التعبيرية Expressionism - كتاب الفنون - الصف 11 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 المدارس الفنية: التعبيرية، الوحشية، التكعيبية

المفاهيم الأساسية

التعبيرية (Expressionism): حركة فنية وأدبية (1890-1930م) تهدف إلى التعبير عن الانفعالات والأحاسيس الذاتية للفنان تجاه الواقع، وليس تصوير الواقع كما تراه العين.

الوحشية (Fauvism): حركة تشكيلية (1900-1910م) ظهرت كرد فعل ضد الأسس العلمية الصارمة، تقوم على استخدام الألوان الأولية والثانوية الزاهية والتحديدات الخارجية القوية.

التكعيبية (Cubism): حركة تشكيلية (1900-1920م) ظهرت على يد براك وبيكاسو، متأثرة بالفنون البدائية وبول سيزان، تعتمد على تحليل الأشكال إلى عناصر هندسية واستخدام درجات لونية محددة (أسود، رمادي، بني، أصفر، أبيض).

خريطة المفاهيم

```markmap

الوحدة الثانية: تطور الفن

الأهداف التعليمية

معرفية

• 1. معرفة نبذة عن تاريخ الفنون التشكيلية والرقمية والأدائية
• 3. التعرف على الفن السعودي كامتداد للفن الإسلامي وعوامل تطوره
• 4. التعرف على تطور فن المسرح في السعودية
• 5. التعرف على التراث الشعبي (Folklore) وتأثره بعادات المجتمع

تطبيقية / أدائية

• 2. إنتاج عمل فني مبسط ينتمي لإحدى المدارس الفنية
• 6. إنتاج عمل فني باتباع أسلوب أحد الفنانين السعوديين
• 7. محاكاة إحدى الرقصات الشعبية من التراث السعودي
• 8. تصميم لوحة رقمية من عناصر البيئة السعودية باستخدام التطبيقات الرقمية

معلومات النشر

• الناشر: وزارة التعليم
• السنة الدراسية: 2025-1447

تاريخ الفن

تطور المفهوم

• كان يركز على نقل الواقع.
• في القرن التاسع عشر: أصبح تعبيراً عن المشاعر والانفعالات في قالب جمالي يتصف بالوحدة والاتساق.

المدارس الفنية

• القرن العشرين: التأثيرية، الوحشية، التكعيبية، السريالية.
• اتجاهات لاحقة: البوب آرت، الفن والفكرة، الفن المفاهيمي، فن الأرض.

الخط الزمني للمدارس

• الفن الكلاسيكي: 1500-1900 م
• الرومانسية: 1750-1890 م
• الانطباعية: 1870-1880 م
• التعبيرية: 1890-1930 م
• التكعيبية: 1900-1920 م
• فن البوب: منذ 1950 م حتى الوقت الحاضر

المدارس الفنية (استكمال)

#### الرمزية (1750-1890 م)

• التعريف: حركة فنية وأدبية تعبر عن الأفكار باستخدام الأشكال.
• الفكرة الأساسية: الرموز هي الأفكار، والرمزية هي التعبير عنها بواسطة الأشكال.
• مثال: لوحة "Sunset on Lake Geneva from the Caux".

#### الرومانسية (1750-1890 م)

• التعريف: اتجاه فني وأدبي يركز على العاطفة والخيال.
• الفكرة الأساسية: رد فعل على الثورة الصناعية، يفضل التعبير الحر عن المشاعر.
• ذروتها: 1800-1840 م.
• مثال: لوحة "A Young Tiger Playing with Its Mother".

#### الانطباعية (1870-1880 م)

• التعريف: حركة فنية بدأت في فرنسا كرد فعل على رفض الأعمال غير المتقيدة بالأسس الفنية.
• الفكرة الأساسية: دراسة الضوء وانعكاساته، والتركيز على الانطباع الأول باستخدام ألوان صافية وريشة سريعة.
• مثال: لوحة "Impression, Sunrise" (انطباع، شروق الشمس، 1872م) للفنان الفرنسي كلود مونيه.

#### الفن الحديث (1890-1910 م)

• التعريف: حركة فنية ظهرت في فرنسا كرد فعل على الفن الأكاديمي.
• الفكرة الأساسية: الاستيحاء من الأشكال الطبيعية، والتأثير على الفنون التطبيقية والتصميم.
• مثال: لوحة "Portrait of Adele Bloch-Bauer" (بورتريه أديل بلوخ باور، 1907م) للفنان الألماني غوستاف كليمت.

#### التعبيرية (1890-1930 م)

• التعريف: حركة فنية وأدبية تعبر عن الانفعالات والأحاسيس الذاتية للفنان.
• الفكرة الأساسية: تصوير الحقيقة والجمال في العقل وليس ما تراه العين.
• مثال: لوحة "Two Women at the Street" (1914م) للفنان الألماني إرنست لودفيغ كيرشنر.

#### الوحشية (1900-1910 م)

• التعريف: حركة تشكيلية ظهرت كرد فعل ضد الميول الفنية القائمة على أسس علمية صارمة.
• الفكرة الأساسية: توظيف الألوان الأولية والثانوية الزاهية والتحديدات الخارجية القوية.
• مثال: لوحة "Woman with a Hat" (1905م) للفنان الفرنسي هنري ماتيس.

#### التكعيبية (1900-1920 م)

• التعريف: حركة تشكيلية ظهرت على يد براك وبيكاسو.
• الفكرة الأساسية: تحليل العناصر إلى أشكالها الهندسية، والاعتماد على درجات لونية محددة.
• التأثير: الفنون الزنجية البدائية وأعمال بول سيزان.
• مثال: لوحة "Three Musicians" (1921م) للفنان الإسباني بابلو بيكاسو.

```

نقاط مهمة

• التعبيرية: تركز على التعبير عن المشاعر الداخلية للفنان وليس الواقع الخارجي.
• الوحشية: تميزت باستخدام ألوان زاهية وصارخة، بعيداً عن الألوان الطبيعية الواقعية.
• التكعيبية: قامت على تفكيك الأشكال وإعادة بنائها هندسياً، مستخدمةً لوحة لونية محدودة.
• كل مدرسة من هذه المدارس كانت رد فعل على المدرسة أو الأفكار الفنية التي سبقتها.

التعبيرية Expressionism

1890-1930م حركة فنية أدبية أثرت بشكل واضح على الفن التشكيلي والدراما، يصور التعبيريون الحياة برأيهم الشخصي للحقيقة (الحقيقة والجمال في العقل وليس ما تراه العين حيث لا يسعون إلى تصوير الواقع بقدر التعبير عن الانفعالات والأحاسيس الذاتية للفنان تجاه الواقع المحيط به

الشكل (49) Two Women at the Street امرأتان في الشارع، 1914م )Ernst Ludwig Kirchner للفنان الألماني إرنست لودفیغ کیرشنر

الوحشية Fauvism

1900-1910م حركة تشكيلية ظهرت كردة فعل ضد الميول الفكرية الفنية التي تقوم في الأداء على أسس علمية صارمة وواقعية، وقد قام هذا الاتجاه على توظيف الألوان الأولية والثانوية الزاهية والتحديدات الخارجية القوية.

الشكل (50) Woman with a Hat امرأة مع قبعة، 1905م للفنان الفرنسي )Henri Matisse ( هنري ماتيس

التكعيبية Cubism

1900-1920م حركة تشكيلية ظهرت على يد الفنانين براك وبيكاسو متأثرة بالفنون الزنجية البدائية، وبأعمال الفنان بول سيزان، وذلك عندما ارجعوا العناصر الأشكالها الهندسية، ولعبت المعالجة اللونية دورًا كبيرًا في إظهارها بالاعتماد على الدرجات السوداء والرمادية والبنية والصفراء والبيضاء.

الشكل (51) Three Musicians الموسيقيين الثلاثة، 1921م للفنان الإسباني )Pablo Picasso( بابلو بيكاسو

--- SECTION: التعبيرية Expressionism --- التعبيرية Expressionism 1890-1930م حركة فنية أدبية أثرت بشكل واضح على الفن التشكيلي والدراما، يصور التعبيريون الحياة برأيهم الشخصي للحقيقة (الحقيقة والجمال في العقل وليس ما تراه العين حيث لا يسعون إلى تصوير الواقع بقدر التعبير عن الانفعالات والأحاسيس الذاتية للفنان تجاه الواقع المحيط به الشكل (49) Two Women at the Street امرأتان في الشارع، 1914م )Ernst Ludwig Kirchner للفنان الألماني إرنست لودفیغ کیرشنر --- SECTION: الوحشية Fauvism --- الوحشية Fauvism 1900-1910م حركة تشكيلية ظهرت كردة فعل ضد الميول الفكرية الفنية التي تقوم في الأداء على أسس علمية صارمة وواقعية، وقد قام هذا الاتجاه على توظيف الألوان الأولية والثانوية الزاهية والتحديدات الخارجية القوية. الشكل (50) Woman with a Hat امرأة مع قبعة، 1905م للفنان الفرنسي )Henri Matisse ( هنري ماتيس --- SECTION: التكعيبية Cubism --- التكعيبية Cubism 1900-1920م حركة تشكيلية ظهرت على يد الفنانين براك وبيكاسو متأثرة بالفنون الزنجية البدائية، وبأعمال الفنان بول سيزان، وذلك عندما ارجعوا العناصر الأشكالها الهندسية، ولعبت المعالجة اللونية دورًا كبيرًا في إظهارها بالاعتماد على الدرجات السوداء والرمادية والبنية والصفراء والبيضاء. الشكل (51) Three Musicians الموسيقيين الثلاثة، 1921م للفنان الإسباني )Pablo Picasso( بابلو بيكاسو --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: Two Women at the Street Description: Painting of two women in the street Table Structure: Headers: N/A Data: N/A Context: N/A **FIGURE**: Woman with a Hat Description: Painting of a woman with a hat Table Structure: Headers: N/A Data: N/A Context: N/A **FIGURE**: Three Musicians Description: Painting of three musicians Table Structure: Headers: N/A Data: N/A Context: N/A