🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة
عدد البطاقات: 5 بطاقة لهذه الصفحة
ما هو المفهوم الذي يتعلق بتحويل البيانات الأولية إلى صيغة رقمية أو رمزية لتسهيل تحليلها؟
- أ) جمع البيانات
- ب) التحقق من الصحة
- ج) منصات البيانات المفتوحة
- د) ترميز البيانات
الإجابة الصحيحة: d
الإجابة: ترميز البيانات
الشرح: 1. تشير أهداف الوحدة إلى 'يُعرف مفهوم ترميز البيانات.'. 2. ترميز البيانات هو عملية تحويل البيانات إلى صيغة رمزية أو رقمية.
تلميح: ابحث عن المصطلح الذي يدل على تحويل البيانات إلى رموز.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
وفقًا لأهداف الوحدة، ما هو الإجراء الذي يجب على الطالب تطبيقه للتحقق من دقة البيانات؟
- أ) تعريف منصات البيانات
- ب) تصنيف مصادر البيانات
- ج) تطبيق خطوات التحقق من صحة البيانات
- د) الحصول على التصاريح القانونية
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: تطبيق خطوات التحقق من صحة البيانات
الشرح: 1. تذكر أهداف التعلم أن الطالب سيكون قادراً على: 'يُطبق خطوات التحقق من صحة البيانات.'. 2. هذا هو الإجراء التطبيقي المطلوب.
تلميح: ابحث عن الهدف الذي يصف الإجراء العملي للتحقق.
التصنيف: صيغة/خطوات | المستوى: سهل
ما هي الأداة البرمجية المذكورة في الوحدة والتي يمكن استخدامها في جمع البيانات والتحقق منها؟
- أ) برنامج بايثون
- ب) برنامج مايكروسوفت إكسل (Microsoft Excel)
- ج) برنامج جوجل شيتس
- د) برنامج أكسس
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: برنامج مايكروسوفت إكسل (Microsoft Excel)
الشرح: 1. في قسم 'الأدوات' تم ذكر: 'برنامج مايكروسوفت إكسل (Microsoft Excel)'. 2. هذه الأداة تستخدم في عمليات مثل جمع البيانات والتحقق منها.
تلميح: تصفح قسم 'الأدوات' في نهاية الوحدة.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
ما هو المصطلح الذي يُطلق على عملية الحصول على المعلومات أو البيانات من مصادر مختلفة؟
- أ) التحقق من الصحة
- ب) ترميز البيانات
- ج) جمع البيانات
- د) منصات البيانات
الإجابة الصحيحة: c
الإجابة: جمع البيانات
الشرح: 1. يتم في هذه الوحدة التعرف على مفاهيم تتعلق بالحصول على البيانات. 2. المصطلح الذي يعبر عن هذه العملية هو 'جمع البيانات'.
تلميح: ابحث عن الكلمة المفتاحية التي تعبر عن الحصول على المعلومات.
التصنيف: تعريف | المستوى: سهل
حسب أهداف الوحدة، ما هي المفاهيم التي سيتمكن الطالب من تصنيفها؟
- أ) أنماط البيانات والتصاريح القانونية
- ب) مصادر البيانات ومعايير جودة المعلومات
- ج) ترميز البيانات والتحقق من صحتها
- د) البيانات المفتوحة والأدوات البرمجية
الإجابة الصحيحة: b
الإجابة: مصادر البيانات ومعايير جودة المعلومات
الشرح: 1. تذكر أهداف التعلم أن الطالب سيكون قادراً على: 'يُصنف مصادر البيانات.' 2. وتذكر أيضاً: 'يُصنف معايير جودة المعلومات.' 3. بالتالي، هذه هي المفاهيم التي سيتمكن الطالب من تصنيفها.
تلميح: تصفح قائمة أهداف التعلم وابحث عن ما يتعلق بالتصنيف.
التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط