مراجعة المفردات - كتاب الأحياء - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الأحياء - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الأحياء | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: مراجعة المفردات

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الأحياء - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الأحياء | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 صفحة تمارين وأسئلة

هذه الصفحة تحتوي على أسئلة مرقمة للواجبات والتقييم.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة على أسئلة الصفحة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

23

نوع: محتوى تعليمي

فسر الرسوم العلمية. بالرجوع إلى رسم جراد البحر في الشكل 8-10 وبناءً على معلوماتك عن القشريات، ما التكيفات التي مكنت جراد البحر من العيش في البيئات المائية؟

مراجعة المفردات

نوع: محتوى تعليمي

اختر المفردات التي لا تنتمي إلى مجموعتها فيما يأتي:

24

نوع: QUESTION_HOMEWORK

تحول غير كامل، عذراء، داخل شرنقة، يرقة، بالغ.

25

نوع: QUESTION_HOMEWORK

تحول كامل، حورية، بالغ، انسلخ.

26

نوع: QUESTION_HOMEWORK

عذراء، يرقة داخل شرنقة، حورية، فئة، بالغ.

تثبيت المفاهيم الرئيسة

نوع: محتوى تعليمي

استعمل الشكل الآتي للإجابة عن السؤال 27.

27

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أي المراحل في هذا الرسم لا تنتمي إلى التحول الكامل؟

17

نوع: QUESTION_HOMEWORK

إذا وجدت حيوانًا في تربة الغابة ولجسمه جزءان، وليس له قرون استشعار، وكان الزوج الثاني من الزوائد كبيرًا، فما نوع هذا الحيوان؟

18

نوع: QUESTION_HOMEWORK

وظيفة المغازل في العناكب هي:

19

نوع: QUESTION_HOMEWORK

أي مما يأتي ليس من خصائص الحلم؟

أسئلة بنائية

نوع: محتوى تعليمي

قارن بين أشكال الجسم لحيوان قشري مائي وعنكبوت أرضي، مبيناً كيف تكيف كل منهما في بيئته؟

20

نوع: QUESTION_HOMEWORK

إجابة قصيرة. قارن بين أشكال الجسم لحيوان قشري مائي وعنكبوت أرضي، مبيناً كيف تكيف كل منهما في بيئته؟

21

نوع: QUESTION_HOMEWORK

نهاية مفتوحة. ماذا يمكن أن يحدث إذا كانت القشريات غير قادرة على الانسلخ؟

التفكير الناقد

نوع: محتوى تعليمي

ارسم نموذجاً لعنكبوت زاحف فقط يوصف فيها لغذاؤه، ووصف هذا النموذج مصدرًا لغذائه.

22

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ارسم نموذجاً لعنكبوت زاحف فقط يوصف فيها لغذاؤه، ووصف هذا النموذج مصدرًا لغذائه.

23

نوع: QUESTION_HOMEWORK

فسر الرسوم العلمية. بالرجوع إلى رسم جراد البحر في الشكل 8-10 وبناءً على معلوماتك عن القشريات، ما التكيفات التي مكنت جراد البحر من العيش في البيئات المائية؟

🔍 عناصر مرئية

Figure 8-10

The following figure

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: 23 --- فسر الرسوم العلمية. بالرجوع إلى رسم جراد البحر في الشكل 8-10 وبناءً على معلوماتك عن القشريات، ما التكيفات التي مكنت جراد البحر من العيش في البيئات المائية؟ --- SECTION: مراجعة المفردات --- اختر المفردات التي لا تنتمي إلى مجموعتها فيما يأتي: --- SECTION: 24 --- تحول غير كامل، عذراء، داخل شرنقة، يرقة، بالغ. --- SECTION: 25 --- تحول كامل، حورية، بالغ، انسلخ. --- SECTION: 26 --- عذراء، يرقة داخل شرنقة، حورية، فئة، بالغ. --- SECTION: تثبيت المفاهيم الرئيسة --- استعمل الشكل الآتي للإجابة عن السؤال 27. --- SECTION: 27 --- أي المراحل في هذا الرسم لا تنتمي إلى التحول الكامل؟ 1 .a 2 .b 3 .c 4 .d --- SECTION: 17 --- إذا وجدت حيوانًا في تربة الغابة ولجسمه جزءان، وليس له قرون استشعار، وكان الزوج الثاني من الزوائد كبيرًا، فما نوع هذا الحيوان؟ a. قراد. b. عقرب. c. عنكبوت. d. جراد البحر. --- SECTION: 18 --- وظيفة المغازل في العناكب هي: a. الدفاع. b. التخلص من الفضلات. c. الدوران. d. تكوين الحرير. --- SECTION: 19 --- أي مما يأتي ليس من خصائص الحلم؟ a. الجسم يتكون من قسم واحد بيضوي الشكل. b. ينقل البكتيريا المسببة لمرض اللايم. c. طوله أقل من 1 mm. d. حيوان متطفل. --- SECTION: أسئلة بنائية --- قارن بين أشكال الجسم لحيوان قشري مائي وعنكبوت أرضي، مبيناً كيف تكيف كل منهما في بيئته؟ --- SECTION: 20 --- إجابة قصيرة. قارن بين أشكال الجسم لحيوان قشري مائي وعنكبوت أرضي، مبيناً كيف تكيف كل منهما في بيئته؟ --- SECTION: 21 --- نهاية مفتوحة. ماذا يمكن أن يحدث إذا كانت القشريات غير قادرة على الانسلخ؟ --- SECTION: التفكير الناقد --- ارسم نموذجاً لعنكبوت زاحف فقط يوصف فيها لغذاؤه، ووصف هذا النموذج مصدرًا لغذائه. --- SECTION: 22 --- ارسم نموذجاً لعنكبوت زاحف فقط يوصف فيها لغذاؤه، ووصف هذا النموذج مصدرًا لغذائه. --- SECTION: 23 --- فسر الرسوم العلمية. بالرجوع إلى رسم جراد البحر في الشكل 8-10 وبناءً على معلوماتك عن القشريات، ما التكيفات التي مكنت جراد البحر من العيش في البيئات المائية؟ --- VISUAL CONTEXT --- **DIAGRAM**: Figure 8-10 Description: No description Data: Diagram illustrating the life cycle of a butterfly, with numbered stages. Context: Used to answer question 23 about adaptations of crustaceans and question 27 about life cycle stages. **DIAGRAM**: The following figure Description: No description Data: Diagram illustrating the life cycle of a butterfly, with numbered stages. Context: Used to answer question 27 about which stage does not belong to complete metamorphosis.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 11

سؤال 23: 23. فسر الرسوم العلمية. بالرجوع إلى رسم جراد البحر في الشكل 8-10 وبناءً على معلوماتك عن القشريات، ما التكيفات التي مكنت جراد البحر من العيش في البيئات المائية؟

الإجابة: س 23: يمتلك خياشيم للتنفس، وزوائد سباحية وذيلاً للحركة، وهيكلاً للحماية، وقرون استشعار للإحساس.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال: ننظر إلى رسم جراد البحر في الشكل المذكور، ونتذكر خصائص القشريات. جراد البحر يعيش في البيئات المائية، لذا يحتاج تكيفات للبقاء فيها. الفكرة هنا هي ربط كل جزء من جسم جراد البحر بوظيفته في الماء: - الخياشيم: للتنفس تحت الماء. - الزوائد السباحية والذيل: للحركة والسباحة. - الهيكل الخارجي: للحماية من الحيوانات الأخرى. - قرون الاستشعار: للإحساس بالبيئة المحيطة. إذن الإجابة هي: **يمتلك خياشيم للتنفس، وزوائد سباحية وذيلاً للحركة، وهيكلاً للحماية، وقرون استشعار للإحساس.**

سؤال 17: 17. إذا وجدت حيوانًا في تربة الغابة ولجسمه جزءان، وليس له قرون استشعار، وكان الزوج الثاني من الزوائد كبيرًا، فما نوع هذا الحيوان؟ a. قراد. b. عقرب. c. عنكبوت. d. جراد البحر.

الإجابة: س 17: الإجابة الصحيحة: (ب) عقرب

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** نتذكر خصائص الحيوانات في شعبة المفصليات، خاصة العناكب والعقارب والقراد وجراد البحر. **الخطوة 2 (التطبيق):** نطبق المعطيات: - الحيوان في تربة الغابة: يعني بيئة أرضية. - جسمه جزءان: رأسصدر وبطن. - ليس له قرون استشعار: يستبعد القشريات مثل جراد البحر. - الزوج الثاني من الزوائد كبيرًا: في العقارب، الزوج الثاني (الكلابات) كبير ويستخدم للإمساك بالفريسة. **الخطوة 3 (النتيجة):** بمقارنة الخيارات: - القراد: جسمه جزء واحد. - العقرب: ينطبق عليه الوصف. - العنكبوت: له 4 أزواج أرجل، والزوائد ليست كبيرة بشكل مميز. - جراد البحر: له قرون استشعار ويعيش مائي. لذلك الإجابة هي: **(ب) عقرب**

سؤال 18: 18. وظيفة المغازل في العناكب هي: a. الدفاع. b. التخلص من الفضلات. c. الدوران. d. تكوين الحرير.

الإجابة: س 18: الإجابة الصحيحة: (د) تكوين الحرير

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** المغازل هي أعضاء توجد في مؤخرة بطن العناكب. **الخطوة 2 (الوظيفة):** تقوم بإفراز الحرير السائل الذي يتصلب عند ملامسته الهواء. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن وظيفتها: **(د) تكوين الحرير**

سؤال 19: 19. أي مما يأتي ليس من خصائص الحلم؟ a. الجسم يتكون من قسم واحد بيضوي الشكل. b. ينقل البكتيريا المسببة لمرض اللايم. c. طوله أقل من 1 mm. d. حيوان متطفل.

الإجابة: س 19: الإجابة الصحيحة: (ب) ينقل البكتيريا المسببة لمرض اللايم

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** الحلم (أو القراد) من المفصليات، وله خصائص معروفة. **الخطوة 2 (التطبيق):** نفحص الخيارات: - أ: صحيح، جسمه قسم واحد بيضوي. - ب: مرض اللايم تسببه بكتيريا تنتقل عن طريق قراد معين، لكن ليس كل الحلم ينقلها، وهذه ليست خاصية عامة للحلم. - ج: صحيح، طوله صغير. - د: صحيح، حيوان متطفل. **الخطوة 3 (النتيجة):** الخاصة التي لا تنطبق على الحلم بشكل عام هي: **(ب) ينقل البكتيريا المسببة لمرض اللايم**

سؤال 20: 20. إجابة قصيرة. قارن بين أشكال الجسم لحيوان قشري مائي وعنكبوت أرضي، مبيناً كيف تكيف كل منهما في بيئته؟

الإجابة: س 20: القشري المائي: جسمه رأسصدر وبطن، له زوائد سباحية وخياشيم (للسباحة والتنفس). العنكبوت: جسمه جزآن، له 4 أزواج أرجل ورئات كتابية (للمشي والتنفس هوائياً)، وهيكل يقلل فقد الماء.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنقارن بين شكل جسم القشري المائي (مثل جراد البحر) والعنكبوت الأرضي: القشري المائي: جسمه مقسم إلى رأسصدر وبطن، وهذا يساعده في السباحة والحركة في الماء. له زوائد سباحية للسباحة، وخياشيم للتنفس تحت الماء، مما يجعله متكيفًا مع البيئة المائية. العنكبوت الأرضي: جسمه مقسم إلى جزأين (رأسصدر وبطن)، وهذا يسهل الحركة على الأرض. له 4 أزواج أرجل للمشي، ورئات كتابية للتنفس الهوائي، وهيكل خارجي يقلل فقدان الماء، مما يجعله متكيفًا مع البيئة الأرضية الجافة. إذن الإجابة هي: **القشري المائي: جسمه رأسصدر وبطن، له زوائد سباحية وخياشيم (للسباحة والتنفس). العنكبوت: جسمه جزآن، له 4 أزواج أرجل ورئات كتابية (للمشي والتنفس هوائياً)، وهيكل يقلل فقد الماء.**

سؤال 21: 21. نهاية مفتوحة. ماذا يمكن أن يحدث إذا كانت القشريات غير قادرة على الانسلخ؟

الإجابة: س 21: لن تستطيع القشريات النمو لأن الهيكل الخارجي صلب، وقد تُحاصر داخله وتموت.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الفكرة هنا هي فهم أهمية الانسلاخ في القشريات. القشريات لها هيكل خارجي صلب يحميها، لكنه لا يتمدد مع النمو. إذا لم تستطع الانسلخ، فلن تتمكن من التخلص من الهيكل القديم واستبداله بآخر أكبر. هذا يعني: - ستتوقف عن النمو لأن الهيكل يحدد حجمها. - قد تتعرض للإصابة أو الموت إذا احتجزت داخل الهيكل الضيق. - ستواجه صعوبة في الحركة والتغذية. إذن الإجابة هي: **لن تستطيع القشريات النمو لأن الهيكل الخارجي صلب، وقد تُحاصر داخله وتموت.**

سؤال 22: 22. ارسم نموذجاً لعنكبوت يستطيع التكيف في ظروف حارة وجافة مع حشرات زاحفة فقط بوصفها مصدرًا لغذائه، وصف هذا النموذج.

الإجابة: س 22: عنكبوت صحراوي: لونه رملي، أرجل طويلة (لرفع الجسم عن الحرارة)، غلاف شمعي (لتقليل فقد الماء)، وينشط ليلاً.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنرسم نموذجًا لعنكبوت متكيف مع بيئة حارة وجافة، حيث غذاؤه حشرات زاحفة: عنكبوت صحراوي: - لونه رملي أو بني فاتح: للتخفي في الرمال وتجنب الحرارة. - أرجل طويلة: لرفع الجسم عن الأرض الساخنة. - غلاف شمعي على الجسم: لتقليل فقدان الماء. - ينشط ليلاً: لتجنب حرارة النهار. - له مغازل لصنع الحرير: لصنع شباك أو أكياس لحبس الحشرات الزاحفة. إذن الإجابة هي: **عنكبوت صحراوي: لونه رملي، أرجل طويلة (لرفع الجسم عن الحرارة)، غلاف شمعي (لتقليل فقد الماء)، وينشط ليلاً.**

سؤال 24: اختر المفردات التي لا تنتمي إلى مجموعتها فيما يأتي: 24. تحول غير كامل، عذراء، داخل شرنقة، يرقة، بالغ.

الإجابة: س 24: تحول غير كامل

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** نتذكر مراحل التحول في الحشرات: التحول غير الكامل (مثل الجراد) والتحول الكامل (مثل الفراشة). **الخطوة 2 (التطبيق):** نفحص المفردات: - تحول غير كامل: نوع من التحول. - عذراء، داخل شرنقة، يرقة، بالغ: هذه مراحل في التحول الكامل (مثل يرقة → عذراء داخل شرنقة → بالغ). **الخطوة 3 (النتيجة):** المفردة التي لا تنتمي إلى مجموعة مراحل التحول الكامل هي: **تحول غير كامل**

سؤال 25: 25. تحول كامل، حورية، بالغ، انسلخ.

الإجابة: س 25: تحول كامل

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** نفس المبدأ: التحول الكامل وغير الكامل في الحشرات. **الخطوة 2 (التطبيق):** نفحص المفردات: - تحول كامل: نوع من التحول. - حورية، بالغ، انسلخ: هذه مرتبطة بالتحول غير الكامل (مثل حورية → انسلخ → بالغ). **الخطوة 3 (النتيجة):** المفردة التي لا تنتمي إلى مجموعة التحول غير الكامل هي: **تحول كامل**

سؤال 26: 26. عذراء، يرقة داخل شرنقة، حورية، فئة، بالغ.

الإجابة: س 26: بالغ

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** مراحل التحول الكامل: بيضة → يرقة → عذراء داخل شرنقة → بالغ. **الخطوة 2 (التطبيق):** نفحص المفردات: - عذراء، يرقة داخل شرنقة، حورية، فئة: هذه مراحل أو مصطلحات في التحول (حورية في غير الكامل، والباقي في الكامل). - بالغ: المرحلة النهائية في كلا النوعين. **الخطوة 3 (النتيجة):** المفردة التي لا تنتمي إلى مجموعة مراحل التحول (الكامل أو غير الكامل) كمراحل متوسطة هي: **بالغ**

سؤال 27: استعمل الشكل الآتي للإجابة عن السؤال 27. 27. أي المراحل في هذا الرسم لا تنتمي إلى التحول الكامل؟ a. 1 b. 2 c. 3 d. 4

الإجابة: س 27: (أ) 1

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** التحول الكامل في الحشرات يشمل مراحل: بيضة → يرقة → عذراء → بالغ. **الخطوة 2 (التطبيق):** نفترض أن الرسم يظهر مراحل التحول الكامل (مثل يرقة، عذراء، بالغ). المرحلة التي لا تنتمي هي التي ليست جزءًا من هذا التسلسل، مثل البيضة أو مرحلة أخرى. بناءً على الإجابة المعطاة، المرحلة 1 لا تنتمي. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن الإجابة هي: **(أ) 1**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 10 بطاقة لهذه الصفحة

اختر المفردة التي لا تنتمي إلى مجموعة مراحل التحول غير الكامل في الحشرات:

  • أ) حورية
  • ب) تحول كامل
  • ج) انسلخ
  • د) بالغ

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تحول كامل

الشرح: ١. مراحل التحول غير الكامل تشمل: البيضة → الحورية (تشبه البالغ ولكنها أصغر) → البالغ، مع حدوث انسلاخ. ٢. المفردات المعطاة: حورية، بالغ، انسلخ → جميعها مرتبطة بالتحول غير الكامل. ٣. 'تحول كامل' هو نوع مختلف من التحول وليس جزءاً من مراحل التحول غير الكامل. ٤. الإجابة: تحول كامل.

تلميح: ركز على المفردات المرتبطة بالتحول غير الكامل (مثل الجراد).

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: سهل

اختر المفردة التي لا تنتمي إلى مجموعة مراحل التحول الكامل في الحشرات:

  • أ) عذراء
  • ب) داخل شرنقة
  • ج) تحول غير كامل
  • د) يرقة

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: تحول غير كامل

الشرح: ١. مراحل التحول الكامل تشمل: البيضة → اليرقة → العذراء (داخل شرنقة) → البالغ. ٢. المفردات المعطاة: عذراء، داخل شرنقة، يرقة، بالغ → جميعها مراحل في التحول الكامل. ٣. 'تحول غير كامل' هو نوع آخر من التحول (مثل الجراد) وليس مرحلة ضمن التحول الكامل. ٤. الإجابة: تحول غير كامل.

تلميح: ركز على المفردات التي تصف مراحل التحول الكامل (مثل الفراشة).

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: سهل

أي المراحل في دورة حياة الفراشة (الممثلة برسم بياني) لا تنتمي إلى التحول الكامل؟

  • أ) المرحلة (أ) - البيضة
  • ب) المرحلة (ب) - اليرقة
  • ج) المرحلة (ج) - الحورية
  • د) المرحلة (د) - العذراء داخل الشرنقة

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: المرحلة (ج) - الحورية

الشرح: ١. التحول الكامل يشمل أربع مراحل: البيضة → اليرقة → العذراء (داخل الشرنقة) → الحشرة البالغة. ٢. الحورية هي مرحلة في التحول غير الكامل (مثل الجراد)، حيث تشبه الحشرة الصغيرة البالغ ولكنها أصغر وبدون أجنحة ناضجة. ٣. لذلك، المرحلة التي لا تنتمي للتحول الكامل هي مرحلة الحورية.

تلميح: تذكر أن التحول الكامل يشمل مراحل: البيضة، اليرقة، العذراء (داخل الشرنقة)، الحشرة البالغة.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

إذا وجدت حيوانًا في تربة الغابة ولجسمه جزءان، وليس له قرون استشعار، وكان الزوج الثاني من الزوائد كبيرًا، فما نوع هذا الحيوان؟

  • أ) قراد
  • ب) عقرب
  • ج) عنكبوت
  • د) جراد البحر

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: عقرب

الشرح: ١. الجسم جزءان (رأسصدر وبطن) يستبعد القراد (جسمه جزء واحد). ٢. عدم وجود قرون استشعار يستبعد القشريات مثل جراد البحر. ٣. الزوج الثاني من الزوائد كبيرًا هو سمة مميزة للعقارب (تسمى الكلابات) وتستخدم للإمساك بالفريسة. ٤. العنكبوت له 4 أزواج أرجل، والزوائد الأمامية ليست كبيرة بشكل مميز. ٥. الإجابة: عقرب.

تلميح: تذكر خصائص الحيوانات في شعبة المفصليات، خاصة تلك التي تعيش في التربة.

التصنيف: سؤال اختبار | المستوى: متوسط

ما الوظيفة الرئيسية للمغازل في العناكب؟

  • أ) الدفاع
  • ب) التخلص من الفضلات
  • ج) الدوران
  • د) تكوين الحرير

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: تكوين الحرير

الشرح: ١. المغازل هي أعضاء توجد في مؤخرة بطن العناكب. ٢. تقوم هذه الأعضاء بإفراز سائل بروتيني. ٣. يتصلب هذا السائل عند ملامسته للهواء مكونًا خيوط الحرير. ٤. يستخدم الحرير في صنع الشباك، أو أكياس البيض، أو التسلق. ٥. الإجابة: تكوين الحرير.

تلميح: فكر في المادة التي تنتجها العناكب لصنع الشباك أو الأكياس.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

أي مما يلي ليس من الخصائص العامة للحلم (القراد)؟

  • أ) الجسم يتكون من قسم واحد بيضوي الشكل
  • ب) ينقل البكتيريا المسببة لمرض اللايم
  • ج) طوله أقل من 1 mm
  • د) حيوان متطفل

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: ينقل البكتيريا المسببة لمرض اللايم

الشرح: ١. جسمه يتكون من قسم واحد بيضوي الشكل: صحيح، هذه صفة عامة. ٢. طوله أقل من 1 mm: صحيح، معظم أنواعه صغيرة الحجم. ٣. حيوان متطفل: صحيح، يتغذى على دماء العوائل. ٤. ينقل البكتيريا المسببة لمرض اللايم: هذه ليست خاصية عامة؛ فمرض اللايم ينتقل عن طريق أنواع محددة من القراد، وليس جميعها. ٥. الإجابة: ينقل البكتيريا المسببة لمرض اللايم.

تلميح: فكر في الخصائص المشتركة لجميع أنواع الحلم، مقابل الأمراض التي ينقلها أنواع محددة فقط.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما التكيفات الرئيسية التي مكنت جراد البحر من العيش في البيئات المائية؟

  • أ) وجود رئات كتابية للتنفس الهوائي وأرجل للمشي على القاع.
  • ب) جسم ناعم بدون هيكل وحراشف للسباحة السريعة.
  • ج) وجود زعانف وذيول للسباحة، وخياشيم للتنفس تحت الماء، وهيكل خارجي صلب للحماية.
  • د) القدرة على الطيران فوق سطح الماء وأعين مركبة للرؤية الجوية.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: وجود زعانف وذيول للسباحة، وخياشيم للتنفس تحت الماء، وهيكل خارجي صلب للحماية.

الشرح: ١. التكيفات الهيكلية: هيكل خارجي صلب يحمي الجسم من الافتراس والصدمات. ٢. التكيفات للحركة: زعانف وذيول (زوائد سباحية) تمكنه من السباحة والتحرك بكفاءة في الماء. ٣. التكيفات للتنفس: خياشيم تسمح له باستخلاص الأكسجين المذاب في الماء. ٤. هذه التكيفات مجتمعة تمكنه من العيش والتكاثر في البيئة المائية.

تلميح: فكر في كيفية تنفسه، حركته، وحماية جسمه في الماء.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

قارن بين شكل جسم القشري المائي (مثل جراد البحر) والعنكبوت الأرضي من حيث التكيف مع البيئة.

  • أ) كلاهما له نفس شكل الجسم (رأسصدر وبطن) ونفس نوع الأرجل، لكن القشريات لها خياشيم.
  • ب) القشري: جسمه جزء واحد وله أجنحة للطيران. العنكبوت: جسمه ثلاثة أجزاء وله قرون استشعار.
  • ج) القشري: جسمه رأسصدر وبطن، له زوائد سباحية وخياشيم للسباحة والتنفس في الماء. العنكبوت: جسمه جزآن، له 4 أزواج أرجل ورئات كتابية للمشي والتنفس على الأرض، وهيكل يقلل فقد الماء.
  • د) العنكبوت له زعانف للسباحة مثل القشريات، لكنه يتنفس بواسطة الخياشيم أيضًا.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: القشري: جسمه رأسصدر وبطن، له زوائد سباحية وخياشيم للسباحة والتنفس في الماء. العنكبوت: جسمه جزآن، له 4 أزواج أرجل ورئات كتابية للمشي والتنفس على الأرض، وهيكل يقلل فقد الماء.

الشرح: ١. القشري المائي (جراد البحر): - الشكل: رأسصدر وبطن. - التكيف للحركة: زوائد سباحية (ذيل، زعانف) للسباحة. - التكيف للتنفس: خياشيم. ٢. العنكبوت الأرضي: - الشكل: جزآن (رأسصدر، بطن). - التكيف للحركة: 4 أزواج أرجل للمشي. - التكيف للتنفس: رئات كتابية للتنفس الهوائي. - تكيف إضافي: هيكل خارجي يقلل فقدان الماء على اليابسة.

تلميح: ركز على مقارنة أجزاء الجسم، أعضاء الحركة، وأعضاء التنفس في كل منهما.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: صعب

ماذا يمكن أن يحدث إذا كانت القشريات غير قادرة على الانسلاخ (طرح الهيكل الخارجي)؟

  • أ) سوف تنمو بشكل أسرع وأقوى لأن الهيكل سيدعمها بشكل أفضل.
  • ب) ستتوقف عن النمو وقد تموت محاصرة داخل هيكلها القديم الصلب الذي لا يتمدد.
  • ج) سوف تفقد هيكلها الخارجي تمامًا وتصبح ذات أجسام رخوة.
  • د) سوف تتطور لتمتلك هيكلاً داخلياً عوضاً عن الخارجي.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: ستتوقف عن النمو وقد تموت محاصرة داخل هيكلها القديم الصلب الذي لا يتمدد.

الشرح: ١. الهيكل الخارجي في القشريات صلب ويوفر الحماية، ولكنه لا يتمدد. ٢. النمو الحقيقي يحدث فقط بعد الانسلاخ، حيث يتخلص الحيوان من الهيكل القديم ويكون هيكلًا جديدًا أكبر حجمًا. ٣. بدون الانسلاخ: سيبقى الحيوان محبوسًا داخل هيكله الضيق، مما يمنع نموه، ويعيق حركته وتغذيته، وقد يؤدي في النهاية إلى موته.

تلميح: تذكر وظيفة الهيكل الخارجي الصلب وعلاقته بعملية النمو.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط

ما هي الصفات التكيفية المتوقعة لعنكبوت يعيش في بيئة حارة وجافة ويتغذى على حشرات زاحفة؟

  • أ) لون داكن لامتصاص الحرارة، جسم قصير وقريب من الأرض، ونشاط نهارى.
  • ب) أجنحة للطيران بحثاً عن الطعام، وعيون كبيرة للرؤية النهارية.
  • ج) لون فاتح (رملي) للتخفي، أرجل طويلة لرفع الجسم عن الأرض الساخنة، نشاط ليلي، وهيكل يقلل فقدان الماء.
  • د) القدرة على تغيير لونه بسرعة مثل الحرباء، ووجود سم قوي لشل حركة الطيور.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: لون فاتح (رملي) للتخفي، أرجل طويلة لرفع الجسم عن الأرض الساخنة، نشاط ليلي، وهيكل يقلل فقدان الماء.

الشرح: ١. التكيف مع الحرارة: لون فاتح (رملي/بني فاتح) ليعكس أشعة الشمس، وأرجل طويلة ليرفع جسمه عن الأرض الساخنة. ٢. التكيف مع الجفاف: هيكل خارجي قد يكون مغطى بطبقة شمعية لتقليل فقدان الماء. ٣. التكيف مع الغذاء: ينشط ليلاً عندما تخرج الحشرات الزاحفة وتكون الحرارة أقل. ٤. قد يكون له مغازل لصنع الحرير لصنع شباك قريبة من الأرض أو أكياس لحبس الفرائس الزاحفة.

تلميح: فكر في التكيف مع الحرارة الشديدة، الجفاف، ونوع الفريسة (زاحفة).

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب