الوحدة الرابعة: مستشعرات الروبوت - كتاب المهارات الرقمية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المهارات الرقمية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: المهارات الرقمية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الوحدة الرابعة: مستشعرات الروبوت

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المهارات الرقمية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: المهارات الرقمية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 الوحدة الرابعة: مستشعرات الروبوت

المفاهيم الأساسية

مستشعرات الروبوت: أجهزة تسمح للروبوت بالتعرف على بيئته وأداء المهام.

فيكس كود في آر (VEXcode VR): الأداة البرمجية المستخدمة.

خريطة المفاهيم

```markmap

مستشعرات الروبوت (الوحدة الرابعة)

أهداف التعلم

التعرف على مستشعرات بيئة فيكس كود في آر

مستشعر المسافة

  • ماهيته
  • تطبيقاته اليومية
  • التحكم في حركة الروبوت الافتراضي باستخدامه

إضافة تعليقات نصية للمقطع البرمجي

مستشعرات العين

  • ماهيتها
  • تطبيقاتها اليومية
  • استخدامها لاستشعار وجود كائن أو الألوان

مستشعر الاصطدام

  • ماهيته
  • تطبيقاته اليومية
  • استخدامه للكشف عن الاصطدام بالكانات

برمجة متقدمة

  • إنشاء برنامج باستخدام العمليات المنطقية مع مستشعرات متعددة

الأدوات المستخدمة

  • فيكس كود في آر (VEXcode VR)
```

نقاط مهمة

  • تركز الوحدة على ثلاثة أنواع رئيسية من المستشعرات: المسافة، الاصطدام، والعين.
  • يتم تطبيق التعلم على روبوت الواقع الافتراضي في بيئة فيكس كود في آر.
  • تشمل الأهداف فهم ماهية كل مستشعر وتطبيقاته العملية في الحياة اليومية والتحكم البرمجي بالروبوت.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الوحدة الرابعة: مستشعرات الروبوت

نوع: محتوى تعليمي

الوحدة الرابعة: مستشعرات الروبوت

نوع: محتوى تعليمي

ستتعرف في هذه الوحدة على مستشعرات روبوت الواقع الافتراضي التي تسمح له بالتعرف على بيئته وأداء مهمة، وبشكل أكثر تحديداً، ستتعلم استخدام مستشعرات المسافة (Distance Sensors)، ومستشعرات الاصطدام (Bumper Sensors)، ومستشعرات العين (Eye Sensors).

أهداف التعلم

نوع: محتوى تعليمي

أهداف التعلم < سنتعلم في هذه الوحدة: < المستشعرات الخاصة ببيئة فيكس كود في آر. < ماهية مستشعر المسافة وتطبيقاته في الحياة اليومية. < التحكم في حركة الروبوت الافتراضي باستخدام مستشعرات المسافة. < إضافة تعليقات نصية إلى المقطع البرمجي. < ماهية مستشعرات العين وتطبيقاتها في الحياة اليومية. < استخدام مستشعرات العين لروبوت الواقع الافتراضي لاستشعار وجود كائن أو لاستشعار الألوان. < ماهية مستشعر الاصطدام وتطبيقاته في الحياة اليومية. < استخدام مستشعر اصطدام روبوت الواقع الافتراضي للكشف عن اصطدام الروبوت بالكانات في بيئة فيكس كود في آر. < إنشاء برنامج للتحكم في الروبوت الافتراضي باستخدام العمليات المنطقية مع المستشعرات المتعددة.

الأدوات

نوع: محتوى تعليمي

الأدوات < فيكس كود في آر (VEXcode VR)

نوع: NON_EDUCATIONAL

وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447

نوع: محتوى تعليمي

372

🔍 عناصر مرئية

A VEX robotics platform with wheels, sensors, and orange and black components. It appears to be a model designed for educational purposes, likely for programming and interaction with virtual environments.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الوحدة الرابعة: مستشعرات الروبوت --- الوحدة الرابعة: مستشعرات الروبوت ستتعرف في هذه الوحدة على مستشعرات روبوت الواقع الافتراضي التي تسمح له بالتعرف على بيئته وأداء مهمة، وبشكل أكثر تحديداً، ستتعلم استخدام مستشعرات المسافة (Distance Sensors)، ومستشعرات الاصطدام (Bumper Sensors)، ومستشعرات العين (Eye Sensors). --- SECTION: أهداف التعلم --- أهداف التعلم < سنتعلم في هذه الوحدة: < المستشعرات الخاصة ببيئة فيكس كود في آر. < ماهية مستشعر المسافة وتطبيقاته في الحياة اليومية. < التحكم في حركة الروبوت الافتراضي باستخدام مستشعرات المسافة. < إضافة تعليقات نصية إلى المقطع البرمجي. < ماهية مستشعرات العين وتطبيقاتها في الحياة اليومية. < استخدام مستشعرات العين لروبوت الواقع الافتراضي لاستشعار وجود كائن أو لاستشعار الألوان. < ماهية مستشعر الاصطدام وتطبيقاته في الحياة اليومية. < استخدام مستشعر اصطدام روبوت الواقع الافتراضي للكشف عن اصطدام الروبوت بالكانات في بيئة فيكس كود في آر. < إنشاء برنامج للتحكم في الروبوت الافتراضي باستخدام العمليات المنطقية مع المستشعرات المتعددة. --- SECTION: الأدوات --- الأدوات < فيكس كود في آر (VEXcode VR) وزارة التعليم Ministry of Education 2025 - 1447 372 --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: Untitled Description: A VEX robotics platform with wheels, sensors, and orange and black components. It appears to be a model designed for educational purposes, likely for programming and interaction with virtual environments. Context: This visual represents the physical robot that the virtual robot in VEXcode VR is based on, illustrating the connection between the virtual environment and real-world robotics.