Heading - كتاب المهارات الرقمية - الصف 9 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب المهارات الرقمية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: المهارات الرقمية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: Heading

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب المهارات الرقمية - الصف 9 - الفصل 1 | المادة: المهارات الرقمية | المرحلة: الصف 9 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 مثال 4: استخدام العملية المنطقية لا (not)

المفاهيم الأساسية

العملية المنطقية لا (not): تعكس نتيجة التعبير الموجود فيها.

خريطة المفاهيم

```markmap

العمليات المنطقية (Logical Operators)

1. العملية المنطقية و (and)

الشرط

  • يجب أن يكون كلا التعبيرين المنطقيين صواباً

جدول الحقيقة

  • (صواب) و (صواب) ← صواب
  • (خطأ) و (صواب) ← خطأ
  • (صواب) و (خطأ) ← خطأ
  • (خطأ) و (خطأ) ← خطأ

مثال تطبيقي: روبوت المتاهة

  • الشرط: (مستشعر العين الأمامية يرى أخضر) و (مستشعر العين السفلية يرى أخضر)
  • الإجراء: التوقف عن الحركة
  • إذا تغير شرط واحد: (أحمر) و (أخضر) ← خطأ ← يستمر الروبوت ويصطدم

2. العملية المنطقية أو (or)

الشرط

  • يجب أن يكون أحد التعبيرين المنطقيين صواباً

جدول الحقيقة

  • (صواب) أو (صواب) ← صواب
  • (خطأ) أو (صواب) ← صواب
  • (صواب) أو (خطأ) ← صواب
  • (خطأ) أو (خطأ) ← خطأ

مثال تطبيقي: تعديل برنامج الروبوت

  • السياق: تعديل مقطع برمجي سابق باستخدام (or)
  • الهدف: تحديد ملعب القرص المحرك (Disk Mover)
  • الشرط: يحتاج مستشعر واحد فقط (من مستشعري العين) لاستشعار اللون الأزرق
  • التطبيق: عندما تستشعر العين السفلية اللون الأزرق (التعبير 2 صواب) والعين الأمامية لا تستشعره (التعبير 1 خطأ)، تصبح العبارة الشرطية صواب ويتوقف الروبوت.

3. العملية المنطقية لا (not)

الوظيفة

  • تعكس نتيجة التعبير الموجود فيها

جدول الحقيقة

  • لا (صواب) ← خطأ
  • لا (خطأ) ← صواب

مثال تطبيقي: برمجة تنظيف الشعب المرجانية

  • السياق: برمجة روبوت في الواقع الافتراضي لتنظيف الشعب المرجانية.
  • المهمة: تجنب دخول المنطقة الزرقاء المحيطة بالشعب.
  • التطبيق: استخدام العملية `لا (not)` مع اللبنة المنطقية `لا ( ) detects ( )`.
  • الآلية: يستخدم مستشعر العين السفلية (DownEye) لاكتشاف اللون الأزرق. إذا اكتشف المستشعر اللون الأزرق، تكون النتيجة "صواب"، ولكن `لا (صواب)` تعطي "خطأ"، مما يمنع الروبوت من الدخول.
```

نقاط مهمة

  • تطبيق العملية المنطقية `لا (not)` في برمجة روبوت لتنظيف الشعب المرجانية في بيئة الواقع الافتراضي.
  • الهدف من البرنامج: تجميع القمامة حول الشعب المرجانية حتى تنفذ البطارية، مع تجنب دخول المنطقة الزرقاء.
  • آلية التنفيذ: استخدام العملية `لا (not)` مع مستشعر العين السفلية (DownEye) لاكتشاف اللون الأزرق لمنع الدخول.
  • يمكن استخدام الروبوتات ذاتية القيادة للوصول إلى الأماكن التي يتعذر الوصول إليها وتنظيفها، مثل سطح المحيط وقاعه.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

نوع: محتوى تعليمي

مثال 4: استخدام العملية المنطقية لا (not)

نوع: محتوى تعليمي

برمجة الواقع الافتراضي لتنظيف الشعب المرجانية، بحيث يلتقط القمامة الموجودة حول الشعب المرجانية حتى تنفذ بطاريته، وفي نفس الوقت يجب أن يتجنب دخول المنطقة الزرقاء حول الشعب المرجانية، ثم نفذ المقطع البرمجي في ملعب تنظيف الشعب المرجانية (Coral Reef Cleanup).

نوع: محتوى تعليمي

لبرمجة الروبوت لتجنب الدخول إلى المنطقة الزرقاء، ستستخدم العملية المنطقية لا (not) مع اللبنة المنطقية لا ( ) detects ( ) ، حيث يستعين مستشعر العين السفلية (DownEye) لاكتشاف اللون الأزرق.

Heading

نوع: METADATA

Heading Rotation Front Eye Down Eye Location Location Angle Bumper Distance 0° 0° Object: False Object: False X: 0 mm Left: False 788 mm Color: None Color: None Y: -800 mm Right: False

نوع: محتوى تعليمي

Trash Collected: 0 kg 93%

نوع: محتوى تعليمي

مستوى طاقة البطارية بالنسبة المئوية %

نوع: محتوى تعليمي

وزن القمامة المجمعة.

نوع: محتوى تعليمي

المنطقة الزرقاء

وزارة التعليم

نوع: METADATA

وزارة التعليم 2025 - 1447

معلومة

نوع: محتوى تعليمي

يمكن استخدام الروبوتات ذاتية القيادة للوصول إلى الأماكن التي يتعذر الوصول إليها وتنظيفها، مثل سطح المحيط وقاعه.

🔍 عناصر مرئية

Virtual environment showing a robot in a coral reef setting

A 3D rendered scene depicting a submerged environment with coral reefs, rocks, and marine life. A robot is visible in the foreground, with various UI elements overlaid. The scene includes a control panel with headings like 'Heading', 'Rotation', 'Front Eye', 'Down Eye', 'Location', 'Location Angle', 'Bumper', and 'Distance'. Other UI elements show 'Trash Collected: 0 kg', a battery level indicator at 93%, and labels like 'مستوى طاقة البطارية بالنسبة المئوية %', 'وزن القمامة المجمعة.', and 'المنطقة الزرقاء'. A sidebar explains the use of the 'not' logical operator and the 'DownEye' sensor for detecting the color blue.

📄 النص الكامل للصفحة

مثال 4: استخدام العملية المنطقية لا (not) برمجة الواقع الافتراضي لتنظيف الشعب المرجانية، بحيث يلتقط القمامة الموجودة حول الشعب المرجانية حتى تنفذ بطاريته، وفي نفس الوقت يجب أن يتجنب دخول المنطقة الزرقاء حول الشعب المرجانية، ثم نفذ المقطع البرمجي في ملعب تنظيف الشعب المرجانية (Coral Reef Cleanup). لبرمجة الروبوت لتجنب الدخول إلى المنطقة الزرقاء، ستستخدم العملية المنطقية لا (not) مع اللبنة المنطقية لا ( ) detects ( ) ، حيث يستعين مستشعر العين السفلية (DownEye) لاكتشاف اللون الأزرق. --- SECTION: Heading --- Heading Rotation Front Eye Down Eye Location Location Angle Bumper Distance 0° 0° Object: False Object: False X: 0 mm Left: False 788 mm Color: None Color: None Y: -800 mm Right: False Trash Collected: 0 kg 93% مستوى طاقة البطارية بالنسبة المئوية % وزن القمامة المجمعة. المنطقة الزرقاء --- SECTION: وزارة التعليم --- وزارة التعليم 2025 - 1447 --- SECTION: معلومة --- يمكن استخدام الروبوتات ذاتية القيادة للوصول إلى الأماكن التي يتعذر الوصول إليها وتنظيفها، مثل سطح المحيط وقاعه. --- VISUAL CONTEXT --- **IMAGE**: Virtual environment showing a robot in a coral reef setting Description: A 3D rendered scene depicting a submerged environment with coral reefs, rocks, and marine life. A robot is visible in the foreground, with various UI elements overlaid. The scene includes a control panel with headings like 'Heading', 'Rotation', 'Front Eye', 'Down Eye', 'Location', 'Location Angle', 'Bumper', and 'Distance'. Other UI elements show 'Trash Collected: 0 kg', a battery level indicator at 93%, and labels like 'مستوى طاقة البطارية بالنسبة المئوية %', 'وزن القمامة المجمعة.', and 'المنطقة الزرقاء'. A sidebar explains the use of the 'not' logical operator and the 'DownEye' sensor for detecting the color blue. Context: Illustrates a virtual reality programming scenario for a robot tasked with cleaning a coral reef, emphasizing the use of logical operators and sensors for navigation and task execution.

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 3 بطاقة لهذه الصفحة

في برمجة روبوت تنظيف الشعب المرجانية، ما الغرض من استخدام العملية المنطقية 'لا' (not) مع مستشعر العين السفلية (DownEye)؟

  • أ) لتحديد كمية القمامة التي تم جمعها.
  • ب) لتجنب دخول الروبوت إلى المنطقة الزرقاء المحيطة بالشعب المرجانية.
  • ج) لزيادة سرعة الروبوت أثناء التنظيف.
  • د) لشحن بطارية الروبوت تلقائياً.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: لتجنب دخول الروبوت إلى المنطقة الزرقاء المحيطة بالشعب المرجانية.

الشرح: 1. الروبوت مبرمج لتنظيف القمامة حول الشعب المرجانية. 2. يجب أن يتجنب مناطق معينة لحماية الشعب. 3. مستشعر DownEye يكتشف اللون الأزرق (المنطقة المحظورة). 4. العملية 'لا' (not) تعني: إذا اكتشف المستشعر الأزرق، فلا تدخل. 5. الغرض: منع الروبوت من دخول المنطقة الزرقاء.

تلميح: فكر في الغاية من استخدام المستشعر لاكتشاف لون معين مع عملية منطقية عكسية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

أي من المكونات التالية يستخدمه الروبوت في مثال تنظيف الشعب المرجانية لاكتشاف اللون الأزرق وتجنب منطقة معينة؟

  • أ) مستشعر الاصطدام (Bumper).
  • ب) مستشعر المسافة (Distance).
  • ج) مستشعر العين السفلية (DownEye).
  • د) مستشعر العين الأمامية (Front Eye).

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: مستشعر العين السفلية (DownEye).

الشرح: 1. النص يذكر استخدام العملية 'لا' (not) مع لبنة منطقية. 2. هذه اللبنة مرتبطة بمستشعر محدد. 3. النص يوضح أن هذا المستشعر هو 'مستشعر العين السفلية (DownEye)'. 4. وظيفة هذا المستشعر هي اكتشاف اللون الأزرق. 5. الإجابة الصحيحة هي اسم المستشعر المذكور.

تلميح: راجع الجزء الذي يتحدث عن اكتشاف اللون.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما إحدى المهام الرئيسية للروبوتات ذاتية القيادة كما وردت في معلومة الصفحة؟

  • أ) برمجة الألعاب الإلكترونية.
  • ب) الوصول إلى الأماكن التي يتعذر الوصول إليها وتنظيفها.
  • ج) تصميم المواقع الإلكترونية.
  • د) مراقبة حركة المرور.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: الوصول إلى الأماكن التي يتعذر الوصول إليها وتنظيفها.

الشرح: 1. تحتوي الصفحة على قسم 'معلومة'. 2. هذا القسم يذكر فائدة عامة للروبوتات ذاتية القيادة. 3. الفائدة المذكورة هي قدرتها على الوصول إلى أماكن يصعب على البشر الوصول إليها. 4. المثال المطبق في الصفحة (تنظيف قاع المحيط) هو تطبيق عملي لهذه الفائدة.

تلميح: فكر في الميزة التي تقدمها الروبوتات في البيئات الصعبة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل