صفحة 129 - كتاب التفكير الناقد - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التفكير الناقد - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التفكير الناقد | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التفكير الناقد - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التفكير الناقد | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الدّرس السّادس: مهارات التفكير الناقد

المفاهيم الأساسية

لا تحتوي الصفحة على تعريفات جديدة لمصطلحات.

خريطة المفاهيم

```markmap

معايير التفكير الناقد

الوضوح

التعبير عن الرأي بدون غموض

الصحة

تقصي مصداقية ومصدر المعلومة

الدقة

الاهتمام بالتفاصيل وتجنب التعميم المفرط

الصرامة في توظيف المعلومات

الربط

العلاقة بين المعلومات وموضوع البحث

الانسجام الداخلي بين عناصر موضوع البحث

انسجام العناصر المكونة للاستدلال

العمق

التركيز على تعقيدات المشكلة وتشعباتها

التفطن للقضايا الضمنية في معالجة المشكلة

الاتساع

الإلمام بكل جوانب المشكلة

الإحالة إلى وجود طرق أخرى لمعالجة المشكلة

إبراز كل المعطيات لمعالجة المشكلة

الاستدلال المنطقي

العلاقة المنطقية بين المبادئ والنتائج

التأكيد على معقولية الرأي أو الفكرة

صفات المفكر الناقد

الاستقلال في التفكير

#### أهمية في نقد التصرفات السلبية المحيطة

#### تسليط الضوء على أوجه جديدة للنظر في القضايا

#### محاولة معالجة القضايا

مقاومة الجهل والجمود

#### كسر الجمود

#### محاربة الجهل

تطبيق المهارات

تحليل القضايا المجتمعية

#### تقييم القول: المجتمعات الجامدة مهددة اقتصادياً

#### التمييز بين الحقيقة والرأي

#### تحديد دور المفكر الناقد في التطور

التعبير عن الرأي المدعم

#### كتابة فقرة تأليفية تعبر عن موقف مدعم

```

نقاط مهمة

  • المجتمعات الجامدة التي لا تتطور في مجالات العلم والتقنية والصناعة والسياحة تكون مهددة بظروف اقتصادية قاسية مستقبلاً.
  • يتضمن التطبيق العملي لمهارات التفكير الناقد:
- تقييم الآراء والموافقة عليها أو رفضها.

- التمييز بين الحقيقة والرأي.

- تحديد دور المفكر الناقد في الإسهام بالتطور والتقدم.

- التعبير عن الرأي بشكل مكتوب ومنظم (فقرة تأليفية).

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

الدرس السادس: مهارات التفكير الناقد

نوع: محتوى تعليمي

المجتمعات والأوطان التي تبقى جامدة لا تتطور في مجالات العلم والتقنية والصناعة والسياحة وتكون مهددة بظروف اقتصادية قاسية مستقبلاً.

1

نوع: QUESTION_HOMEWORK

هل توافق على القول السابق؟ هل يتعلق الأمر بحقيقة أم برأي؟ ما دور المفكر الناقد في الإسهام في التطور والتقدم في مجال العلم والتقنية والصناعة والسياحة؟

نوع: QUESTION_HOMEWORK

مستعيناً بالأسئلة السابقة، اكتب فقرة تأليفية ترد فيها على القول السابق بالموافقة أو الرفض.

📄 النص الكامل للصفحة

الدرس السادس: مهارات التفكير الناقد المجتمعات والأوطان التي تبقى جامدة لا تتطور في مجالات العلم والتقنية والصناعة والسياحة وتكون مهددة بظروف اقتصادية قاسية مستقبلاً. --- SECTION: 1 --- هل توافق على القول السابق؟ هل يتعلق الأمر بحقيقة أم برأي؟ ما دور المفكر الناقد في الإسهام في التطور والتقدم في مجال العلم والتقنية والصناعة والسياحة؟ مستعيناً بالأسئلة السابقة، اكتب فقرة تأليفية ترد فيها على القول السابق بالموافقة أو الرفض.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال 1: المجتمعات والأوطان التي تبقى جامدة لا تتطور في مجالات العلم والتقنية والصناعة والسياحة وتكون مهددة بظروف اقتصادية قاسية مستقبلاً. هل توافق على القول السابق؟ هل يتعلق الأمر بحقيقة أم برأي؟ ما دور المفكر الناقد في الإسهام في التطور والتقدم في مجال العلم والتقنية والصناعة والسياحة؟ مستعينًا بالأسئلة السابقة، اكتب فقرة تأليفية تردّ فيها على القول السابق بالموافقة أو الرفض.

الإجابة: س1: أوافق الفكرة رأي إبداع عام. دور المفكر: (1) تشخيص المشكلات (2) تحليل الأسباب (3) تقييم الحلول. س1: تابع الدور: (4) كشف المغالطات (5) دعم الابتكار (6) اتخاذ قرارات مبنية على الأدلة. س1: فقرة تأليفية: 'تطوير: يضعف؛ الاقتصاد: التفكير الناقد يطور: العلوم والصناعة ويحول: التحديات؛ الفرص'.

خطوات الحل:

  1. | العنصر | الوصف | |--------|--------| | **السؤال** | المجتمعات والأوطان التي تبقى جامدة لا تتطور في مجالات العلم والتقنية والصناعة والسياحة وتكون مهددة بظروف اقتصادية قاسية مستقبلاً. هل توافق على القول السابق؟ هل يتعلق الأمر بحقيقة أم برأي؟ ما دور المفكر الناقد في الإسهام في التطور والتقدم في مجال العلم والتقنية والصناعة والسياحة؟ مستعينًا بالأسئلة السابقة، اكتب فقرة تأليفية تردّ فيها على القول السابق بالموافقة أو الرفض. | | **المطلوب** | 1. تحديد موقف (موافقة/رفض) من القول. 2. تحديد نوع القول (حقيقة/رأي). 3. شرح دور المفكر الناقد في التطور. 4. كتابة فقرة تأليفية ترد على القول. |
  2. **المبدأ المستخدم:** تحليل القضايا الاجتماعية والاقتصادية باستخدام **التفكير الناقد**، والذي يتضمن: 1. **التقييم**: الحكم على صحة المقولات. 2. **التحليل**: تفكيك العناصر وفهم العلاقات. 3. **التركيب**: بناء حجج متماسكة. 4. **التطبيق**: ربط المفاهيم بالواقع العملي.
  3. **الخطوة 1: تحديد الموقف ونوع القول** 1. **الموقف**: أوافق على القول السابق. > **السبب**: المجتمعات الجامدة تفقد القدرة على التكيف مع المتغيرات العالمية، مما يؤدي إلى تراجع في مجالات حيوية مثل العلم والصناعة والسياحة، وبالتالي تضعف اقتصاداتها وتصبح عرضة للأزمات. 2. **نوع القول**: رأي. > **السبب**: يعبر القول عن وجهة نظر قابلة للنقاش والتحليل، وليس حقيقة علمية قاطعة يمكن إثباتها تجريبياً بشكل مطلق.
  4. **الخطوة 2: شرح دور المفكر الناقد في التطور** دور المفكر الناقد يتمثل في ستة مهام رئيسية: | المهمة | الوصف | |--------|--------| | **1. تشخيص المشكلات** | تحديد التحديات والعقبات التي تعيق التطور في المجالات المذكورة. | | **2. تحليل الأسباب** | البحث في الجذور العميقة للمشكلات، مثل السياسات أو الثقافة أو الموارد. | | **3. تقييم الحلول** | مقارنة البدائل المتاحة واختيار الأنسب بناءً على الأدلة والمنطق. | | **4. كشف المغالطات** | فضح الأفكار الخاطئة أو المضللة التي قد تعيق التقدم. | | **5. دعم الابتكار** | تشجيع الأفكار الجديدة والبحث العلمي والتطوير التقني. | | **6. اتخاذ قرارات مبنية على الأدلة** | استخدام البيانات والمعلومات الموثوقة في صنع القرارات الاستراتيجية. |
  5. **الخطوة 3: كتابة الفقرة التأليفية** بناءً على التحليل السابق، يمكن صياغة الفقرة كما يلي: "أوافق تماماً على أن المجتمعات الجامدة التي تقاوم التغيير تواجه خطر التخلف في مجالات حيوية مثل **العلم** و**التقنية** و**الصناعة** و**السياحة**، مما يضعف اقتصادها ويعرضها لأزمات مستقبلية. هذا القول يمثل **رأياً** قابلاً للنقاش، حيث أن التطور ليس حتمياً ولكنه مرتبط باختيارات المجتمع. هنا يبرز دور **المفكر الناقد**، الذي يساهم في التقدم من خلال تشخيص المشكلات وتحليل أسبابها وتقييم الحلول البديلة. كما يكشف المغالطات الفكرية التي تعيق الابتكار، ويدعم اتخاذ القرارات المستنيرة القائمة على الأدلة. وبالتالي، فإن **التفكير الناقد** يحول التحديات إلى فرص، ويطور القطاعات العلمية والصناعية، مما يعزز من قدرة المجتمع على المنافسة العالمية وضمان رخائه الاقتصادي."
  6. **الإجابة النهائية**: بناءً على التحليل، فإن الموافقة على القول مدعومة بأدلة منطقية، حيث أن الجمود المجتمعي يؤدي حتماً إلى تراجع اقتصادي وتقني. يعتبر القول رأياً قابلاً للتحليل والنقاش. يلعب المفكر الناقد دوراً محورياً في دفع عجلة التطور من خلال مهام تحليلية وإبداعية تهدف إلى تحسين الأداء في المجالات العلمية والصناعية والاقتصادية.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 1 بطاقة لهذه الصفحة

ما دور المفكر الناقد في الإسهام في التطور والتقدم في مجال العلم والتقنية والصناعة والسياحة؟

  • أ) التركيز فقط على النقد السلبي للمؤسسات القائمة دون تقديم بدائل.
  • ب) تشخيص المشكلات، تحليل الأسباب، تقييم الحلول، كشف المغالطات، دعم الابتكار، واتخاذ قرارات مبنية على الأدلة.
  • ج) الاعتماد على التقاليد والطرق القديمة فقط لضمان الاستقرار المجتمعي.
  • د) تجنب أي تغيير أو تجديد للحفاظ على الهوية الثقافية للمجتمع.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: تشخيص المشكلات، تحليل الأسباب، تقييم الحلول، كشف المغالطات، دعم الابتكار، واتخاذ قرارات مبنية على الأدلة.

الشرح: ١. تشخيص المشكلات: تحديد التحديات التي تعيق التطور. ٢. تحليل الأسباب: البحث في الجذور العميقة للمشكلات. ٣. تقييم الحلول: مقارنة البدائل واختيار الأنسب بناءً على المنطق. ٤. كشف المغالطات: فضح الأفكار الخاطئة التي تعيق التقدم. ٥. دعم الابتكار: تشجيع الأفكار الجديدة والبحث العلمي. ٦. اتخاذ قرارات مبنية على الأدلة: استخدام المعلومات الموثوقة في صنع القرارات.

تلميح: فكر في المهام التحليلية والإبداعية التي يقوم بها المفكر لدفع عجلة التقدم.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: متوسط