صفحة 106 - كتاب علم البيئة - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

سؤال 1: أي جزء من الشكل يمثل القدرة الاستيعابية للموطن؟ a. 1 b. 2 c. 3 d. 4

الإجابة: س1: الإجابة الصحيحة: (د) 4

خطوات الحل:

1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، يجب أن نعرف أولاً ما هي "القدرة الاستيعابية للموطن". القدرة الاستيعابية هي الحد الأقصى لعدد أفراد نوع معين يمكن أن يعيش في موطن ما بشكل مستدام، مع توفر الموارد مثل الغذاء والماء والمأوى. في الشكل (الذي لم يُرفق لكن يمكن تخيله)، عادةً ما يُشار إلى القدرة الاستيعابية بخط أفقي ثابت على الرسم البياني الذي يوضح نمو الجماعة الحيوية. هذا الخط يمثل الحد الذي لا يمكن تجاوزه بسبب محدودية الموارد. إذن، الجزء الذي يمثل هذا الحد الثابت هو الذي يشير إلى القدرة الاستيعابية. بناءً على الخيارات، يُفترض أن الجزء 4 هو هذا الخط الثابت. لذلك الإجابة هي: **4**

سؤال 2: أي مما يأتي أقرب ما يمكن إلى بحيرة قليلة التغذية: a. البحيرة الناتجة عن تعرج النهر. b. البحيرة المتكونة عند فوهة بركان. c. البحيرة المتكونة بالقرب من مصب النهر. d. البحيرة التي يؤدي فيها إزهار الطحالب إلى موت الأسماك.

الإجابة: س2: الإجابة الصحيحة: (ب) البحيرة المتكونة عند فوهة بركان.

خطوات الحل:

1. **الشرح:** البحيرة قليلة التغذية (Oligotrophic lake) هي بحيرة تحتوي على كمية قليلة من المواد الغذائية، مما يجعل مياهها صافية ونظيفة، وتنمو فيها كمية قليلة من الكائنات الحية مثل الطحالب. لنفحص الخيارات: - أ: البحيرة الناتجة عن تعرج النهر - قد تكون غنية بالمواد الغذائية بسبب الرواسب. - ب: البحيرة المتكونة عند فوهة بركان - عادة ما تكون جديدة وجيولوجية، مع قلة المواد العضوية والمغذيات، مما يجعلها قليلة التغذية. - ج: البحيرة المتكونة بالقرب من مصب النهر - غالباً ما تكون غنية بالمغذيات بسبب تدفق المياه من النهر. - د: البحيرة التي يؤدي فيها إزهار الطحالب إلى موت الأسماك - هذه علامة على بحيرة غنية بالتغذية (Eutrophic)، حيث زيادة المغذيات تسبب نمواً زائداً للطحالب. إذن، الخيار الأقرب هو البحيرة المتكونة عند فوهة بركان. لذلك الإجابة هي: **ب**

سؤال 3: أي خصائص النباتات الآتية لا يدرسها علماء الأحياء؟ a. الجمال. b. العمليات الكيميائية. c. معدل النمو. d. التكاثر.

الإجابة: س3: الإجابة الصحيحة: (أ) الجمال.

خطوات الحل:

1. **الخطوة 1 (المفهوم):** علم الأحياء هو العلم الذي يدرس الكائنات الحية ووظائفها الحيوية، مثل النمو والتكاثر والعمليات الكيميائية (التمثيل الغذائي). **الخطوة 2 (التطبيق):** بالنظر إلى الخيارات: - أ: الجمال - هذا مفهوم ذاتي وجمالي، وليس خاصية بيولوجية قابلة للدراسة العلمية الموضوعية في علم الأحياء. - ب: العمليات الكيميائية - يدرسها علماء الأحياء كجزء من علم الكيمياء الحيوية. - ج: معدل النمو - يدرس في علم وظائف الأعضاء أو علم البيئة. - د: التكاثر - أساسي في علم الأحياء. **الخطوة 3 (النتيجة):** إذن الخاصية التي لا يدرسها علماء الأحياء هي: **الجمال**

سؤال 4: أي مما يأتي يصف التغيرات الأولى التي تحدث للغابة بعد حدوث حريق؟ a. يبدأ مجتمع الذروة في التكون. b. نمو نباتات جديدة من البذور التي تحملها الرياح إلى المنطقة. c. تكون تربة جديدة. d. تبدأ الأنواع الرائدة في النمو.

الإجابة: س4: الإجابة الصحيحة: (د) تبدأ الأنواع الرائدة في النمو.

خطوات الحل:

1. **الشرح:** بعد حدوث حريق في غابة، تبدأ عملية تسمى "التعاقب البيئي الثانوي"، حيث تعود الحياة تدريجياً إلى المنطقة. لنفكر في التغيرات الأولى: - أ: مجتمع الذروة - هذا هو المجتمع المستقر النهائي، ويأتي بعد مراحل طويلة، وليس مباشرة بعد الحريق. - ب: نمو نباتات جديدة من البذور التي تحملها الرياح - هذا يحدث، لكنه ليس بالضرورة أول تغيير؛ عادةً ما تبدأ الأنواع الرائدة أولاً. - ج: تكون تربة جديدة - التربة موجودة بالفعل، لكنها قد تتضرر، والتغيرات فيها تحدث تدريجياً. - د: تبدأ الأنواع الرائدة في النمو - الأنواع الرائدة هي أول الكائنات التي تنمو في منطقة مضطربة، مثل بعض الأعشاب أو الشجيرات الصغيرة، وهي أولى خطوات التعافي. إذن، التغير الأول هو نمو الأنواع الرائدة. لذلك الإجابة هي: **د**

سؤال 5: أي الأحداث تتزامن مع الزيادة التدريجية في الجماعة البشرية؟ a. وباء الطاعون. b. الزراعة. c. النهضة الصناعية. d. الحراثة والري.

الإجابة: س5: الإجابة الصحيحة: (د) الحراثة والري.

خطوات الحل:

1. **الشرح:** الزيادة التدريجية في الجماعة البشرية تشير إلى النمو السكاني المستمر على مر الزمن، ويرتبط ذلك بتطور التقنيات التي تحسن إنتاج الغذاء وتوفر الموارد. لنفحص الخيارات: - أ: وباء الطاعون - هذا يؤدي إلى انخفاض حاد في السكان، وليس زيادة. - ب: الزراعة - ساعدت في زيادة السكان من خلال توفير غذاء أكثر استقراراً، لكنها حدثت في فترات مبكرة. - ج: النهضة الصناعية - أدت إلى زيادة سريعة في السكان بسبب تحسين الصحة والإنتاجية، لكنها ليست الأقرب للزيادة "التدريجية" المبكرة. - د: الحراثة والري - هما تقنيات زراعية متقدمة حسنت إنتاجية الأراضي وسمحت بدعم أعداد أكبر من السكان بشكل تدريجي ومستمر، خاصة في الحضارات القديمة. إذن، الحراثة والري مرتبطان ارتباطاً وثيقاً بالزيادة التدريجية. لذلك الإجابة هي: **د**

سؤال 6: افترض أن دودة شريطة تعيش داخل جسم مخلوق حي، فأي مما يأتي يعد مفيداً للدودة؟ a. موت المخلوق الحي نتيجة المرض الذي تسببه الدودة. b. امتصاص كمية من المواد المغذية كافية لبقائها دون قتل العائل. c. معالجة المضيف بأدوية مضادة للديدان. d. إضعاف الدودة للعائل.

الإجابة: س6: الإجابة الصحيحة: (ب) امتصاص كمية من المواد المغذية كافية لبقائها دون قتل العائل.

خطوات الحل:

1. **الشرح:** الدودة الشريطية هي طفيلي يعيش داخل عائل (مثل الإنسان أو الحيوان) ويستمد غذاءه منه. لنفكر في ما هو مفيد للدودة: - أ: موت المخلوق الحي - إذا مات العائل، تموت الدودة أيضاً لأنها تفقد مصدر غذائها، لذا هذا غير مفيد. - ب: امتصاص كمية من المواد المغذية كافية لبقائها دون قتل العائل - هذا مثالي للدودة، حيث تستمر في العيش والتكاثر لفترة طويلة. - ج: معالجة المضيف بأدوية مضادة للديدان - هذا يضر بالدودة وقد يقضي عليها. - د: إضعاف الدودة للعائل - قد يحدث، لكنه ليس مفيداً على المدى الطويل إذا أدى إلى موت العائل. إذن، الأكثر فائدة هو بقاء العائل حياً لتوفر الغذاء باستمرار. لذلك الإجابة هي: **ب**

أي مما يأتي أقرب ما يمكن إلى بحيرة قليلة التغذية (Oligotrophic lake)؟

• أ) البحيرة الناتجة عن تعرج النهر.
• ب) البحيرة المتكونة عند فوهة بركان.
• ج) البحيرة المتكونة بالقرب من مصب النهر.
• د) البحيرة التي يؤدي فيها إزهار الطحالب إلى موت الأسماك.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: البحيرة المتكونة عند فوهة بركان.

الشرح: 1. البحيرة قليلة التغذية (Oligotrophic) تحتوي على كمية قليلة من المواد الغذائية، مما يجعل مياهها صافية وتنمو فيها كمية قليلة من الكائنات الحية. 2. البحيرة المتكونة عند فوهة بركان عادة ما تكون جديدة وجيولوجية، مع قلة المواد العضوية والمغذيات. 3. الخيارات الأخرى تمثل بحيرات غنية بالتغذية (Eutrophic) بسبب الرواسب أو تدفق المغذيات أو ازدهار الطحالب.

تلميح: تذكر أن البحيرات قليلة التغذية تتميز بمياه صافية وقلة المواد الغذائية والكائنات الحية.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي خصائص النباتات الآتية لا يدرسها علماء الأحياء؟

• أ) الجمال.
• ب) العمليات الكيميائية.
• ج) معدل النمو.
• د) التكاثر.

الإجابة الصحيحة: a

الإجابة: الجمال.

الشرح: 1. علم الأحياء هو العلم الذي يدرس الكائنات الحية ووظائفها الحيوية بشكل موضوعي وعلمي. 2. الخصائص البيولوجية مثل العمليات الكيميائية (التمثيل الغذائي)، ومعدل النمو، والتكاثر هي من صميم دراسة علم الأحياء. 3. الجمال مفهوم ذاتي وجمالي، وليس خاصية بيولوجية قابلة للدراسة العلمية الموضوعية في علم الأحياء.

تلميح: علم الأحياء يدرس الخصائص البيولوجية والوظائف الحيوية القابلة للقياس العلمي.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

أي مما يأتي يصف التغيرات الأولى التي تحدث للغابة بعد حدوث حريق؟

• أ) يبدأ المجتمع الذروة في التكون.
• ب) تنمو نباتات جديدة من البذور التي تحملها الرياح إلى المنطقة.
• ج) تكون تربة جديدة.
• د) تبدأ الأنواع الرائدة في النمو.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: تبدأ الأنواع الرائدة في النمو.

الشرح: 1. بعد حريق غابة، تبدأ عملية 'التعاقب البيئي الثانوي'، حيث تعود الحياة تدريجياً إلى المنطقة المضطربة. 2. الأنواع الرائدة هي أول الكائنات الحية (مثل بعض الأعشاب أو الشجيرات) التي تنمو في منطقة مضطربة لأنها تتحمل الظروف القاسية. 3. تكون مجتمع الذروة أو تربة جديدة هي مراحل لاحقة في عملية التعاقب، وليست أول التغيرات.

تلميح: بعد الاضطراب البيئي، تبدأ عملية التعاقب البيئي الثانوي بأول الكائنات القادرة على النمو في الظروف الصعبة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

أي الأحداث تتزامن مع الزيادة التدريجية في الجماعة البشرية؟

• أ) وباء الطاعون.
• ب) الزراعة.
• ج) النهضة الصناعية.
• د) الحراثة والري.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: الحراثة والري.

الشرح: 1. الزيادة التدريجية في الجماعة البشرية تشير إلى النمو السكاني المستمر والمطرد على مر الزمن. 2. الحراثة والري هما تقنيات زراعية متقدمة حسنت إنتاجية الأراضي بشكل كبير، مما سمح بدعم أعداد أكبر من السكان بشكل تدريجي ومستمر. 3. الأوبئة (مثل الطاعون) تؤدي إلى انخفاض حاد في السكان. الزراعة والنهضة الصناعية ساهمت في زيادة السكان، لكن الحراثة والري هما الأكثر ارتباطاً بالزيادة 'التدريجية' والمستدامة.

تلميح: فكر في التقنيات التي حسنت إنتاج الغذاء بشكل مستمر ودعمت النمو السكاني على المدى الطويل.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

افترض أن دودة شريطية تعيش داخل جسم مخلوق حي، فأي مما يأتي يعد مفيداً للدودة؟

• أ) موت المخلوق الحي نتيجة المرض الذي تسببه الدودة.
• ب) امتصاص كمية من المواد المغذية كافية لبقائها دون قتل العائل.
• ج) معالجة المضيف بأدوية مضادة للديدان.
• د) إضعاف الدودة للعائل.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: امتصاص كمية من المواد المغذية كافية لبقائها دون قتل العائل.

الشرح: 1. الدودة الشريطية هي طفيلي يعيش داخل عائل (مثل الإنسان أو الحيوان) ويستمد غذاءه منه. 2. الأكثر فائدة للدودة هو بقاء العائل حياً لأطول فترة ممكنة لتوفر الغذاء باستمرار، مما يسمح للدودة بالعيش والتكاثر. 3. موت العائل أو علاجه بأدوية يقضي على مصدر غذاء الدودة أو على الدودة نفسها. إضعاف العائل قد يؤدي في النهاية إلى موته، مما يضر بالدودة.

تلميح: الطفيليات تعتمد على عائلها للبقاء على قيد الحياة. فكر في ما يضمن استمرار مصدر غذائها لأطول فترة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

أي مما يأتي يصف بشكل صحيح التغيرات الأولية التي تحدث للغابة بعد حدوث حريق؟

• أ) يبدأ المجتمع الذروة في التكون.
• ب) تنمو نباتات جديدة من البذور التي تحملها الرياح إلى المنطقة.
• ج) تكون تربة جديدة.
• د) تبدأ الأنواع الرائدة في النمو.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: تبدأ الأنواع الرائدة في النمو.

الشرح: ١. بعد حدوث حريق، تدخل المنطقة في مرحلة التعاقب البيئي الثانوي. ٢. أولى التغيرات هي نمو الأنواع الرائدة، وهي نباتات قادرة على تحمل الظروف القاسية وتهيئة البيئة لأنواع أخرى. ٣. تكون التربة موجودة بالفعل، ونمو النباتات من البذور المحمولة بالرياح يحدث لاحقاً، وتكوّن مجتمع الذروة هو المرحلة النهائية.

تلميح: تذكر أول الكائنات التي تستعمر منطقة مضطربة بيئياً.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: سهل

أي مما يلي يمثل حدثاً تاريخياً تزامن مع الزيادة التدريجية في الجماعة البشرية؟

• أ) وباء الطاعون.
• ب) اكتشاف الزراعة.
• ج) النهضة الصناعية.
• د) تطور تقنيات الزراعة مثل الحراثة والري.

الإجابة الصحيحة: d

الإجابة: تطور تقنيات الزراعة مثل الحراثة والري.

الشرح: ١. الزيادة التدريجية في عدد البشر تتطلب تحسينات مستمرة في إنتاج الغذاء. ٢. تطور تقنيات الزراعة (كالحراثة والري) سمح بزراعة مساحات أكبر وتحسين المحاصيل، مما أدى إلى دعم أعداد أكبر من السكان. ٣. الأوبئة (كالطاعون) تسبب انخفاضاً سكانياً، بينما الزراعة والنهضة الصناعية كانتا محطات رئيسية للنمو، لكن الحراثة والري هما من العوامل الأساسية للزيادة التدريجية والمستمرة.

تلميح: فكر في التطورات التي حسّنت إنتاج الغذاء بشكل مستدام.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

في علاقة التطفل، مثل علاقة الدودة الشريطية بعائلها، ما هو السيناريو الأكثر فائدة للطفيلي على المدى الطويل؟

• أ) أن يموت العائل سريعاً بسبب المرض.
• ب) أن يستمد الطفيلي كفايته من الغذاء من العائل مع الحفاظ على حياة العائل.
• ج) أن يطور العائل مناعة قوية تقضي على الطفيلي.
• د) أن يضعف الطفيلي العائل بشكل سريع وحاد.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: أن يستمد الطفيلي كفايته من الغذاء من العائل مع الحفاظ على حياة العائل.

الشرح: ١. الطفيلي يعتمد كلياً على العائل في الغذاء والمأوى. ٢. قتل العائل يعني نهاية مصدر الغذاء وموت الطفيلي. ٣. لذلك، الاستراتيجية المثلى للطفيلي هي استخلاص الموارد بما يكفي لبقائه وتكاثره، دون التسبب في ضرر قاتل للعائل، لضمان استمرار العلاقة وإمداد الغذاء.

تلميح: فكر في مصلحة الطفيلي في استمرار مصدر غذائه.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط