القياس: شروطه وأشكاله - كتاب التفكير الناقد - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب التفكير الناقد - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التفكير الناقد | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: القياس: شروطه وأشكاله

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب التفكير الناقد - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: التفكير الناقد | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: تمارين وأسئلة

📝 ملخص الصفحة

📝 تكملة التقويم

هذه الصفحة تكملة لأسئلة أتأمل وأقيم مكتسباتي من الصفحة السابقة.

راجع تبويب الواجبات للإجابات الكاملة.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

القياس: شروطه وأشكاله

نوع: محتوى تعليمي

القياس: شروطه وأشكاله

Syllogism: Terms and Forms

نوع: محتوى تعليمي

Syllogism: Terms and Forms

الدرس السابع

نوع: محتوى تعليمي

الدرس السابع

تمهيد

نوع: محتوى تعليمي

تمهيد

نوع: محتوى تعليمي

القياس أو الاستدلال غير المباشر يتم فيه الانتقال من قضيتين إلى قضية جديدة تمثل نتيجة لازمة عن هاتين القضيتين. وتتم تلك العملية بواسطة وشروط معينة. ويُعد القياس من أهم أنواع الاستدلال الاستنباطي بل يعد الركن الرئيس للتفكير المنطقي قديماً. فما معنى القياس؟ وما شروطه أو قواعده؟ وما أهم أشكاله؟ وهل توجد فائدة من القياس في حياتنا اليومية؟

الأهداف

نوع: محتوى تعليمي

الأهداف

نوع: محتوى تعليمي

١. أتعرف على معنى القياس. ٢. أبين مكونات القياس. ٣. أحدد قواعد القياس. ٤. أحلل أشكال القياس. ٥. أستخلص أهمية القياس.

اقرأ (١)

نوع: محتوى تعليمي

اقرأ (١)

نوع: محتوى تعليمي

قول مؤلف من قضايا إذا صدقت لزم عنها لذاتها قول آخر، كقولنا: العالم متسارع، وكل متسارع حادث؛ فإنه قول مركب من قضيتين: إذا صدقتا لزم عنهما لذاتهما: العالم حادث.

مثال

نوع: محتوى تعليمي

مثال: كل سعودي يحصل على التعليم مجاناً. عبدالعزيز سعودي. عبدالعزيز يحصل على التعليم مجاناً.

نوع: محتوى تعليمي

عناصر القياس

نوع: محتوى تعليمي

المقدمة الكبرى كل سعودي يحصل على التعليم مجاناً حد أوسط كل سعودي يحصل على التعليم مجاناً النتيجة عبدالعزيز يحصل على التعليم مجاناً المقدمة الصغرى عبدالعزيز سعودي حد أصغر حد أكبر لاحظ أن الحد الأصغر والحد الأكبر يشكلان النتيجة. في هذا القياس لدينا ثلاث قضايا: ١. مقدمة كبرى: كل سعودي يحصل على التعليم مجاناً. ٢. مقدمة صغرى: عبدالعزيز سعودي. ٣. نتيجة: عبدالعزيز يحصل على التعليم مجاناً.

نوع: METADATA

٨٠

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: القياس: شروطه وأشكاله --- القياس: شروطه وأشكاله --- SECTION: Syllogism: Terms and Forms --- Syllogism: Terms and Forms --- SECTION: الدرس السابع --- الدرس السابع --- SECTION: تمهيد --- تمهيد القياس أو الاستدلال غير المباشر يتم فيه الانتقال من قضيتين إلى قضية جديدة تمثل نتيجة لازمة عن هاتين القضيتين. وتتم تلك العملية بواسطة وشروط معينة. ويُعد القياس من أهم أنواع الاستدلال الاستنباطي بل يعد الركن الرئيس للتفكير المنطقي قديماً. فما معنى القياس؟ وما شروطه أو قواعده؟ وما أهم أشكاله؟ وهل توجد فائدة من القياس في حياتنا اليومية؟ --- SECTION: الأهداف --- الأهداف ١. أتعرف على معنى القياس. ٢. أبين مكونات القياس. ٣. أحدد قواعد القياس. ٤. أحلل أشكال القياس. ٥. أستخلص أهمية القياس. --- SECTION: اقرأ (١) --- اقرأ (١) قول مؤلف من قضايا إذا صدقت لزم عنها لذاتها قول آخر، كقولنا: العالم متسارع، وكل متسارع حادث؛ فإنه قول مركب من قضيتين: إذا صدقتا لزم عنهما لذاتهما: العالم حادث. --- SECTION: مثال --- مثال: كل سعودي يحصل على التعليم مجاناً. عبدالعزيز سعودي. عبدالعزيز يحصل على التعليم مجاناً. عناصر القياس المقدمة الكبرى كل سعودي يحصل على التعليم مجاناً حد أوسط كل سعودي يحصل على التعليم مجاناً النتيجة عبدالعزيز يحصل على التعليم مجاناً المقدمة الصغرى عبدالعزيز سعودي حد أصغر حد أكبر لاحظ أن الحد الأصغر والحد الأكبر يشكلان النتيجة. في هذا القياس لدينا ثلاث قضايا: ١. مقدمة كبرى: كل سعودي يحصل على التعليم مجاناً. ٢. مقدمة صغرى: عبدالعزيز سعودي. ٣. نتيجة: عبدالعزيز يحصل على التعليم مجاناً. ٨٠

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف القياس في المنطق؟

  • أ) عملية عقلية تبدأ بفرضية وتنتهي باستنتاج غير مؤكد.
  • ب) قول مؤلف من قضايا إذا صدقت لزم عنها لذاتها قول آخر.
  • ج) مناقشة حرة لموضوع ما للوصول إلى رأي جماعي.
  • د) جمع المعلومات من مصادر مختلفة لتحليلها.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: قول مؤلف من قضايا إذا صدقت لزم عنها لذاتها قول آخر.

الشرح: ١. القياس هو نوع من الاستدلال الاستنباطي. ٢. يتكون من قضايا (مقدمات). ٣. إذا صدقت هذه المقدمات، فإنها تستلزم نتيجة لازمة عنها. ٤. النتيجة تكون صحيحة بناءً على صحة المقدمات وعلاقتها المنطقية.

تلميح: فكر في العملية المنطقية التي تنتقل من مقدمات إلى نتيجة.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما المكونات الأساسية للقياس المنطقي؟

  • أ) فرضية، تجربة، واستنتاج.
  • ب) مقدمة، حجة، وخاتمة.
  • ج) مقدمة كبرى، مقدمة صغرى، ونتيجة.
  • د) سؤال، إجابة، وتبرير.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: مقدمة كبرى، مقدمة صغرى، ونتيجة.

الشرح: ١. المقدمة الكبرى: قضية عامة تحتوي على الحد الأوسط والحد الأكبر. ٢. المقدمة الصغرى: قضية خاصة تربط الحد الأصغر بالحد الأوسط. ٣. النتيجة: قضية تنتج عن المقدمتين تربط الحد الأصغر بالحد الأكبر.

تلميح: تذكر المثال: كل سعودي...، عبدالعزيز سعودي...، إذن...

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

في القياس: 'كل سعودي يحصل على التعليم مجاناً. عبدالعزيز سعودي. إذن عبدالعزيز يحصل على التعليم مجاناً.' ما دور الحد 'سعودي'؟

  • أ) هو الحد الأصغر الذي يمثل الموضوع في النتيجة.
  • ب) هو الحد الأكبر الذي يمثل المحمول في النتيجة.
  • ج) هو الحد الأوسط الذي يربط بين المقدمتين.
  • د) هو الاستثناء الذي يبطل القياس.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: هو الحد الأوسط الذي يربط بين المقدمتين.

الشرح: ١. الحد الأوسط هو الرابط بين المقدمة الكبرى والمقدمة الصغرى. ٢. في المثال: 'سعودي' موجود في 'كل سعودي...' وفي 'عبدالعزيز سعودي'. ٣. هذا الحد لا يظهر في النتيجة ('عبدالعزيز يحصل على التعليم مجاناً'). ٤. وظيفته هي تمكين الاستدلال من الانتقال من العام إلى الخاص.

تلميح: الحد الذي يظهر في كلتا المقدمتين ولا يظهر في النتيجة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما الفرق بين الحد الأصغر والحد الأكبر في القياس؟

  • أ) الحد الأصغر هو العام، والحد الأكبر هو الخاص.
  • ب) الحد الأصغر يظهر في المقدمة الكبرى فقط، والحد الأكبر في الصغرى فقط.
  • ج) الحد الأصغر هو موضوع النتيجة، والحد الأكبر هو محمول النتيجة.
  • د) الحد الأصغر هو المحمول، والحد الأكبر هو الموضوع.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: الحد الأصغر هو موضوع النتيجة، والحد الأكبر هو محمول النتيجة.

الشرح: ١. الحد الأصغر: يمثل الموضوع أو الموصوف في قضية النتيجة. في المثال هو 'عبدالعزيز'. ٢. الحد الأكبر: يمثل المحمول أو الصفة في قضية النتيجة. في المثال هو 'يحصل على التعليم مجاناً'. ٣. الحد الأوسط يربط بينهما في المقدمات ولكنه لا يظهر في النتيجة. ٤. يشكل الحد الأصغر والأكبر معاً قضية النتيجة الكاملة.

تلميح: فكر في تركيب الجملة الناتجة: 'عبدالعزيز (موضوع) يحصل على التعليم مجاناً (محمول)'.

التصنيف: فرق بين مفهومين | المستوى: متوسط