📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب التصميم الرقمي - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: التصميم الرقمي | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: NON_EDUCATIONAL
رابط الدرس الرقمي
www.ien.edu.sa
نوع: محتوى تعليمي
الابتكار في تصميم التغليف
نوع: METADATA
3-4
نوع: محتوى تعليمي
المفاهيم الرئيسة
نوع: محتوى تعليمي
الابتكار - الإبداع - مداخل للابتكار
نوع: محتوى تعليمي
أهداف الموضوع
نوع: محتوى تعليمي
يتوقع من الطلبة بعد دراسة هذا الموضوع أن يكونوا قادرين على:
تحليل منطلقات وحلول لابتكار أفكار إبداعية في تصميم التغليف.
نوع: محتوى تعليمي
إن عملية تطوير تغليف أي منتج تتطلب التركيز على إبراز الإبداع كخاصية أساسية لدى المؤسسة المطورة لمنتجاتها، ويعد ابتكار تصميم التغليف منتجًا إبداعيًا بحد ذاته يغلف منتجًا آخر.
نوع: محتوى تعليمي
الإبداع في تصميم التغليف:
نوع: محتوى تعليمي
هو توليد الأفكار الجديدة ومن ثم تطبيقها لنمو الاقتصاد، وزيادة الاستثمار، إلى جانب رفع مستوى الأرباح لمؤسسات الأعمال المبدعة.
عملية توليد أفكار جديدة تستند على الإلهام الإبداعي للمبدع نفسه، وذلك لتقديم منتج جديد، أو التحسين المستمر لخصائص المنتوج الحالي بالطريقة التي تلبي حاجات ورغبات المجموعة المستهدفة من المستهلكين، وتطابق توقعاتهم، شريطة أن توضح تلك الأفكار موضع التطبيق.
نوع: محتوى تعليمي
الهدف
نوع: محتوى تعليمي
أن يكون الطلبة قادرين على تحليل منطلقات وحلول لابتكار أفكار إبداعية في تصميم التغليف.
نوع: محتوى تعليمي
يمكن تحقيق الابتكار في تصميم العبوات، وتحقيق ميزة تنافسية له، بالاعتماد على عدة منطلقات، سنستعرض بعضًا منها كمعين، ويمكن أن يكون للمتعلم منطلقات أخرى تعينه في تحقيق تصميميه المبتكر لتغليف المنتج المراد.
يوجد حلول متنوعة لأفكار تغليف تحقق هدف التصميم غير المألوف لجذب المجموعة المستهدفة من العملاء، وذلك لأن عملية تغليف المنتج تعد إحدى العوامل الأساسية المؤثرة في قرارات الشراء، وسنستعرض أمثلة حقق بعضها جوائز دولية.
نوع: METADATA
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
🔍 عناصر مرئية
A QR code with the text 'رابط الدرس الرقمي' (Digital Lesson Link) above it and 'www.ien.edu.sa' below it. It provides a digital link to the lesson content.
A small blue arrow icon pointing to the right, visually indicating a point of focus or objective.
📄 النص الكامل للصفحة
رابط الدرس الرقمي
www.ien.edu.sa
الابتكار في تصميم التغليف
3-4
المفاهيم الرئيسة
الابتكار - الإبداع - مداخل للابتكار
أهداف الموضوع
يتوقع من الطلبة بعد دراسة هذا الموضوع أن يكونوا قادرين على:
تحليل منطلقات وحلول لابتكار أفكار إبداعية في تصميم التغليف.
إن عملية تطوير تغليف أي منتج تتطلب التركيز على إبراز الإبداع كخاصية أساسية لدى المؤسسة المطورة لمنتجاتها، ويعد ابتكار تصميم التغليف منتجًا إبداعيًا بحد ذاته يغلف منتجًا آخر.
الإبداع في تصميم التغليف:
هو توليد الأفكار الجديدة ومن ثم تطبيقها لنمو الاقتصاد، وزيادة الاستثمار، إلى جانب رفع مستوى الأرباح لمؤسسات الأعمال المبدعة.
عملية توليد أفكار جديدة تستند على الإلهام الإبداعي للمبدع نفسه، وذلك لتقديم منتج جديد، أو التحسين المستمر لخصائص المنتوج الحالي بالطريقة التي تلبي حاجات ورغبات المجموعة المستهدفة من المستهلكين، وتطابق توقعاتهم، شريطة أن توضح تلك الأفكار موضع التطبيق.
الهدف
أن يكون الطلبة قادرين على تحليل منطلقات وحلول لابتكار أفكار إبداعية في تصميم التغليف.
يمكن تحقيق الابتكار في تصميم العبوات، وتحقيق ميزة تنافسية له، بالاعتماد على عدة منطلقات، سنستعرض بعضًا منها كمعين، ويمكن أن يكون للمتعلم منطلقات أخرى تعينه في تحقيق تصميميه المبتكر لتغليف المنتج المراد.
يوجد حلول متنوعة لأفكار تغليف تحقق هدف التصميم غير المألوف لجذب المجموعة المستهدفة من العملاء، وذلك لأن عملية تغليف المنتج تعد إحدى العوامل الأساسية المؤثرة في قرارات الشراء، وسنستعرض أمثلة حقق بعضها جوائز دولية.
وزارة التعليم
Ministry of Education
2025 - 1447
--- VISUAL CONTEXT ---
**QR_CODE**: Untitled
Description: A QR code with the text 'رابط الدرس الرقمي' (Digital Lesson Link) above it and 'www.ien.edu.sa' below it. It provides a digital link to the lesson content.
Context: Provides access to digital resources for the lesson.
**DIAGRAM**: Untitled
Description: A small blue arrow icon pointing to the right, visually indicating a point of focus or objective.
Context: Serves as a visual cue to highlight the 'الهدف' (Objective) section.