صفحة 120 - كتاب التفكير الناقد - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال 1: ١. عرّف التفكير، وما أهم معوقاته؟ التفكير هو: أهم معوقات التفكير:

الإجابة: التفكير هو: عملية عقلية منظمة لمعالجة المعلومات وفهمها وحل المشكلات. أهم معوقات التفكير: السرحان، السرعة، الانفعال، التقليد، نقص المعلومات.

خطوات الحل:

1. | المكون | الوصف | |--------|--------| | **السؤال** | عرّف التفكير، وما أهم معوقاته؟ | | **المطلوب** | 1. تعريف التفكير. 2. ذكر أهم معوقاته. |
2. **المبدأ المستخدم:** استرجاع التعريفات والمفاهيم الأساسية من مادة التفكير الناقد.
3. **الخطوة 1: تعريف التفكير** التفكير هو **عملية عقلية منظمة** تشمل: 1. **معالجة المعلومات** الواردة. 2. **فهم** هذه المعلومات والعلاقات بينها. 3. **حل المشكلات** التي تواجه الفرد.
4. **الخطوة 2: تحديد معوقات التفكير** أهم المعوقات التي تعترض سير عملية التفكير بفعالية هي: 1. **السرحان**: تشتت الانتباه وعدم التركيز. 2. **السرعة**: التسرع في الحكم دون تحليل كافٍ. 3. **الانفعال**: تأثير المشاعر السلبية (كالغضب أو الخوف) على الموضوعية. 4. **التقليد**: الاعتماد على أفكار الآخرين دون تمحيص. 5. **نقص المعلومات**: عدم توفر البيانات الكافية لاتخاذ قرار سليم.
5. > **ملاحظة:** هذه المعوقات قد تؤدي إلى أخطاء في الاستنتاج أو تأخير في حل المشكلات، لذا يجب على المفكر أن يكون واعياً بها.
6. **الإجابة النهائية:** التفكير يُعرّف بأنه نشاط عقلي منظَّم يهدف إلى معالجة المدخلات المعرفية وفهمها للوصول إلى حلول. أما أبرز العوائق التي تعترضه فتشمل: تشتت الذهن، والتسرع في الأحكام، وسيطرة العواطف، والتبعية الفكرية، وقلّة المعطيات.

سؤال 2: ٢. صنف مهارات وأنماط التفكير التالية بحسب مستوى تعقيد العمليات إلى تفكير بسيط وتفكير مركب: الملاحظة - التذكر - التفكير الناقد - التصنيف - حل المشكلات - المقارنة - التفكير الإبداعي - التفكير العلمي - الفهم - اتخاذ القرار - التطبيق - التفكير المنطقي

الإجابة: التفكير البسيط (الأساسي): الملاحظة، الفهم، المقارنة، التصنيف، التطبيق. التفكير المركب: التفكير الناقد، حل المشكلات، اتخاذ القرار، التفكير الإبداعي، التفكير العلمي، التفكير المنطقي.

خطوات الحل:

1. | المكون | الوصف | |--------|--------| | **السؤال** | صنّف المهارات والأنماط المعطاة إلى فئتين: التفكير البسيط والتفكير المركب. | | **المعطيات** | قائمة المهارات: الملاحظة، التذكر، التفكير الناقد، التصنيف، حل المشكلات، المقارنة، التفكير الإبداعي، التفكير العلمي، الفهم، اتخاذ القرار، التطبيق، التفكير المنطقي. | | **المطلوب** | فرز كل مهارة في الفئة المناسبة لها. |
2. **المبدأ المستخدم:** التمييز بين مستويات التعقيد في العمليات العقلية بناءً على: - **التفكير البسيط (الأساسي)**: عمليات مباشرة تعتمد على الاسترجاع أو المقارنة البسيطة. - **التفكير المركب**: عمليات معقدة تتضمن تحليلاً وتقييماً وتركيباً للمعلومات.
3. **الخطوة 1: تحليل كل مهارة وتحديد مستوى تعقيدها** سنفحص كل مهارة من القائمة: 1. **الملاحظة**: مجرد إدراك حسي مباشر → بسيط. 2. **التذكر**: استرجاع معلومات مخزنة → بسيط. 3. **التفكير الناقد**: تحليل وتقييم المعلومات → مركب. 4. **التصنيف**: تجميع عناصر بناءً على خصائص مشتركة → بسيط. 5. **حل المشكلات**: استخدام استراتيجيات معقدة للوصول لحل → مركب. 6. **المقارنة**: وضع عنصرين جنباً إلى جنب لملاحظة أوجه الشبه والاختلاف → بسيط. 7. **التفكير الإبداعي**: إنتاج أفكار جديدة وأصيلة → مركب. 8. **التفكير العلمي**: اتباع منهجية البحث والتجريب → مركب. 9. **الفهم**: استيعاب المعنى الأساسي للمعلومات → بسيط. 10. **اتخاذ القرار**: اختيار بين بدائل بعد تقييمها → مركب. 11. **التطبيق**: استخدام معرفة مكتسبة في موقف جديد → بسيط. 12. **التفكير المنطقي**: استنتاج نتائج من مقدمات وفق قواعد الاستدلال → مركب.
4. **الخطوة 2: تصنيف المهارات في جدول توضيحي** | الفئة | المهارات التابعة لها | |--------|-----------------------| | **التفكير البسيط (الأساسي)** | الملاحظة، التذكر، التصنيف، المقارنة، الفهم، التطبيق | | **التفكير المركب** | التفكير الناقد، حل المشكلات، التفكير الإبداعي، التفكير العلمي، اتخاذ القرار، التفكير المنطقي |
5. > **تنبيه:** التصنيف يعتمد على طبيعة العملية العقلية؛ فالبسيط يكون غالباً خطوة أولى لبناء المركب الأكثر تعقيداً.
6. **الإجابة النهائية:** ينقسم الأنشطة العقلية المذكورة إلى مستويين: المستوى الأساسي ويشمل العمليات المباشرة كالملاحظة والمقارنة والفهم، والمستوى المتقدم ويضم العمليات التحليلية والابتكارية مثل النقد وحل المشكلات واتخاذ القرارات.

ما تعريف التفكير، وما أهم معوقاته؟

• أ) التفكير هو تدفق الأفكار العشوائية. أهم معوقاته: الذكاء العالي، الإبداع، الثقة بالنفس، التفاؤل، كثرة المعلومات.
• ب) التفكير هو عملية عقلية منظمة لمعالجة المعلومات وفهمها وحل المشكلات. أهم معوقاته: السرحان، السرعة، الانفعال، التقليد، نقص المعلومات.
• ج) التفكير هو حفظ المعلومات واسترجاعها. أهم معوقاته: الملل، النسيان، قلة الممارسة، صعوبة المادة، ضيق الوقت.
• د) التفكير هو رد فعل تلقائي للمواقف. أهم معوقاته: الخبرة، التعلم، الموهبة، البيئة المحفزة، الدعم النفسي.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: التفكير هو عملية عقلية منظمة لمعالجة المعلومات وفهمها وحل المشكلات. أهم معوقاته: السرحان، السرعة، الانفعال، التقليد، نقص المعلومات.

الشرح: ١. تعريف التفكير: نشاط عقلي منظَّم يهدف إلى معالجة المدخلات المعرفية وفهمها للوصول إلى حلول. ٢. أهم معوقات التفكير: - السرحان: تشتت الانتباه وعدم التركيز. - السرعة: التسرع في الحكم دون تحليل كافٍ. - الانفعال: تأثير المشاعر السلبية على الموضوعية. - التقليد: الاعتماد على أفكار الآخرين دون تمحيص. - نقص المعلومات: عدم توفر البيانات الكافية لاتخاذ قرار سليم.

تلميح: ركز على كلمتي 'عملية عقلية منظمة' و'معالجة المعلومات' في التعريف. المعوقات هي عوائق تعترض سير العملية.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

أي مما يلي يمثل تصنيفاً صحيحاً للمهارات التالية إلى تفكير بسيط وتفكير مركب؟ (الملاحظة، التذكر، التفكير الناقد، التصنيف، حل المشكلات، المقارنة، التفكير الإبداعي، التفكير العلمي، الفهم، اتخاذ القرار، التطبيق، التفكير المنطقي)

• أ) التفكير البسيط: الملاحظة، التذكر، التفكير الناقد، التصنيف. التفكير المركب: حل المشكلات، المقارنة، التفكير الإبداعي، التفكير العلمي، الفهم، اتخاذ القرار، التطبيق، التفكير المنطقي.
• ب) التفكير البسيط: الملاحظة، التذكر، التصنيف، المقارنة، الفهم، التطبيق. التفكير المركب: التفكير الناقد، حل المشكلات، التفكير الإبداعي، التفكير العلمي، اتخاذ القرار، التفكير المنطقي.
• ج) التفكير البسيط: الملاحظة، التذكر، الفهم، التطبيق. التفكير المركب: التفكير الناقد، التصنيف، حل المشكلات، المقارنة، التفكير الإبداعي، التفكير العلمي، اتخاذ القرار، التفكير المنطقي.
• د) التفكير البسيط: الملاحظة، التذكر، المقارنة، الفهم. التفكير المركب: التفكير الناقد، التصنيف، حل المشكلات، التفكير الإبداعي، التفكير العلمي، اتخاذ القرار، التطبيق، التفكير المنطقي.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: التفكير البسيط: الملاحظة، التذكر، التصنيف، المقارنة، الفهم، التطبيق. التفكير المركب: التفكير الناقد، حل المشكلات، التفكير الإبداعي، التفكير العلمي، اتخاذ القرار، التفكير المنطقي.

الشرح: ١. التفكير البسيط (الأساسي): عمليات عقلية مباشرة: - الملاحظة: إدراك حسي مباشر. - التذكر: استرجاع معلومات. - التصنيف: تجميع عناصر بناءً على خصائص مشتركة. - المقارنة: ملاحظة أوجه الشبه والاختلاف. - الفهم: استيعاب المعنى الأساسي. - التطبيق: استخدام معرفة في موقف جديد. ٢. التفكير المركب: عمليات عقلية معقدة: - التفكير الناقد: تحليل وتقييم المعلومات. - حل المشكلات: استخدام استراتيجيات معقدة. - التفكير الإبداعي: إنتاج أفكار جديدة. - التفكير العلمي: اتباع منهجية البحث. - اتخاذ القرار: اختيار بين بدائل بعد تقييم. - التفكير المنطقي: استنتاج نتائج من مقدمات.

تلميح: التفكير البسيط عمليات مباشرة (مثل الاسترجاع والمقارنة). التفكير المركب عمليات معقدة تتضمن تحليلاً وتقييماً وابتكاراً.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط