكال

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الملامس

الشرح: ١. السؤال يطلب مصطلحاً فنياً يصف السطح النهائي للعمل والإحساس الناتج. ٢. في الفن، **الملامس** (Texture) هي العنصر الذي يعطي العمل طابعه النهائي. ٣. الملامس تؤثر مباشرة على الانطباع والإدراك الحسي للمشاهد (ناعم، خشن، إلخ). ٤. يمكن أن تكون ملامس حقيقية (ملموسة) أو بصرية (تخيلية).

تلميح: هذا العنصر الفني يتعلق بمظهر سطح العمل وكيفية إدراكه باللمس أو البصر.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

من القطع الفخارية المشهورة في التراث الشعبي السعودي: .................... ، .................... .

  • أ) الصحن، الكوب
  • ب) البرمة، الزير
  • ج) الطبق، الإبريق
  • د) الجرة، القِدر

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: البرمة، الزير

الشرح: ١. السؤال يطلب قطع فخارية تقليدية سعودية. ٢. من أشهر القطع الفخارية في التراث السعودي: - **البرمة**: وعاء للطبخ أو تخزين الطعام. - **الزير**: إناء كبير لتخزين الماء وتبريده. ٣. هذه القطع تمثل جزءاً من الموروث الحضاري.

تلميح: تذكر أن هذه القطع كانت تستخدم في الحياة اليومية التقليدية مثل تخزين الماء والطبخ.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

يتميز الفخار الإسلامي العربي بألوانه الزجاجي خاصة اللون .................... .

  • أ) الأخضر
  • ب) الأحمر
  • ج) الأصفر
  • د) الأزرق

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: الأزرق

الشرح: ١. السؤال عن سمة من سمات الفخار الإسلامي العربي. ٢. تقنية الطلاء الزجاجي (التزجيج) شائعة في الفن الإسلامي. ٣. اللون **الأزرق** (وخاصة الأزرق الكوبالت) هو الأبرز والأكثر شهرة في زخرفة الفخار الإسلامي العربي. ٤. هذا اللون يعكس التأثيرات الفنية والدقة في الصنعة.

تلميح: فكر في اللون المميز الذي اشتهر به الفن الإسلامي في التزجيج والزخرفة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل