📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
تمرين 5
نوع: QUESTION_HOMEWORK
5. بالاستناد إلى النص أستخرج ما يميّز "المنطق الحديث" / المنطق الرياضي.
أقرأ (2)
نوع: محتوى تعليمي
إنّ التقدّم الذي حققته منظومة الأوليات مرجعه إلى أنّها منطقية شكلية، أي مستقلة عن الواقع الحدسي. لنضرب مثالاً على ذلك: من نقطتين في المكان نستطيع دوماً أن نرسم خطاً مستقيماً واحداً لا أكثر، فكيف تفسر الرياضيات القديمة هذه المصادرة أو البديهية؟ وكيف تفسرها الرياضيات الحديثة؟ التفسير القديم: كلنا يعرف الخط المستقيم، والنقطة، وليس من شأن الرياضي أن يقرر إذا كانت هذه المعرفة قد نبعت من قدرة العقل البشري أو من التجربة أو من تعاونهما، أو من أي جهة أخرى [...] التفسير الحديث: أما الرياضي الحديث فلا يعنيه وضوح المصادرة، وإنما صفتها الشكلية، أي انفصالها عن حدث واقعي؛ لأنها في نظره إنشاء حر يقوم به الفكر الإنساني. [...] ولهذا فالرياضيات الحديثة خالية من أي مضمون من الحدس أو من التجربة، فهي شكلية خالصة. هذه المصادرات إبداع حر للعقل البشري، وكلّ القضايا الأخرى في الهندسة استنتاجات منطقية من هذه المصادرات.
المصدر: أفكار وآراء - الهندسة والتجربة، ألبرت أنشتاين، الطبعة الأولى، ترجمة رمسيس شحاته، 1986م
إضاءة
نوع: محتوى تعليمي
تقوم الهندسة الإقليدية على ثلاثة مبادئ: التعريفات، وهي قضايا تشرح معنى الحدود الأولية، ولا يقال لها صادقة أو كاذبة. والبديهيات التي تتسم بكونها قضايا واضحة بذاتها، ولا تحتاج إلى برهان. وأخيرًا المصادرات، وهي قضايا يطلب منا التسليم بها دون برهان، مع الوعد بأن الرياضي سيشيد عليها بنيانًا رياضيًا متماسكًا.
نوع: METADATA
وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 | 193
🔍 عناصر مرئية
تمرين استخراج الخصائص
A light blue bordered box containing a numbered question and three sub-points with multiple dotted lines for student answers.
أقرأ (2)
A light yellow/beige rounded box containing a reading passage by Albert Einstein about geometry and logic.
إضاءة
An orange highlighted box providing definitions for Euclidean geometry principles.
Metadata
Ministry of Education logo with the year 1447-2025 and page number 193.
🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة
بالاستناد إلى النص، ما الذي يميّز 'المنطق الحديث' أو 'المنطق الرياضي' من ناحية طبيعته؟
- أ) منطق يعتمد كلياً على التجربة الحسية والملاحظة.
- ب) منطق شكلي، أي مستقل عن الواقع الحدسي.
- ج) منطق يهدف إلى تفسير المشاعر والأحاسيس الإنسانية.
- د) منطق يعتمد على الحدس المباشر فقط دون قواعد.
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: منطق شكلي، أي مستقل عن الواقع الحدسي.
الشرح: ١. يوضح النص أن التقدم في منظومة الأوليات (البديهيات) يعود إلى أنها منطقية شكلية.
٢. يشرح أن هذه الشكلية تعني استقلالها عن الواقع الحدسي، أي أنها لا تستمد من التجربة الحسية المباشرة أو الحدس.
٣. الإجابة المستخلصة: منطق شكلي، أي مستقل عن الواقع الحدسي.
تلميح: ابحث في النص عن وصف طبيعة المنطق الحديث وارتباطه بالحدس والتجربة.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط
بالاستناد إلى النص، ما الذي يميّز 'المنطق الحديث' أو 'المنطق الرياضي' من ناحية شكله؟
- أ) شكل ثابت وموروث من الفلسفات القديمة دون تغيير.
- ب) شكل يعكس القوانين الفيزيائية للطبيعة بدقة.
- ج) إنشاء حر يقوم به الفكر الإنساني.
- د) شكل يستمد قواعده من النصوص الدينية والتاريخية.
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: إنشاء حر يقوم به الفكر الإنساني.
الشرح: ١. يذكر النص أن الرياضي الحديث لا يعنيه وضوح المصادرة (البديهية) بحد ذاته.
٢. ما يعنيه هو صفتها الشكلية وانفصالها عن حدث واقعي.
٣. يصف النص هذه المصادرات بأنها 'إنشاء حر يقوم به الفكر الإنساني'.
٤. الإجابة المستخلصة: إنشاء حر يقوم به الفكر الإنساني.
تلميح: انتبه إلى وصف الرياضي الحديث للمصادرات (البديهيات) وكيف ينظر إليها.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط
بالاستناد إلى النص، ما الذي يميّز 'المنطق الحديث' أو 'المنطق الرياضي' من ناحية نوعية الاستدلال؟
- أ) استدلال يعتمد على التجربة العملية والنتائج الملموسة.
- ب) استدلال مختلط يجمع بين الحدس والبرهان الرياضي.
- ج) استدلال يعتمد على السلطة والنقل عن السابقين.
- د) شكلية خالصة.
الإجابة الصحيحة: d
الإجابة: شكلية خالصة.
الشرح: ١. يختتم النص فكرته بالقول: 'ولهذا فالرياضيات الحديثة خالية من أي مضمون من الحدس أو من التجربة'.
٢. يصف النص هذه الحالة بأنها 'شكلية خالصة'.
٣. هذا يعني أن الاستدلال يعتمد فقط على الشكل والقواعد المنطقية المجردة، دون أي محتوى حدسي أو تجريبي.
٤. الإجابة المستخلصة: شكلية خالصة.
تلميح: ركز على الجملة التي تصف الرياضيات الحديثة وعلاقتها بالمضمون.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط