📚 معلومات الصفحة
الكتاب: كتاب المهارات الرقمية - الصف 7 - الفصل 1 | المادة: المهارات الرقمية | المرحلة: الصف 7 | الفصل الدراسي: 1
الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم
نوع المحتوى: درس تعليمي
📝 ملخص الصفحة
📚 الوحدة الرابعة: برمجة الروبوت الافتراضي
المفاهيم الأساسية
الروبوت الافتراضي: روبوت يتم برمجته وتشغيله في بيئة محاكاة رقمية ثلاثية الأبعاد.
VEXcode VR: منصة افتراضية لبرمجة الروبوت الافتراضي واستكشاف ساحات اللعب.
خريطة المفاهيم
```markmap
الوحدة الرابعة: برمجة الروبوت الافتراضي
التعريف والبيئة
الروبوت الافتراضي
منصة VEXcode VR
أهداف التعلم
فهم الروبوتات الافتراضية ومزاياها
استخدام بيئة VEXcode الافتراضية
التعرف على مستشعرات الروبوت
استخدام اللبنات البرمجية
استخدام وحدات التحكم (المراقبة والعرض)
برمجة حركة الروبوت في الساحة
إرسال الروبوت لموضع محدد
الرسم في ساحات اللعب
مستشعر الجيروسكوب واستخدامه
المعاملات الشرطية في البرمجة
اتخاذ القرارات في البرمجة
الأدوات
VEXcode VR الافتراضي
```
نقاط مهمة
- الوحدة تقدم عالم البرمجة ثلاثي الأبعاد باستخدام منصة VEXcode VR.
- تركز على بناء روبوتات افتراضية وبرمجتها لأداء مهام في ساحات لعب مختلفة.
- تشمل الأهداف التعامل مع المستشعرات والتحكم في الحركة والرسم واتخاذ القرارات البرمجية.
- الأداة الرئيسية المستخدمة هي برنامج VEXcode VR الافتراضي.
📋 المحتوى المنظم
📖 محتوى تعليمي مفصّل
الوحدة الرابعة:
نوع: محتوى تعليمي
نوع: محتوى تعليمي
أهداف التعلم
نوع: محتوى تعليمي
الأدوات
نوع: محتوى تعليمي
نوع: محتوى تعليمي
نوع: METADATA
🔍 عناصر مرئية
A VEXcode VR robot with orange and grey components, black wheels, and a black antenna. The VEX logo is visible on the side.