صفحة 89 - كتاب المهارات الرقمية - الصف 7 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 مشروع بحث عن التسول (الجزء العملي)

المفاهيم الأساسية

لا توجد مصطلحات جديدة تُعرّف في هذا الجزء من النص.

خريطة المفاهيم

```markmap

مشروع بحث عن التسول

1. تعريف التسول

2. آثار التسول على الفرد والمجتمع

تأثير التسول على حركة الأيدي العاملة

تأثير التسول على قطاع السياحة

تأثير التسول على التهرب من المدارس

ارتفاع نسبة الجريمة وتعاظم الإرهاب

3. العقوبات المفروضة على التسول

نظام مكافحة التسول

#### تاريخ الإصدار: ١٤٤٣/٠٢/٠٩ هـ (٢٠٢١/٩/١٧ م)

#### الحالة: ساري

#### تضمن النظام:

##### تعريفات

##### حظر التسول

##### القيود على المتسولين

##### إحالة المتسول للجهة المختصة

##### مسؤوليات وزارة الموارد البشرية

##### انعقاب المتسول

4. أدوات البحث

استخدام Microsoft Edge

التأكد من موثوقية المواقع

الموقع الرسمي: https://www.boe.gov.sa/ar

5. مخرجات المشروع

إنشاء ملف Word

#### نقل وتنسيق المعلومات

#### إضافة صور من الإنترنت باستخدام كلمات مفتاحية (مثل: التسول، الاستجداء)

#### توثيق مصادر النصوص والصور

مشاركة المشروع مع المعلم والزملاء

#### استخدام دمج المراسلات (Mail Merge)

##### تضمين بيانات: الاسم الأول، الصف، البريد الإلكتروني

#### إرسال المستند النهائي بالبريد الإلكتروني

#### الاسترشاد بتوجيهات المعلم للمظهر العام وعناوين البريد

```

نقاط مهمة

• الخطوة العملية: نقل المعلومات المجمعة وتنسيقها في مستند Word بناءً على ما تم تعلمه.
• إثراء المحتوى: إضافة صور من الإنترنت باستخدام كلمات مفتاحية مناسبة وتوثيق مصادرها.
• آلية المشاركة: استخدام خاصية "دمج المراسلات" لمشاركة المستند مع الزملاء، بحيث يحتوي على بياناتهم (الاسم، الصف، البريد الإلكتروني).
• الإرسال النهائي: إرسال المستندات المدمجة عبر البريد الإلكتروني بعد الاسترشاد بتوجيهات المعلم.

بعد ذلك افتح مايكروسوفت وورد وانقل جميع المعلومات التي جمعتها ونسّق النص بناءً على ما تعلمته في الدرس الأول من هذه الوحدة. زود النص بصور من الإنترنت عن طريق مايكروسوفت وورد، وذلك باستخدام الكلمات المفتاحية المناسبة خلال عملية البحث، على سبيل المثال كلمة: التسول، الاستجداء وغيرها. تذكر توثيق المصادر التي حصلت منها على النصوص أو الصور التي وجدتها على الإنترنت واستخدمتها في المستند. سيظهر ذلك احتراماً لعمل الآخرين ولحقوق التأليف والنشر المتعلقة بهذه المصادر.

بعد تنسيق المستند، شاركه مع زملائك في الصف باستخدام دمج المراسلات. يجب أن يحتوي المستند المدمج على معلومات حول "الاسم الأول" و "الصف" و "البريد الإلكتروني" الخاص بالمستلم.

أرسل المستند المدمج إلى المستلمين عبر البريد الإلكتروني. يمكنك أن تطلب التوجيه من معلمك حول المظهر العام للمستند وعناوين البريد الإلكتروني التي ستستخدمها في هذا المشروع.

89

بعد ذلك افتح مايكروسوفت وورد وانقل جميع المعلومات التي جمعتها ونسّق النص بناءً على ما تعلمته في الدرس الأول من هذه الوحدة. زود النص بصور من الإنترنت عن طريق مايكروسوفت وورد، وذلك باستخدام الكلمات المفتاحية المناسبة خلال عملية البحث، على سبيل المثال كلمة: التسول، الاستجداء وغيرها. تذكر توثيق المصادر التي حصلت منها على النصوص أو الصور التي وجدتها على الإنترنت واستخدمتها في المستند. سيظهر ذلك احتراماً لعمل الآخرين ولحقوق التأليف والنشر المتعلقة بهذه المصادر. بعد تنسيق المستند، شاركه مع زملائك في الصف باستخدام دمج المراسلات. يجب أن يحتوي المستند المدمج على معلومات حول "الاسم الأول" و "الصف" و "البريد الإلكتروني" الخاص بالمستلم. أرسل المستند المدمج إلى المستلمين عبر البريد الإلكتروني. يمكنك أن تطلب التوجيه من معلمك حول المظهر العام للمستند وعناوين البريد الإلكتروني التي ستستخدمها في هذا المشروع. 89 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: Untitled Description: A drawing of papers with writing on them, and a pencil, suggesting document creation and research. Context: Illustrates the process of gathering and organizing information for a document. **FIGURE**: Untitled Description: A drawing of a quill pen and inkwell on a piece of paper, symbolizing traditional writing and document creation. Context: Represents the act of writing and preparing a document, possibly for sharing or submission. **FIGURE**: Untitled Description: A tablet device displaying a document with a quill pen icon, suggesting digital document creation and sharing. Context: Illustrates modern digital methods for document creation and communication, complementing traditional methods. **LOGO**: Untitled Description: The Ministry of Education logo for Saudi Arabia, with Arabic text 'وزارة التعليم' and English text 'Ministry of Education 2025 - 1447'. Context: Indicates the source and authority of the educational material.