📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب المواطنة الرقمية - الصف 12 - الفصل 1 | المادة: المواطنة الرقمية | المرحلة: الصف 12 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
نوع: محتوى تعليمي
ولهذا من المهم أن يكون لدى المواطن الرقمي بعض المهارات التي تساعده على التفكير الناقد في المحتوى الإعلامي وتحليله وتقييم مدى صحته، وضمان الاستفادة الصحيحة من المعلومات المطروحة، ومن أهم هذه المهارات "مهارة القراءة الجانبية (Lateral Reading)" التي يقصد بها تقييم مصداقية المادة الإعلامية من خلال مقارنتها بمصادر أخرى وهي من المهارات الفعالة التي تساعد على تمييز المعلومات المغلوطة من المعلومات الموثوقة سواء كانت المعلومات نصية أو مقاطع مرئية أو مسموعة، ومن فوائدها:
1. التحقق من الأدلة.
2. وضع المعلومات في سياقها (من الذي يقف خلف المعلومة وما دوافعه).
3. البحث عن نقاط الضعف المحتملة.
نوع: محتوى تعليمي
وللقيام بذلك اتبع الخطوات الموضحة بالشكل (1-15):
نوع: FIGURE_REFERENCE
شكل (1-15): خطوات القراءة الجانبية
نوع: METADATA
وزارة التعليم 47 Ministry of Education 2025 - 1447
🔍 عناصر مرئية
خطوات القراءة الجانبية
A flowchart illustrating the steps of lateral reading. It begins with a main title box and proceeds through a series of five rectangular steps connected by dotted lines, indicating a sequence of actions.
📄 النص الكامل للصفحة
ولهذا من المهم أن يكون لدى المواطن الرقمي بعض المهارات التي تساعده على التفكير الناقد في المحتوى الإعلامي وتحليله وتقييم مدى صحته، وضمان الاستفادة الصحيحة من المعلومات المطروحة، ومن أهم هذه المهارات "مهارة القراءة الجانبية (Lateral Reading)" التي يقصد بها تقييم مصداقية المادة الإعلامية من خلال مقارنتها بمصادر أخرى وهي من المهارات الفعالة التي تساعد على تمييز المعلومات المغلوطة من المعلومات الموثوقة سواء كانت المعلومات نصية أو مقاطع مرئية أو مسموعة، ومن فوائدها:
1. التحقق من الأدلة.
2. وضع المعلومات في سياقها (من الذي يقف خلف المعلومة وما دوافعه).
3. البحث عن نقاط الضعف المحتملة.
وللقيام بذلك اتبع الخطوات الموضحة بالشكل (1-15):
شكل (1-15): خطوات القراءة الجانبية
وزارة التعليم 47 Ministry of Education 2025 - 1447
--- VISUAL CONTEXT ---
**DIAGRAM**: خطوات القراءة الجانبية
Description: A flowchart illustrating the steps of lateral reading. It begins with a main title box and proceeds through a series of five rectangular steps connected by dotted lines, indicating a sequence of actions.
Context: This diagram visually outlines the process and considerations for effective lateral reading, a critical thinking skill for evaluating information credibility.