📝 ملخص الصفحة
📚 الدرس السابع: التفكير الناقد والتفكير الإبداعي
المفاهيم الأساسية
(الصفحة تذكر المصطلحين فقط دون تقديم تعريفات مفصلة)
* التفكير الناقد: (لم يتم تقديم تعريف في محتوى الصفحة الحالي).
* التفكير الإبداعي: (لم يتم تقديم تعريف في محتوى الصفحة الحالي).
خريطة المفاهيم
```markmap
التفكير الناقد والحوار (صفحة 138)
تمرين التطبيق (سؤال 1)
أكمل العبارات الآتية
- تعريف الحوار
- الفرق بين الحوار والمناقشة
- قواعد الحوار في الحياة اليومية
- المهارات اللازمة لإتقان الحوار
- الاحترام
- التحقق من وجود دليل
- ترتيب الأفكار
- أخلاقيات وآداب الحوار
- الكلمات والعبارات الجارحة التي يجب تجنبها
- أهمية الإصغاء الجيد أثناء الحوار
التفكير الناقد والحجاج (صفحة 139)
تمرين التطبيق (سؤال 1)
مميزات الحجاج القديم وقيمته
استعمال خصائص الحجاج
- سمت المتكلم
- أحوال السامعين
- كلام المتكلم
تمرين التطبيق (سؤال 2)
موقف المنطق القديم من الحجاج القديم
البديل الذي يقدمه المنطق القديم
طبيعة الحجاج الجديد
مقارنة بين الشكل البرهاني والشكل الحجاجي القديم
التفكير الناقد والحجاج (صفحة 140)
تمرين التطبيق (سؤال 3)
حوار افتراضي
#### وجهة نظر (أ): أهمية الحجاج الخطابي
- في بناء المعرفة
- في الدفاع عن المواقف
#### وجهة نظر (ب): أهمية الحجاج البرهاني
- قائم على الأساس المنطقي
- قائم على الأساس العقلي
- عدم جدوى الحجاج الخطابي
التفكير الناقد والمناظرة (صفحة 141)
تمرين التطبيق (سؤال 1)
الإعداد المسبق للمناظرة
#### مراحل المناظرة
- ما قبل المناظرة
- بداية المناظرة
- أثناء المناظرة
- ختام المناظرة
التفكير الناقد والمناظرة (صفحة 142)
أشكال التحاور
الجدل
المناظرة
تمرين التطبيق (سؤال 2)
شرح تعريف المناظرة
تمرين التطبيق (سؤال 3)
أخلاقيات المناظرة
التفكير الناقد والتفكير الإبداعي (صفحة 143)
تمرين التطبيق (سؤال 1)
المقارنة بين مهارات التفكير الناقد والتفكير الإبداعي
وضع مثال لكل مهارة
الموضوعات الرئيسية
التفكير الناقد
التفكير الإبداعي
```
نقاط مهمة
* تركز هذه الصفحة على مقارنة التفكير الناقد والتفكير الإبداعي.
* المهمة الرئيسية للطالب في هذه الصفحة هي الإجابة على تمرين المقارنة ووضع الأمثلة.
* الصفحة تذكر الموضوعين الرئيسيين (التفكير الناقد والتفكير الإبداعي) دون الخوض في تفاصيلهما.
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة
أي مما يلي يمثل مهارة من مهارات التفكير الناقد؟
- أ) الطلاقة: إنتاج أكبر عدد من الأفكار.
- ب) التحليل: تفكيك الفكرة إلى عناصرها الأساسية.
- ج) الأصالة: تقديم فكرة غير مألوفة.
- د) الإثراء: تطوير الفكرة بتفاصيل عملية.
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: التحليل: تفكيك الفكرة إلى عناصرها الأساسية.
الشرح: 1. التفكير الناقد يركز على التحليل والتقييم المنطقي. 2. من مهاراته الأساسية: التحليل، التقييم، الاستدلال، كشف المغالطات، اتخاذ القرار. 3. التحليل هو تفكيك الفكرة أو المشكلة إلى أجزائها الأساسية لفهمها.
تلميح: هذه المهارة تتعلق بتقسيم المشكلة أو الفكرة لفهمها بشكل أفضل.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
أي مما يلي يمثل مهارة من مهارات التفكير الإبداعي؟
- أ) الطلاقة: القدرة على إنتاج أكبر عدد ممكن من الأفكار في وقت قصير.
- ب) التقييم: الحكم على قوة الأدلة ومصداقية المعلومات.
- ج) الاستدلال: الوصول إلى نتيجة منطقية بناءً على مقدمات.
- د) كشف المغالطات: تمييز الأخطاء في الحجج أو المنطق.
الإجابة الصحيحة: a
الإجابة: الطلاقة: القدرة على إنتاج أكبر عدد ممكن من الأفكار في وقت قصير.
الشرح: 1. التفكير الإبداعي يركز على توليد أفكار جديدة ومبتكرة. 2. من مهاراته الأساسية: الطلاقة، المرونة، الأصالة، الإثراء، الحساسية للمشكلات. 3. الطلاقة هي القدرة على إنتاج أكبر عدد ممكن من الأفكار في وقت قصير.
تلميح: هذه المهارة تتعلق بتوليد كم كبير من الأفكار، وليس بالضرورة جودتها.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
ما الفرق الرئيسي بين مهارة 'التحليل' في التفكير الناقد ومهارة 'المرونة' في التفكير الإبداعي؟
- أ) التحليل يهدف إلى إنتاج أفكار جديدة، والمرونة تهدف إلى تقييم الأدلة.
- ب) التحليل يركز على تفكيك الفكرة لفهمها، بينما المرونة تركز على تغيير زاوية النظر للتفكير في بدائل متنوعة.
- ج) التحليل خاص بالتفكير الإبداعي، والمرونة خاص بالتفكير الناقد.
- د) التحليل والمرونة هما نفس المهارة ولكن بأسماء مختلفة.
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: التحليل يركز على تفكيك الفكرة لفهمها، بينما المرونة تركز على تغيير زاوية النظر للتفكير في بدائل متنوعة.
الشرح: 1. التحليل (التفكير الناقد): تفكيك الفكرة أو المشكلة إلى أجزائها الأساسية لفهمها بشكل أفضل. مثال: تحليل إعلان تجاري. 2. المرونة (التفكير الإبداعي): القدرة على تغيير زاوية النظر أو التفكير في بدائل متنوعة. مثال: التفكير في حلول متنوعة لمشكلة الازدحام.
تلميح: فكر في الهدف من كل مهارة: هل هو الفهم العميق أم توليد بدائل جديدة؟
التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط
أي من الأمثلة التالية يوضح تطبيقاً لمهارة 'الحساسية للمشكلات' في التفكير الإبداعي؟
- أ) تحليل إعلان تجاري لمعرفة الادعاءات والدعاية المستخدمة.
- ب) التحقق من مصدر خبر لمعرفة مدى مصداقيته.
- ج) ملاحظة تراكم النفايات في الحي واقتراح حلول مثل إعادة التدوير.
- د) استنتاج سبب انخفاض درجات الطلاب بناءً على أدلة.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: ملاحظة تراكم النفايات في الحي واقتراح حلول مثل إعادة التدوير.
الشرح: 1. الحساسية للمشكلات هي مهارة في التفكير الإبداعي. 2. تعريفها: القدرة على اكتشاف المشكلات مبكراً أو رؤية فرص للتحسين. 3. المثال الصحيح: ملاحظة مشكلة (تراكم النفايات) واقتراح حل (إعادة التدوير).
تلميح: تتعلق هذه المهارة باكتشاف المشكلات أو الفرص مبكراً.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط
أي من المهارات التالية تنتمي بشكل أساسي إلى التفكير الناقد وليس الإبداعي؟
- أ) الطلاقة: إنتاج أكبر عدد من الأفكار.
- ب) الأصالة: تقديم فكرة غير مألوفة.
- ج) كشف المغالطات: تمييز الأخطاء في الحجج أو المنطق.
- د) المرونة: تغيير الزوايا وبدائل مختلفة.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: كشف المغالطات: تمييز الأخطاء في الحجج أو المنطق.
الشرح: 1. التفكير الناقد يركز على التحليل والتقييم المنطقي. 2. كشف المغالطات هو تمييز الأخطاء في الحجج أو المنطق، وهي مهارة نقدية بحتة. 3. مثال: رفض حجة مثل 'الجميع يفعل ذلك' لأنها لا تبرر الفعل.
تلميح: فكر في المهارات التي تركز على الحكم على صحة المنطق والأدلة.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط