المعادلات الكيميائية اللفظية - كتاب الكيمياء - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب الكيمياء - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الكيمياء | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: المعادلات الكيميائية اللفظية

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب الكيمياء - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: الكيمياء | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 المعادلات الكيميائية اللفظية والرمزية

المفاهيم الأساسية

المعادلة الكيميائية اللفظية: تعبير عن التفاعل باستخدام أسماء المواد المتفاعلة والناتجة.

المعادلة الكيميائية الرمزية: تعبير عن التفاعل باستخدام رموز العناصر وصيغ المركبات، مع الإشارة إلى الحالة الفيزيائية.

الصيغة: تستخدم الرموز الكيميائية لتمثيل التفاعل الكيميائي.

خريطة المفاهيم

```markmap

التفاعلات والمعادلات (4-1)

تمثيل التفاعلات الكيميائية

المعادلات الكيميائية اللفظية

#### تعريف

##### تعبير عن التفاعل باستخدام أسماء المواد

#### مثال

##### بروميد الألمنيوم ← البروم + الألمنيوم

#### طريقة القراءة

##### "الألمنيوم والبروم يتفاعلان لإنتاج بروميد الألمنيوم"

المعادلات الكيميائية الرمزية

#### تعريف

##### تعبير عن التفاعل باستخدام رموز العناصر وصيغ المركبات

#### مثال

##### Al(s) + Br₂(l) → AlBr₃(s)

##### C(s) + S(s) → CS₂(l)

#### مكوناتها

##### رموز العناصر

##### صيغ المركبات

##### الحالة الفيزيائية (s, l, g)

#### مثال توضيحي

##### تفاعل الألمنيوم الصلب مع البروم السائل ينتج بروميد الألمنيوم الصلب

##### تفاعل الكربون الصلب مع الكبريت الصلب ينتج ثاني كبريتيد الكربون السائل

المفردات

الصيغة

#### تستخدم الرموز الكيميائية لتمثيل التفاعل الكيميائي

#### مثال: الصيغة الكيميائية للماء هي H₂O

```

نقاط مهمة

  • المعادلة اللفظية تصف التفاعل بالكلمات، بينما المعادلة الرمزية تصفه بالرموز والصيغ.
  • في المعادلة الرمزية، تكتب الحالة الفيزيائية لكل مادة بين قوسين بجانب صيغتها (مثل: (s) للصلب، (l) للسائل).
  • الشكل 5-4 يوضح تفاعل الألمنيوم مع البروم (تفاعل طارد للحرارة) لإنتاج بروميد الألمنيوم.

---

> 📝 ملاحظة: هذه الصفحة تحتوي على أسئلة تقويمية - راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

المعادلات الكيميائية اللفظية

نوع: محتوى تعليمي

يمكنك استعمال المعادلات اللفظية للتعبير عن كل من المواد المتفاعلة والناتجة في التفاعلات الكيميائية. وتصف المعادلة اللفظية التفاعل بين الألمنيوم Al والبروم Br₂ الموضح في الشكل 5-4. فالحمأة الفائضة هي التي يبقى جزء منها غير متفاعل بعد انتهاء التفاعل. أما الناتج الفاعل الذي هو جسيمات صلبة من بروميد الألمنيوم AlBr₃ فيستقر في قعر الكأس.

نوع: محتوى تعليمي

الناتج (1) ← المتفاعل (2) + المتفاعل (1) بروميد الألمنيوم ← البروم + الألمنيوم

نوع: محتوى تعليمي

تقرأ المعادلة اللفظية كـيأتي: "الألمنيوم والبروم يتفاعلان لإنتاج بروميد الألمنيوم".

المعادلات الكيميائية الرمزية

نوع: محتوى تعليمي

تستخدم رموز العناصر وصيغ المركبات في المعادلة الرمزية للتعبير عن المتفاعلات والنواتج. فالمعادلة الكيميائية تمثل التفاعل بين الألمنيوم والبروم مثلاً تستخدم رمزي الألمنيوم والبروم بدلاً من الكلمات.

نوع: محتوى تعليمي

Al(s) + Br₂(l) → AlBr₃(s)

كيف يمكنك كتابة معادلة رمزية لتفاعل الكربون مع الكبريت لتكوين كبريتيد الكربون؟ اكتب أولاً الصيغ الكيميائية للمتفاعلات ثم افصل بين المتفاعلات بإشارة (+)، وأشر إلى الحالة الفيزيائية لكل منها.

نوع: QUESTION_HOMEWORK

كيف يمكنك كتابة معادلة رمزية لتفاعل الكربون مع الكبريت لتكوين كبريتيد الكربون؟ اكتب أولاً الصيغ الكيميائية للمتفاعلات ثم افصل بين المتفاعلات بإشارة (+)، وأشر إلى الحالة الفيزيائية لكل منها.

وأخيراً اكتب الصيغة الكيميائية للناتج وهي في هذه المعادلة ثاني كبريتيد الكربون، فتكون معادلة التفاعل الرمزية:

نوع: QUESTION_HOMEWORK

وأخيراً اكتب الصيغة الكيميائية للناتج وهي في هذه المعادلة ثاني كبريتيد الكربون، فتكون معادلة التفاعل الرمزية:

نوع: محتوى تعليمي

C(s) + S(s) → CS₂(l)

نوع: محتوى تعليمي

ومن المعادلة الرمزية نفهم أن الكربون الصلب ليتفاعل مع الكبريت الصلب لينتج

نوع: محتوى تعليمي

ثاني كبريتيد الكربون السائل.

المفردات

نوع: METADATA

مفردات علمية

الصيغة

نوع: محتوى تعليمي

تعبر يستخدم الرموز الكيميائية لتمثيل التفاعل الكيميائي.

نوع: محتوى تعليمي

الصيغة الكيميائية للماء هي H₂O

مسائل تدريبية

نوع: QUESTION_HOMEWORK

اكتب معادلات كيميائية رمزية للمعادلات اللفظية الآتية:

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

بروميد الهيدروجين ← هيدروجين + بروم

2

نوع: QUESTION_HOMEWORK

ثاني أكسيد الكربون ← أكسجين + أول أكسيد الكربون

3

نوع: QUESTION_HOMEWORK

اكتب التوزيع الإلكتروني لكل من البوتاسيوم K، وذرة الكلور Cl، إذا علمت أن العدد الذرية هي: 19، و 17 على الترتيب.

4

نوع: QUESTION_HOMEWORK

اكتب الصيغة الكيميائية للمركب الناتج عن اتحاد أيون المغنيسيوم Mg²⁺ مع أيون النترات NO₃⁻

5

نوع: QUESTION_HOMEWORK

تحفيز اكتب المعادلة الكيميائية الرمزية والمعادلة اللفظية للتفاعل الآتي: الصلبة ينتج كلوريد البوتاسيوم الصلب وغاز الأكسجين.

نوع: METADATA

118

🔍 عناصر مرئية

الشكل 5-4 الكيمياء

صورة تظهر تفاعل كيميائي في كأس زجاجي، حيث يوجد لهب أحمر ساطع يتصاعد من داخل الكأس، مما يشير إلى تفاعل طارد للحرارة أو احتراق. يظهر في الكأس مادة صلبة متوهجة ومادة سائلة.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: المعادلات الكيميائية اللفظية --- يمكنك استعمال المعادلات اللفظية للتعبير عن كل من المواد المتفاعلة والناتجة في التفاعلات الكيميائية. وتصف المعادلة اللفظية التفاعل بين الألمنيوم Al والبروم Br₂ الموضح في الشكل 5-4. فالحمأة الفائضة هي التي يبقى جزء منها غير متفاعل بعد انتهاء التفاعل. أما الناتج الفاعل الذي هو جسيمات صلبة من بروميد الألمنيوم AlBr₃ فيستقر في قعر الكأس. الناتج (1) ← المتفاعل (2) + المتفاعل (1) بروميد الألمنيوم ← البروم + الألمنيوم تقرأ المعادلة اللفظية كـيأتي: "الألمنيوم والبروم يتفاعلان لإنتاج بروميد الألمنيوم". --- SECTION: المعادلات الكيميائية الرمزية --- تستخدم رموز العناصر وصيغ المركبات في المعادلة الرمزية للتعبير عن المتفاعلات والنواتج. فالمعادلة الكيميائية تمثل التفاعل بين الألمنيوم والبروم مثلاً تستخدم رمزي الألمنيوم والبروم بدلاً من الكلمات. Al(s) + Br₂(l) → AlBr₃(s) --- SECTION: كيف يمكنك كتابة معادلة رمزية لتفاعل الكربون مع الكبريت لتكوين كبريتيد الكربون؟ اكتب أولاً الصيغ الكيميائية للمتفاعلات ثم افصل بين المتفاعلات بإشارة (+)، وأشر إلى الحالة الفيزيائية لكل منها. --- كيف يمكنك كتابة معادلة رمزية لتفاعل الكربون مع الكبريت لتكوين كبريتيد الكربون؟ اكتب أولاً الصيغ الكيميائية للمتفاعلات ثم افصل بين المتفاعلات بإشارة (+)، وأشر إلى الحالة الفيزيائية لكل منها. --- SECTION: وأخيراً اكتب الصيغة الكيميائية للناتج وهي في هذه المعادلة ثاني كبريتيد الكربون، فتكون معادلة التفاعل الرمزية: --- وأخيراً اكتب الصيغة الكيميائية للناتج وهي في هذه المعادلة ثاني كبريتيد الكربون، فتكون معادلة التفاعل الرمزية: C(s) + S(s) → CS₂(l) ومن المعادلة الرمزية نفهم أن الكربون الصلب ليتفاعل مع الكبريت الصلب لينتج ثاني كبريتيد الكربون السائل. --- SECTION: المفردات --- مفردات علمية --- SECTION: الصيغة --- تعبر يستخدم الرموز الكيميائية لتمثيل التفاعل الكيميائي. الصيغة الكيميائية للماء هي H₂O --- SECTION: مسائل تدريبية --- اكتب معادلات كيميائية رمزية للمعادلات اللفظية الآتية: --- SECTION: 1 --- بروميد الهيدروجين ← هيدروجين + بروم --- SECTION: 2 --- ثاني أكسيد الكربون ← أكسجين + أول أكسيد الكربون --- SECTION: 3 --- اكتب التوزيع الإلكتروني لكل من البوتاسيوم K، وذرة الكلور Cl، إذا علمت أن العدد الذرية هي: 19، و 17 على الترتيب. --- SECTION: 4 --- اكتب الصيغة الكيميائية للمركب الناتج عن اتحاد أيون المغنيسيوم Mg²⁺ مع أيون النترات NO₃⁻ --- SECTION: 5 --- تحفيز اكتب المعادلة الكيميائية الرمزية والمعادلة اللفظية للتفاعل الآتي: الصلبة ينتج كلوريد البوتاسيوم الصلب وغاز الأكسجين. 118 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: الشكل 5-4 الكيمياء Description: صورة تظهر تفاعل كيميائي في كأس زجاجي، حيث يوجد لهب أحمر ساطع يتصاعد من داخل الكأس، مما يشير إلى تفاعل طارد للحرارة أو احتراق. يظهر في الكأس مادة صلبة متوهجة ومادة سائلة. Context: يوضح هذا الشكل تفاعل الألمنيوم مع البروم لإنتاج بروميد الألمنيوم، وهو تفاعل طارد للحرارة ويصاحبه إنتاج لهب وحرارة عالية.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 5

سؤال 1: مسائل تدريبية اكتب معادلات كيميائية رمزية للمعادلات اللفظية الآتية: 1. بروميد الهيدروجين ← هيدروجين + بروم

الإجابة: $H_2 + Br_2 \rightarrow 2HBr$

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال: لدينا معادلة لفظية تصف تفاعلاً كيميائياً، والمطلوب تحويلها إلى معادلة كيميائية رمزية باستخدام الرموز والصيغ. المعادلة اللفظية تقول: بروميد الهيدروجين ← هيدروجين + بروم. هذا يعني أن مركب بروميد الهيدروجين يتحلل (يتفكك) إلى عنصريه المكونين: الهيدروجين والبروم. نحتاج أولاً إلى معرفة الصيغ الكيميائية: - بروميد الهيدروجين: يتكون من الهيدروجين (H) والبروم (Br)، وصيغته HBr. - الهيدروجين: عنصر، وصيغته كغاز هي H₂ (لأنه جزيء ثنائي الذرة). - البروم: عنصر، وصيغته كسائل أو غاز هي Br₂ (لأنه جزيء ثنائي الذرة). التحول هنا هو تفكك، لذا نكتب المواد المتفاعلة على اليسار والنواتج على اليمين: HBr → H₂ + Br₂ لكن المعادلة يجب أن تكون متوازنة (عدد الذرات متساوٍ على الطرفين). نلاحظ: - على اليسار: 1 ذرة H، 1 ذرة Br. - على اليمين: 2 ذرة H (في H₂)، 2 ذرة Br (في Br₂). لتوازنها، نضاعف HBr: 2HBr → H₂ + Br₂ إذن الإجابة هي: **$2HBr \rightarrow H_2 + Br_2$**

سؤال 2: مسائل تدريبية اكتب معادلات كيميائية رمزية للمعادلات اللفظية الآتية: 2. ثاني أكسيد الكربون ← أكسجين + أول أكسيد الكربون

الإجابة: $2CO + O_2 \rightarrow 2CO_2$

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** الفكرة هنا هي تحويل معادلة لفظية إلى معادلة رمزية متوازنة. المعادلة اللفظية تقول: ثاني أكسيد الكربون ← أكسجين + أول أكسيد الكربون. هذا يعني أن مركب ثاني أكسيد الكربون يتحلل إلى أكسجين وأول أكسيد الكربون. نحدد الصيغ الكيميائية: - ثاني أكسيد الكربون: CO₂. - الأكسجين: O₂ (غاز). - أول أكسيد الكربون: CO. نكتب المواد المتفاعلة على اليسار والنواتج على اليمين: CO₂ → O₂ + CO نوازن المعادلة: - على اليسار: 1 ذرة C، 2 ذرة O. - على اليمين: 1 ذرة C (في CO)، 2 ذرة O (في O₂) + 1 ذرة O (في CO) = 3 ذرات O. لذا، عدد ذرات الأكسجين غير متساوٍ. نضاعف CO₂ لزيادة الأكسجين على اليسار: 2CO₂ → O₂ + CO الآن: - اليسار: 2 ذرات C، 4 ذرات O. - اليمين: 1 ذرة C (في CO)، 2 ذرات O (في O₂) + 1 ذرة O (في CO) = 3 ذرات O. لا يزال غير متوازن. نضاعف CO لزيادة الكربون والأكسجين على اليمين: 2CO₂ → O₂ + 2CO الآن: - اليسار: 2 ذرات C، 4 ذرات O. - اليمين: 2 ذرات C (في 2CO)، 2 ذرات O (في O₂) + 2 ذرات O (في 2CO) = 4 ذرات O. أصبحت متوازنة. إذن الإجابة هي: **$2CO_2 \rightarrow O_2 + 2CO$**

سؤال 3: 3. اكتب التوزيع الإلكتروني لكل من ذرة البوتاسيوم K، وذرة الكلور Cl، إذا علمت أن الأعداد الذرية هي: 19، 17 على الترتيب.

الإجابة: $19(K): 1s^2 2s^2 2p^6 3s^2 3p^6 4s^1 | 2, 8, 8, 1$ $17(Cl): 1s^2 2s^2 2p^6 3s^2 3p^5 | 2, 8, 7$

خطوات الحل:

  1. **الخطوة 1 (المفهوم):** التوزيع الإلكتروني هو ترتيب الإلكترونات في مستويات الطاقة الرئيسية والمدارات الفرعية للذرة. نستخدم قاعدة أوفباو (ملء المدارات من الأقل طاقة إلى الأعلى). **الخطوة 2 (التطبيق):** أولاً: ذرة البوتاسيوم (K) بالعدد الذري 19 (أي 19 إلكتروناً). نملئ حسب الترتيب: 1s² → 2s² → 2p⁶ → 3s² → 3p⁶ → 4s¹. إذن التوزيع: $1s^2 2s^2 2p^6 3s^2 3p^6 4s^1$. بالنسبة للتوزيع حسب مستويات الطاقة الرئيسية (n=1,2,3,4): - n=1: 2 إلكترون (1s²). - n=2: 8 إلكترون (2s² 2p⁶). - n=3: 8 إلكترون (3s² 3p⁶). - n=4: 1 إلكترون (4s¹). لذا: 2, 8, 8, 1. ثانياً: ذرة الكلور (Cl) بالعدد الذري 17 (أي 17 إلكتروناً). نملئ: 1s² → 2s² → 2p⁶ → 3s² → 3p⁵. إذن التوزيع: $1s^2 2s^2 2p^6 3s^2 3p^5$. حسب مستويات الطاقة الرئيسية: - n=1: 2 إلكترون. - n=2: 8 إلكترون. - n=3: 7 إلكترون (3s² 3p⁵). لذا: 2, 8, 7. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن الإجابة هي: **$19(K): 1s^2 2s^2 2p^6 3s^2 3p^6 4s^1 | 2, 8, 8, 1$ $17(Cl): 1s^2 2s^2 2p^6 3s^2 3p^5 | 2, 8, 7$**

سؤال 4: 4. اكتب الصيغة الكيميائية للمركب الناتج عن اتحاد أيون المغنيسيوم $Mg^{2+}$ مع أيون النترات $NO_3^-$.

الإجابة: $Mg(NO_3)_2$

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال: المطلوب كتابة الصيغة الكيميائية لمركب أيوني يتكون من اتحاد أيون المغنيسيوم (Mg²⁺) مع أيون النترات (NO₃⁻). الفكرة هنا هي أن المركبات الأيونية تكون متعادلة كهربائياً (مجموع الشحنات = صفر). لدينا: - أيون المغنيسيوم: شحنته +2 (Mg²⁺). - أيون النترات: شحنته -1 (NO₃⁻). لكي يكون المركب متعادلاً، نحتاج إلى تعادل الشحنة الموجبة مع السالبة. شحنة Mg²⁺ هي +2، وشحنة NO₃⁻ هي -1. لذا، نحتاج إلى أيونين من النترات (كل منهما -1) لتعادل شحنة أيون المغنيسيوم الواحد (+2): (+2) + (-1) + (-1) = 0. إذن الصيغة ستكون: Mg مع (NO₃) مرتين. نكتبها: Mg(NO₃)₂، حيث الأقواس توضح أن المجموعة NO₃ تتكرر مرتين. إذن الإجابة هي: **$Mg(NO_3)_2$**

سؤال 5: 5. تحفيز اكتب المعادلة الكيميائية الرمزية والمعادلة اللفظية للتفاعل الآتي: عند تسخين كلورات البوتاسيوم $KClO_3$ الصلبة ينتج كلوريد البوتاسيوم الصلب وغاز الأكسجين.

الإجابة: - المعادلة اللفظية: كلورات البوتاسيوم (صلب) $\xrightarrow{\Delta}$ كلوريد البوتاسيوم (صلب) + الأكسجين (غاز) - المعادلة الرمزية: $2KClO_3(s) \xrightarrow{\Delta} 2KCl(s) + 3O_2(g)$

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** هذا السؤال يتطلب كتابة معادلة كيميائية رمزية ومعادلة لفظية لتفاعل معطى. نقرأ السؤال: عند تسخين كلورات البوتاسيوم (KClO₃) الصلبة ينتج كلوريد البوتاسيوم الصلب وغاز الأكسجين. أولاً: نكتب المعادلة اللفظية، وهي وصف للتفاعل بالكلمات: كلورات البوتاسيوم (صلب) → كلوريد البوتاسيوم (صلب) + الأكسجين (غاز) ونضيف رمز التسخين (Δ) فوق السهم. ثانياً: نكتب المعادلة الرمزية، باستخدام الصيغ الكيميائية: - كلورات البوتاسيوم: KClO₃. - كلوريد البوتاسيوم: KCl. - الأكسجين: O₂ (غاز). نكتب المواد المتفاعلة على اليسار والنواتج على اليمين: KClO₃ → KCl + O₂ نوازن المعادلة: - على اليسار: 1 K، 1 Cl، 3 O. - على اليمين: 1 K، 1 Cl، 2 O (في O₂). عدد ذرات الأكسجين غير متساوٍ. نضاعف KClO₃ لزيادة الأكسجين: 2KClO₃ → KCl + O₂ الآن: - اليسار: 2 K، 2 Cl، 6 O. - اليمين: 1 K، 1 Cl، 2 O. غير متوازن. نضاعف KCl لموازنة البوتاسيوم والكلور: 2KClO₃ → 2KCl + O₂ الآن: - اليسار: 2 K، 2 Cl، 6 O. - اليمين: 2 K، 2 Cl، 2 O. لا يزال الأكسجين غير متوازن. نضاعف O₂: 2KClO₃ → 2KCl + 3O₂ الآن: - اليسار: 2 K، 2 Cl، 6 O. - اليمين: 2 K، 2 Cl، 6 O (في 3O₂). أصبحت متوازنة. نضيف رموز الحالة: (s) للصلب، (g) للغاز، ورمز التسخين (Δ) فوق السهم. إذن الإجابة هي: - المعادلة اللفظية: **كلورات البوتاسيوم (صلب) $\xrightarrow{\Delta}$ كلوريد البوتاسيوم (صلب) + الأكسجين (غاز)** - المعادلة الرمزية: **$2KClO_3(s) \xrightarrow{\Delta} 2KCl(s) + 3O_2(g)$**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف المعادلة الكيميائية اللفظية؟

  • أ) معادلة تستخدم الرموز والصيغ الكيميائية فقط.
  • ب) معادلة توازن عدد الذرات على طرفي التفاعل.
  • ج) معادلة تستخدم الكلمات لوصف المواد المتفاعلة والناتجة في التفاعل الكيميائي.
  • د) معادلة تصف الحالة الفيزيائية للمواد فقط.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: معادلة تستخدم الكلمات لوصف المواد المتفاعلة والناتجة في التفاعل الكيميائي.

الشرح: 1. المعادلة اللفظية هي وصف للتفاعل بالكلمات. 2. تذكر المواد المتفاعلة والناتجة بأسمائها. 3. مثال: الألمنيوم والبروم يتفاعلان لإنتاج بروميد الألمنيوم.

تلميح: فكر في طريقة التعبير عن التفاعل قبل استخدام الرموز والصيغ.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما الفرق الأساسي بين المعادلة الكيميائية اللفظية والرمزية؟

  • أ) اللفظية تتضمن رموز الحالة الفيزيائية، والرمزية لا تتضمنها.
  • ب) اللفظية تستخدم الكلمات، بينما الرمزية تستخدم رموز العناصر وصيغ المركبات.
  • ج) الرمزية أطول وأكثر تفصيلاً من اللفظية.
  • د) اللفظية فقط هي التي يمكن موازنتها.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: اللفظية تستخدم الكلمات، بينما الرمزية تستخدم رموز العناصر وصيغ المركبات.

الشرح: 1. المعادلة اللفظية: تعبر عن التفاعل باستخدام أسماء المواد (كلمات). 2. المعادلة الرمزية: تعبر عن التفاعل باستخدام رموز العناصر (مثل Al) وصيغ المركبات (مثل AlBr₃). 3. الرمزية أكثر دقة ويمكن موازنتها.

تلميح: ركز على وسيلة التعبير عن المواد في كل نوع من المعادلات.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط

ما الخطوات الأساسية لكتابة معادلة رمزية لتفاعل كيميائي؟

  • أ) 1. موازنة المعادلة. 2. كتابة الرموز. 3. حساب الكتلة المولية.
  • ب) 1. كتابة أسماء المواد. 2. تحويلها لرموز. 3. حساب النسبة المئوية.
  • ج) 1. كتابة صيغ المواد المتفاعلة. 2. الفصل بينها بعلامة (+). 3. كتابة صيغة الناتج بعد السهم. 4. الإشارة للحالة الفيزيائية.
  • د) 1. كتابة الناتج أولاً. 2. كتابة المتفاعلات. 3. تحديد نوع التفاعل.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: 1. كتابة صيغ المواد المتفاعلة. 2. الفصل بينها بعلامة (+). 3. كتابة صيغة الناتج بعد السهم. 4. الإشارة للحالة الفيزيائية.

الشرح: 1. حدد المواد المتفاعلة واكتب صيغها الكيميائية. 2. افصل بين صيغ المتفاعلات بعلامة (+). 3. ضع سهمًا (→) يشير للنواتج. 4. اكتب صيغة المادة الناتجة. 5. أضف رموز الحالة الفيزيائية بين قوسين: (s) للصلب، (l) للسائل، (g) للغاز.

تلميح: ابدأ بالمواد الداخلة في التفاعل، ثم الناتج، وأضف معلومات إضافية.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط

أي مما يلي يمثل المعادلة الرمزية الصحيحة (غير موزونة) لتفاعل الكربون الصلب مع الكبريت الصلب لإنتاج ثاني كبريتيد الكربون السائل؟

  • أ) C(g) + S(s) → CS(l)
  • ب) C(s) + S₂(s) → CS₂(g)
  • ج) C(s) + S(s) → CS₂(l)
  • د) CO₂(s) + S(s) → CS₂(l)

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: C(s) + S(s) → CS₂(l)

الشرح: 1. المتفاعل الأول: الكربون الصلب، رمزه C، حالته (s). 2. المتفاعل الثاني: الكبريت الصلب، رمزه S، حالته (s). 3. الناتج: ثاني كبريتيد الكربون، صيغته CS₂، حالته سائل (l). 4. توضع المتفاعلات على يسار السهم مفصولة ب (+)، والناتج على يمينه.

تلميح: تأكد من رموز العناصر (C للكربون، S للكبريت) وصيغة الناتج (CS₂) ورموز الحالة.

التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: متوسط