صفحة 42 - كتاب الفنون - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 تاريخ الفن

المفاهيم الأساسية

الفن الكلاسيكي (1500-1900 م): طراز فني في الرسم والنحت ظهر تحت تأثير أكاديميات الفن الأوروبية، يعتمد على قواعد ثابتة (المنظور، التشريح، الظل والنور) ومواضيع واقعية وتاريخية.

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الثانية: تطور الفن

الأهداف التعليمية

معرفية

• 1. معرفة نبذة عن تاريخ الفنون التشكيلية والرقمية والأدائية
• 3. التعرف على الفن السعودي كامتداد للفن الإسلامي وعوامل تطوره
• 4. التعرف على تطور فن المسرح في السعودية
• 5. التعرف على التراث الشعبي (Folklore) وتأثره بعادات المجتمع

تطبيقية / أدائية

• 2. إنتاج عمل فني مبسط ينتمي لإحدى المدارس الفنية
• 6. إنتاج عمل فني باتباع أسلوب أحد الفنانين السعوديين
• 7. محاكاة إحدى الرقصات الشعبية من التراث السعودي
• 8. تصميم لوحة رقمية من عناصر البيئة السعودية باستخدام التطبيقات الرقمية

معلومات النشر

• الناشر: وزارة التعليم
• السنة الدراسية: 2025-1447

تاريخ الفن

تطور المفهوم

• كان يركز على نقل الواقع.
• في القرن التاسع عشر: أصبح تعبيراً عن المشاعر والانفعالات في قالب جمالي يتصف بالوحدة والاتساق.

المدارس الفنية

• القرن العشرين: التأثيرية، الوحشية، التكعيبية، السريالية.
• اتجاهات لاحقة: البوب آرت، الفن والفكرة، الفن المفاهيمي، فن الأرض.

الخط الزمني للمدارس

• الفن الكلاسيكي: 1500-1900 م
• الرومانسية: 1750-1890 م
• الانطباعية: 1870-1880 م
• التعبيرية: 1890-1930 م
• التكعيبية: 1900-1920 م
• فن البوب: منذ 1950 م حتى الوقت الحاضر

```

نقاط مهمة

• المدارس الفنية لا تتبع عصراً بذاته بقدر ما تدل على صياغة فنية جديدة لم تكن موجودة من قبل.
• مثال على الفن الكلاسيكي: لوحة "فتاة رومانية عند نافورة الماء" (1875م) للفنان الفرنسي ليون بونان.

الموضوع الأول: تاريخ الفن

بعد أن كان الفن يركز على نقل الواقع، توسع مفهومه بشكل عام وتجددت لفته في القرن التاسع عشر عندما طور فنانو تلك الحقبة مبدأ الشكل المثالي للمحاكاة، وجعلوا الفن تعبيراً إنسانياً للمشاعر والانفعالات التي تظهر في قالب جمالي يتصف بالوحدة، والاتساق؛ فظهرت المدارس الفنية المختلفة، والتي من أشهرها في القرن العشرين (التأثيرية، الوحشية، التكعيبية، السريالية وغيرها) تلاها اتجاهات أخرى مثل البوب آرت، الفن والفكرة، الفن المفاهيمي، فن الأرض وغيرها، وهذه المدارس لا تتبع عصر بذاته بقدر ما تدل عليه الصياغة الفنية التي لم تكن موجودة من قبل.

الخط الزمني (Infographic) تاريخ الفن

الفن الكلاسيكي 1500-1900 م Classic Art الرومانسية 1750-1890 م Romanticism الانطباعية 1870-1880 م Impressionism التعبيرية 1890-1930 م Expressionism التكعيبية 1900-1920 م Cubism فن (البوب) منذ 1950 م حتى الوقت الحاضر Pop Art

الفن الكلاسيكي 1500-1900 م Classic Art هو طراز فني في الرسم والنحت ظهر تحت تأثير أكاديميات الفن الأوروبية، وبشكل خاص فرنسا، حيث تلقى العديد من الفنانين تدريبهم الرسمي بناء على قواعد فنية ثابتة تتمثل في المنظور والتشريح والظل والنور، مستخدمين المواضيع الواقعية والتاريخية من الحياة الحقيقية.

الشكل (44) فتاة رومانية عند نافورة الماء، 1875م للفنان الفرنسي ليون بونان (Léon Bonnat)

Roman girl at the fountain فتاة رومانية عند نافورة الماء 1875م للفنان الفرنسي ليون بونان (Léon Bonnat)

الموضوع الأول: تاريخ الفن بعد أن كان الفن يركز على نقل الواقع، توسع مفهومه بشكل عام وتجددت لفته في القرن التاسع عشر عندما طور فنانو تلك الحقبة مبدأ الشكل المثالي للمحاكاة، وجعلوا الفن تعبيراً إنسانياً للمشاعر والانفعالات التي تظهر في قالب جمالي يتصف بالوحدة، والاتساق؛ فظهرت المدارس الفنية المختلفة، والتي من أشهرها في القرن العشرين (التأثيرية، الوحشية، التكعيبية، السريالية وغيرها) تلاها اتجاهات أخرى مثل البوب آرت، الفن والفكرة، الفن المفاهيمي، فن الأرض وغيرها، وهذه المدارس لا تتبع عصر بذاته بقدر ما تدل عليه الصياغة الفنية التي لم تكن موجودة من قبل. الخط الزمني (Infographic) تاريخ الفن الفن الكلاسيكي 1500-1900 م Classic Art الرومانسية 1750-1890 م Romanticism الانطباعية 1870-1880 م Impressionism التعبيرية 1890-1930 م Expressionism التكعيبية 1900-1920 م Cubism فن (البوب) منذ 1950 م حتى الوقت الحاضر Pop Art الفن الكلاسيكي 1500-1900 م Classic Art هو طراز فني في الرسم والنحت ظهر تحت تأثير أكاديميات الفن الأوروبية، وبشكل خاص فرنسا، حيث تلقى العديد من الفنانين تدريبهم الرسمي بناء على قواعد فنية ثابتة تتمثل في المنظور والتشريح والظل والنور، مستخدمين المواضيع الواقعية والتاريخية من الحياة الحقيقية. الشكل (44) فتاة رومانية عند نافورة الماء، 1875م للفنان الفرنسي ليون بونان (Léon Bonnat) Roman girl at the fountain فتاة رومانية عند نافورة الماء 1875م للفنان الفرنسي ليون بونان (Léon Bonnat) --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: الخط الزمني (Infographic) تاريخ الفن Description: A horizontal timeline illustrating the progression of art movements from Classic Art (1500-1900) to Pop Art (1950-present). Each movement is represented by a colored block with its name and date range in Arabic and English. X-axis: Time (Years) Y-axis: Art Movements Data: Chronological representation of major art movements with their respective timeframes. Key Values: 1500, 1750, 1870, 1880, 1890, 1900, 1920, 1930, 1950, Present Context: Provides a visual overview of art history, showing the sequence and overlap of different art movements. **FIGURE**: الشكل (44) فتاة رومانية عند نافورة الماء Description: A painting depicting a young girl with dark hair, wearing a white shirt and red vest, leaning over a stone fountain to drink water. The painting style is realistic, with attention to light and shadow. Data: A classical painting illustrating a scene from daily life, likely intended to showcase the artist's skill in rendering human form and light. Key Values: 1875 Context: Serves as an example of art from the specified period (likely within the Classic Art or Romanticism era based on the timeline), demonstrating realistic techniques and subject matter.