الدرس الأول: قواعد البيانات والنماذج - كتاب المهارات الرقمية - الصف 8 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

📚 البيانات والمعلومات

المفاهيم الأساسية

البيانات: مجموعة من الحقائق (كلمات، أرقام، قياسات، أوصاف) لم يتم تحليلها أو معالجتها.

المعلومات: البيانات بعد معالجتها أو تنظيمها أو تقديمها في سياق معين للوصول إلى معرفة أو حقائق.

خريطة المفاهيم

```markmap

المهارات الرقمية

الوحدة الأولى: جمع المعلومات

المفاهيم الأساسية

• البيانات والمعلومات

- البيانات

- مجموعة حقائق غير معالجة

- مثال: قائمة بيانات شخصية (الاسم، العنوان، الهاتف...)

- المعلومات

- بيانات مُنظمة ومُعالجة في سياق

- مثال: بطاقة طالب منظمة

• قواعد البيانات

الأدوات المستخدمة

• مايكروسوفت إكسل (Microsoft Excel)
• نماذج مايكروسوفت (Microsoft Forms)
• HandBase
• Memento
• Obvibase و Caspio

أهداف التعلم

• إنشاء نماذج جمع البيانات عبر الإنترنت
• مشاركة وتصدير النماذج عبر الإنترنت
• تصدير الاستجابات إلى جدول بيانات إكسل وتنسيقه
• تطبيق عامل التصفية لعرض جزء من السجلات
• فرز البيانات وتطبيق عوامل تصفية مخصصة
• تطبيق الفرز متعدد المستويات

الوحدة الثالثة: التواصل عبر الإنترنت

الدرس الثالث: أدوات التواصل والمواطنة الرقمية

#### أدوات التواصل

##### المدونات الصغيرة

##### X (تويتر سابقًا)

#### المواطنة الرقمية

##### البيانات الشخصية والهوية الرقمية

##### حماية خصوصيتك على الإنترنت

##### آداب السلوك على الإنترنت

##### التنمر الإلكتروني

##### الملكية الفكرية

##### البرمجيات

#### لتطبيق معًا

#### مشروع الوحدة

#### في الختام

#### جدول المهارات

#### المصطلحات

الوحدة الرابعة: المخططات البيانية

هل تذكر؟

الدرس الأول: المخططات البيانية المتقدمة

#### أنواع المخططات البيانية

#### إنشاء مخطط بياني

#### تنسيق مخطط بياني

#### أنماط WordArt

#### المخططات البيانية المصغرة

#### تنسيق المخططات البيانية المصغرة

#### التنسيق الشرطي

#### لتطبيق معًا

الدرس الثاني: التعامل مع المخططات البيانية

#### التحليل السريع

#### تغيير حجم المخطط أو الرسم البياني

#### إضافة سلسلة بيانات إضافية

#### إدراج رسومات SmartArt

الوحدة الخامسة: برمجة الروبوت

هل تذكر؟

الدرس الأول: التحكم في الروبوت

#### المتغيرات

#### طريقة استخدام المتغيرات للتحكم في حركات

#### روبوت الواقع الافتراضي

#### العمليات الحسابية

#### عارض الكود

#### معاملات بايثون

#### لتطبيق معًا

الدرس الثاني: البرمجة التركيبية

#### البرمجة التركيبية

#### مثال 1: رسم خط متعرج

#### عناصر البرمجة الجديدة

#### مثال 2: رسم شكل زهرة

#### عناصر البرمجة الجديدة مع المعاملات

#### لتطبيق معًا

#### مشروع الوحدة

#### برامج أخرى

#### في الختام

#### جدول المهارات

#### المصطلحات

قسم الذكاء الاصطناعي

أهداف التعلم

الذكاء الاصطناعي في الواقع العملي

#### التقنية

#### ما الذكاء الاصطناعي؟

#### كيف تتعلم أجهزة الحاسب

#### أمثلة على الذكاء الاصطناعي في الحياة اليومية

#### تقنيات أخرى تستخدم الذكاء الاصطناعي

#### أخلاقيات الذكاء الاصطناعي

#### مهمتك

#### كانفا

#### كانفا المدعوم بالذكاء الاصطناعي

اختبر نفسك

السؤال الأول

السؤال الثاني

السؤال الثالث

السؤال الرابع

السؤال الخامس

السؤال السادس

السؤال السابع

السؤال الثامن

السؤال التاسع

السؤال العاشر

تنسيق البيانات

القاعدة الأساسية

• تحديد البيانات قبل تنسيقها

تنسيق النصوص

• نفس طريقة تنسيق النصوص في مايكروسوفت وورد
• الأزرار نفسها تقريبًا

تنسيق الأرقام (من مجموعة رقم في تبويب الشريط الرئيسي)

• تغيير نوع الخلية
• إضافة فاصلة للأرقام بالآلاف، ونقطة للأرقام بالعشرات (مثال: 40.00, 40)
• تحويل محتوى الخلية إلى نسبة مئوية (مثال: 4000%, 40)
• إنقاص عدد المنازل العشرية (مثال: 40.0, 40)
• زيادة عدد المنازل العشرية (مثال: 40.000, 40)
• تطبيق تنسيق العملة على خلية (مثال: 40.00 يال, 40)

تنسيق الجداول في Microsoft Excel

إدراج الأعمدة/الصفوف

• استخدام زر الفأرة الأيمن على رأس العمود أو الصف
• اختيار "إدراج" من القائمة

دمج الخلايا

• تحديد الخلايا أولاً
• اختيار "دمج وتوسيط" من مجموعة المحاذاة

التفاف النص

• النقر على الخلية أولاً
• اختيار "التفاف النص" من مجموعة المحاذاة

```

نقاط مهمة

• البيانات هي المادة الخام (مثل: سعد، شارع البدر 14، 05*).
• المعلومات هي البيانات بعد تنظيمها في سياق مفيد (مثل: بطاقة الطالب التي تظهر الاسم، العنوان، الهاتف...).
• مثال من الصفحة: القائمة البسيطة على اليسار تمثل بيانات، بينما البطاقة المنظمة على اليسار تمثل معلومات.
• كلمة "بيانات" أصلها لاتيني "Datum" وتعني "شيء معطى".

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa

الدرس الأول: قواعد البيانات والنماذج

البيانات والمعلومات

البيانات تحيط بك يوميًا. تتلقى المعلومات من التلفزيون، والصحف، والكتب، والشبكة العنكبوتية. ولكن ما الفرق بين البيانات والمعلومات؟ البيانات عبارة عن مجموعة من الحقائق، مثل الكلمات، والأرقام، والقياسات أو حتى مجرد وصف لأشياء لم يتم تحليلها أو معالجتها بأي طريقة. على سبيل المثال، القائمة الموجودة على الجانب الأيسر عبارة عن مجموعة من البيانات الشخصية للطالب. عند معالجة البيانات، أو تنظيمها، أو تقديمها في سياق معين للوصول لمعرفة أو حقائق، تسمى معلومات. على سبيل المثال، تتضمن البطاقة الموجودة على الجانب الأيسر معلومات منظمة عن الطالب. في هذه البطاقة، يمكنك الاطلاع على معلومات مثل اسم الطالب، وعنوان المنزل، والهاتف، والبريد الإلكتروني، وتاريخ الميلاد.

لأسباب تتعلق بالخصوصية، تم إخفاء بعض الأرقام.

تتضمن بطاقة الطالب بيانات تعطي معلومات عن الطالب.

لمحة تاريخية تأتي كلمة "بيانات" من كلمة لاتينية مفردة، وهي Datum، والتي تعني في الأصل "شيء معطى". يعود استخدام هذه الكلمة إلى القرن السابع عشر. بمرور الوقت، لم يعد استخدام هذه الكلمة صالحًا، ويتم استخدام "البيانات (Data)" فقط، ويتم التعامل معها على أنها كلمة مفردة.

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 203

رابط الدرس الرقمي www.ien.edu.sa الدرس الأول: قواعد البيانات والنماذج --- SECTION: البيانات والمعلومات --- البيانات والمعلومات البيانات تحيط بك يوميًا. تتلقى المعلومات من التلفزيون، والصحف، والكتب، والشبكة العنكبوتية. ولكن ما الفرق بين البيانات والمعلومات؟ البيانات عبارة عن مجموعة من الحقائق، مثل الكلمات، والأرقام، والقياسات أو حتى مجرد وصف لأشياء لم يتم تحليلها أو معالجتها بأي طريقة. على سبيل المثال، القائمة الموجودة على الجانب الأيسر عبارة عن مجموعة من البيانات الشخصية للطالب. عند معالجة البيانات، أو تنظيمها، أو تقديمها في سياق معين للوصول لمعرفة أو حقائق، تسمى معلومات. على سبيل المثال، تتضمن البطاقة الموجودة على الجانب الأيسر معلومات منظمة عن الطالب. في هذه البطاقة، يمكنك الاطلاع على معلومات مثل اسم الطالب، وعنوان المنزل، والهاتف، والبريد الإلكتروني، وتاريخ الميلاد. لأسباب تتعلق بالخصوصية، تم إخفاء بعض الأرقام. تتضمن بطاقة الطالب بيانات تعطي معلومات عن الطالب. --- SECTION: لمحة تاريخية --- لمحة تاريخية تأتي كلمة "بيانات" من كلمة لاتينية مفردة، وهي Datum، والتي تعني في الأصل "شيء معطى". يعود استخدام هذه الكلمة إلى القرن السابع عشر. بمرور الوقت، لم يعد استخدام هذه الكلمة صالحًا، ويتم استخدام "البيانات (Data)" فقط، ويتم التعامل معها على أنها كلمة مفردة. وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 203 --- VISUAL CONTEXT --- **QR_CODE**: Untitled Description: A QR code with the text 'www.ien.edu.sa' below it, indicating a digital lesson link. Context: Provides a digital link for further learning related to the lesson content. **FIGURE**: Data Description: A rectangular box labeled 'Data' containing a simplified list of personal information for a student named Saad. Some numbers are hidden for privacy. Table Structure: Headers: Field | Value Rows: Row 1: Name | سعد Row 2: Street | شارع البدر 14 Row 3: Phone | 05******* Row 4: Email | saadsa.bl@outlook.com Row 5: Date | 17 شوال Data: Contains fields: Name (سعد), Street (شارع البدر 14), Phone (05*******), Email (saadsa.bl@outlook.com), Date (17 شوال). Key Values: سعد, شارع البدر 14, 05*******, saadsa.bl@outlook.com, 17 شوال Context: Illustrates raw data points as mentioned in the 'البيانات والمعلومات' section, specifically personal data for a student. **TABLE**: بطاقة الطالب رقم 302 Description: A student identification card (ID 302) with a structured layout for personal information, including a placeholder for a student's photo and a signature line. It is presented as a table with two columns for field names and values. Table Structure: Headers: Field | Value Rows: Row 1: الاسم | سعد Row 2: عنوان المنزل | شارع البدر 14 Row 3: رقم الهاتف | 05******* Row 4: عنوان البريد الإلكتروني | saadsa.bl@outlook.com Row 5: تاريخ الميلاد | 17 شوال Data: Organized student data. Fields include: الاسم (Name), عنوان المنزل (Home Address), رقم الهاتف (Phone Number), عنوان البريد الإلكتروني (Email Address), تاريخ الميلاد (Date of Birth). Values provided are: سعد (Saad) for Name, شارع البدر 14 (Al-Badr Street 14) for Home Address, 05******* for Phone Number, saadsa.bl@outlook.com for Email Address, and 17 شوال (17 Shawwal) for Date of Birth. There is also a 'التوقيع' (Signature) line. Key Values: 302, سعد, شارع البدر 14, 05*******, saadsa.bl@outlook.com, 17 شوال Context: Serves as an example of organized data (information) as discussed in the main content, demonstrating how raw data points are structured to provide meaningful information about a student. **DIAGRAM**: Untitled Description: An illustration of a filing cabinet with several drawers, one of which is open, revealing folders inside. A person is depicted reaching into the open drawer. Context: Symbolically represents the storage and organization of data and information, relating to the concept of databases and models.