الشكل 10-5 - كتاب علم البيئة - الصف 10 - الفصل 1 - المملكة العربية السعودية

الكتاب: كتاب علم البيئة - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: علم البيئة | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

الدرس: الشكل 10-5

📚 معلومات الصفحة

الكتاب: كتاب علم البيئة - الصف 10 - الفصل 1 | المادة: علم البيئة | المرحلة: الصف 10 | الفصل الدراسي: 1

الدولة: المملكة العربية السعودية | المنهج: المنهج السعودي - وزارة التعليم

نوع المحتوى: درس تعليمي

📝 ملخص الصفحة

📚 سلوكيات التنافس

المفاهيم الأساسية

سلوكيات التنافس: سلوك يحدث بين أفراد الجماعة الحيوية نفسها على الطعام والمكان وشريك التزاوج والمصادر الأخرى.

سلوك الصراع (Agonistic behavior): سلوك تنافسي يتضمن تهديداً أو إظهار قوة أو قتالاً، ويكون عادةً بين فردين من النوع نفسه.

سيادة التسلسل الهرمي (Dominance hierarchies): ترتيب أفراد الجماعة الحيوية من الأعلى إلى الأدنى، حيث يحصل الأفراد الأعلى ترتيباً على الموارد دون الاصطدام.

خريطة المفاهيم

```markmap

سلوك الحيوان

أنواع السلوك

السلوكات الأساسية

#### غريزي (وراثي)

#### مكتسب (من البيئة)

##### أنماط السلوك المكتسب

###### التعلم الكلاسيكي الشرطي

###### التعلم الإجرائي الشرطي

###### التعود

###### السلوك المطبوع

###### السلوك الإدراكي

####### التفكير

####### الاستنتاج

####### معالجة المعلومات

####### حل المشكلات

######## مثال: الغربان تستخدم مهارات حل المشكلات للحصول على الماء (الشكل 8-5)

######## مثال: الشمبانزي يستخدم حجرًا لكسر الثمار (الشكل 8-5)

######## مثال: الفروق (القرود) قد تمنع من قصد أو تكذب على حيوانات أخرى في مجموعتها

السلوكيات البيئية

سلوكيات التنافس

#### سلوك الصراع

##### مثال: الدببة القطبية (الشكل 10-5)

##### عادة لا يؤدي إلى أذى شديد أو موت

##### يتوقف عندما يغادر أحد المتنافسين

#### سلوك السيادة والتسلسل الهرمي

##### سيادة التسلسل الهرمي

###### أمثلة: إناث الذئاب، الثرود، بعض الطيور المغردة، الدجاج (الشكل 11-5)

###### يقلل من السلوكيات العدائية ويوفر الوقت والطاقة

#### سلوك تحديد منطقة النفوذ

سلوك جمع الطعام

سلوك الهجرة

النمط اليومي

اللغة

سلوك المحاكاة

سلوك الحصانة

سلوك الإيثار

```

نقاط مهمة

  • يهدف سلوك التنافس إلى تحديد السيادة أو السيطرة على منطقة أو مورد.
  • في سلوك الصراع، لا تقوم الحيوانات عادةً بجرح أو قتل بعضها البعض.
  • نظام الترتيب الهرمي يساعد على تقليل السلوكيات العدائية بين الحيوانات ويوفر الطاقة اللازمة للبحث عن الطعام أو شريك التزاوج أو الاعتناء بالصغار.

📋 المحتوى المنظم

📖 محتوى تعليمي مفصّل

الشكل 10-5

نوع: محتوى تعليمي

الشكل 10-5 تشترك الدببة القطبية في سلوك الصراع؛ فهي تستمر في التصارع إلى أن يغادر أحدهما.

نوع: محتوى تعليمي

استنتج بعض إيجابيات سلوك الصراع.

إرشادات الدراسة

نوع: METADATA

إرشادات الدراسة

نوع: METADATA

بطاقات سريعة استعمل بطاقات سريعة لعمل بطاقات للمفردات في هذا القسم. استعمل البطاقات لمراجعة المجموعات مع أحد الزملاء، أو إحدى المجموعات الصغيرة.

نوع: محتوى تعليمي

سلوكيات التنافس Competitive behaviors يحدث التنافس على الطعام والمكان وشريك التزاوج والمصادر الأخرى بين أفراد الجماعة الحيوية نفسها؛ فسلوك التنافس، كما في الشكل 5-9، يسمح للأفراد بتحديد السيادة أو السيطرة على منطقة أو مورد ما. فاحتمال حصول الحيوانات الناجحة في سلوك التنافس على الموارد التي تحتاج إليها بتحديد السيادة أو السيطرة على منطقة أو مورد ما، ولا تقوم الحيوانات عادةً بجرح أو قتل بعضها البعض، بل تكتفي بإظهار سلوك الصراع، وسلوك السيادة، وسلوك تحديد منطقة النفوذ.

نوع: محتوى تعليمي

سلوك الصراع Agonistic behavior سلوك الصراع هو سلوك تنافسي يتضمن تهديداً أو إظهار قوة أو قتالاً، ويكون عادةً بين فردين من النوع نفسه. تسمى سلوك الصراع، وسلوك السيادة، وسلوك تحديد منطقة النفوذ.

نوع: محتوى تعليمي

سلوك الصراع Agonistic behavior وعلى الرغم من أن بعض الدببة تبدو مؤذية لبعضها البعض، إلا أن سلوك الصراع في العادة يؤدي إلى الأذى الشديد أو الموت لأي من الفردين، و يتوقف التنافس عندما يتوقف أحد الأفراد عن المشاركة ويغادر.

نوع: محتوى تعليمي

سيادة التسلسل الهرمي Dominance hierarchies تترتب أفراد الجماعة الحيوية من الأعلى إلى الأدنى. تكون بعض الحيوانات التي تعيش في جماعات سيادة التسلسل الهرمي حيث تكون فيها الأفراد الأعلى على ترتيباً في الجماعة قادرة على الوصول إلى الموارد دون الاصطدام بأفراد الجماعة الأخرى، ويساعد نظام الترتيب هذا على تقليل سلوكيات العدائية بين الحيوانات؛ لأنها تستهلك الوقت والطاقة اللازمين للبحث عن الطعام أو شريك التزاوج، أو الاعتناء بالصغار. واحتمال أن تأخذ الحيوانات الأعلى ترتيباً ما تحتاج إليه للبقاء أو التكاثر احتمال قوي؛ فإناث الذئاب والثرود وبعض الطيور المغردة والدجاج الموضح في الشكل 11-5 أمثلة على سلوك سيادة التسلسل الهرمي.

الشكل 11-5

نوع: محتوى تعليمي

الشكل 11-5 تكون تسلسلات هرمية سلوك تسلسل هرمي في الدجاجة الواحدة على الأخريات؛ إذ تنقر الدجاجة السائدة الدجاجات الأخرى من أجل المحافظة على سيادتها.

نوع: METADATA

وزارة 159 ليم Ministry of Education 2025-1447

🔍 عناصر مرئية

الشكل 10-5 تشترك الدببة القطبية في سلوك الصراع؛ فهي تستمر في التصارع إلى أن يغادر أحدهما.

Two polar bears are depicted in a snowy environment, standing on their hind legs and appearing to fight or wrestle. One bear has its paws raised, possibly striking the other. The background shows snow-covered ground and some sparse vegetation.

الشكل 11-5 تكون تسلسلات هرمية سلوك تسلسل هرمي في الدجاجة الواحدة على الأخريات؛ إذ تنقر الدجاجة السائدة الدجاجات الأخرى من أجل المحافظة على سيادتها.

Three chickens are shown on a speckled background. One chicken, appearing larger or more dominant, is positioned slightly in front and to the right of the other two. The chickens have red combs and wattles. The image illustrates dominance hierarchies within a group of chickens.

📄 النص الكامل للصفحة

--- SECTION: الشكل 10-5 --- الشكل 10-5 تشترك الدببة القطبية في سلوك الصراع؛ فهي تستمر في التصارع إلى أن يغادر أحدهما. استنتج بعض إيجابيات سلوك الصراع. --- SECTION: إرشادات الدراسة --- إرشادات الدراسة بطاقات سريعة استعمل بطاقات سريعة لعمل بطاقات للمفردات في هذا القسم. استعمل البطاقات لمراجعة المجموعات مع أحد الزملاء، أو إحدى المجموعات الصغيرة. سلوكيات التنافس Competitive behaviors يحدث التنافس على الطعام والمكان وشريك التزاوج والمصادر الأخرى بين أفراد الجماعة الحيوية نفسها؛ فسلوك التنافس، كما في الشكل 5-9، يسمح للأفراد بتحديد السيادة أو السيطرة على منطقة أو مورد ما. فاحتمال حصول الحيوانات الناجحة في سلوك التنافس على الموارد التي تحتاج إليها بتحديد السيادة أو السيطرة على منطقة أو مورد ما، ولا تقوم الحيوانات عادةً بجرح أو قتل بعضها البعض، بل تكتفي بإظهار سلوك الصراع، وسلوك السيادة، وسلوك تحديد منطقة النفوذ. سلوك الصراع Agonistic behavior سلوك الصراع هو سلوك تنافسي يتضمن تهديداً أو إظهار قوة أو قتالاً، ويكون عادةً بين فردين من النوع نفسه. تسمى سلوك الصراع، وسلوك السيادة، وسلوك تحديد منطقة النفوذ. سلوك الصراع Agonistic behavior وعلى الرغم من أن بعض الدببة تبدو مؤذية لبعضها البعض، إلا أن سلوك الصراع في العادة يؤدي إلى الأذى الشديد أو الموت لأي من الفردين، و يتوقف التنافس عندما يتوقف أحد الأفراد عن المشاركة ويغادر. سيادة التسلسل الهرمي Dominance hierarchies تترتب أفراد الجماعة الحيوية من الأعلى إلى الأدنى. تكون بعض الحيوانات التي تعيش في جماعات سيادة التسلسل الهرمي حيث تكون فيها الأفراد الأعلى على ترتيباً في الجماعة قادرة على الوصول إلى الموارد دون الاصطدام بأفراد الجماعة الأخرى، ويساعد نظام الترتيب هذا على تقليل سلوكيات العدائية بين الحيوانات؛ لأنها تستهلك الوقت والطاقة اللازمين للبحث عن الطعام أو شريك التزاوج، أو الاعتناء بالصغار. واحتمال أن تأخذ الحيوانات الأعلى ترتيباً ما تحتاج إليه للبقاء أو التكاثر احتمال قوي؛ فإناث الذئاب والثرود وبعض الطيور المغردة والدجاج الموضح في الشكل 11-5 أمثلة على سلوك سيادة التسلسل الهرمي. --- SECTION: الشكل 11-5 --- الشكل 11-5 تكون تسلسلات هرمية سلوك تسلسل هرمي في الدجاجة الواحدة على الأخريات؛ إذ تنقر الدجاجة السائدة الدجاجات الأخرى من أجل المحافظة على سيادتها. وزارة 159 ليم Ministry of Education 2025-1447 --- VISUAL CONTEXT --- **FIGURE**: الشكل 10-5 تشترك الدببة القطبية في سلوك الصراع؛ فهي تستمر في التصارع إلى أن يغادر أحدهما. Description: Two polar bears are depicted in a snowy environment, standing on their hind legs and appearing to fight or wrestle. One bear has its paws raised, possibly striking the other. The background shows snow-covered ground and some sparse vegetation. Context: Illustrates agonistic behavior (conflict/fighting) in polar bears, related to competitive behaviors and dominance hierarchies. **FIGURE**: الشكل 11-5 تكون تسلسلات هرمية سلوك تسلسل هرمي في الدجاجة الواحدة على الأخريات؛ إذ تنقر الدجاجة السائدة الدجاجات الأخرى من أجل المحافظة على سيادتها. Description: Three chickens are shown on a speckled background. One chicken, appearing larger or more dominant, is positioned slightly in front and to the right of the other two. The chickens have red combs and wattles. The image illustrates dominance hierarchies within a group of chickens. Context: Provides an example of dominance hierarchies in chickens, showing how a dominant hen pecks others to maintain its status.

✅ حلول أسئلة الكتاب الرسمية

عدد الأسئلة: 1

سؤال س: استنتج بعض إيجابيات سلوك الصراع.

الإجابة: يساعد سلوك الصراع على حسم التنافس وتحديد الفرد المسيطر على الموارد مثل الطعام أو شريك التزاوج أو المنطقة، كما أنه غالباً يمنع القتال المؤذي لأنه ينتهي عادةً بانسحاب أحد الأفراد دون أذى شديد أو موت؛ وبذلك يقلّل استمرار النزاع ويوفّر الوقت والطاقة.

خطوات الحل:

  1. **الشرح:** لنفهم هذا السؤال، فهو يسأل عن إيجابيات سلوك الصراع. الفكرة هنا هي أن الصراع في علم الأحياء والسلوك الحيواني ليس بالضرورة سلبيًا دائمًا، بل يمكن أن يكون له وظائف مفيدة للنوع أو الجماعة. نبدأ بتحليل السؤال: "استنتج بعض إيجابيات سلوك الصراع." هذا يعني أننا نبحث عن النتائج الإيجابية أو الفوائد التي يمكن أن تنتج عن حدوث صراع بين الأفراد، مثل الحيوانات. من خلال التفكير في سياق علم الأحياء، نعلم أن الصراع (مثل المنافسة أو العراك) يمكن أن يؤدي إلى تحديد ترتيب هرمي أو سيطرة، مما يقلل من الفوضى. على سبيل المثال، عندما يتصارع فردان على مورد مثل الطعام، فإن حسم هذا الصراع يحدد من يحصل عليه، مما يمنع استمرار النزاع ويوفر الطاقة. أيضًا، غالبًا ما ينتهي الصراع بعلامات استسلام أو انسحاب دون إصابة خطيرة، مما يحافظ على أفراد الجماعة. إذن، الإجابة هي: **يساعد سلوك الصراع على حسم التنافس وتحديد الفرد المسيطر على الموارد مثل الطعام أو شريك التزاوج أو المنطقة، كما أنه غالباً يمنع القتال المؤذي لأنه ينتهي عادةً بانسحاب أحد الأفراد دون أذى شديد أو موت؛ وبذلك يقلّل استمرار النزاع ويوفّر الوقت والطاقة.**

🎴 بطاقات تعليمية للمراجعة

عدد البطاقات: 4 بطاقة لهذه الصفحة

ما تعريف سلوك الصراع (Agonistic behavior) في علم البيئة؟

  • أ) سلوك تعاوني يهدف إلى حماية الجماعة من المفترسات الخارجية.
  • ب) سلوك تنافسي يتضمن تهديداً أو إظهار قوة أو قتالاً، ويكون عادةً بين فردين من النوع نفسه.
  • ج) نظام ترتيب ثابت بين أفراد الجماعة يحدد أولوية الوصول إلى الموارد.
  • د) سلوك يهدف إلى جذب شريك للتزاوج من خلال عروض جمالية أو صوتية.

الإجابة الصحيحة: b

الإجابة: سلوك تنافسي يتضمن تهديداً أو إظهار قوة أو قتالاً، ويكون عادةً بين فردين من النوع نفسه.

الشرح: 1. سلوك الصراع هو أحد أشكال السلوكيات التنافسية. 2. يتضمن مظاهر مثل التهديد أو إظهار القوة أو القتال الفعلي. 3. يحدث بشكل رئيسي بين أفراد النوع الحيوي نفسه.

تلميح: يركز هذا السلوك على التفاعل التنافسي المباشر بين أفراد النوع الواحد.

التصنيف: تعريف | المستوى: سهل

ما إحدى الإيجابيات الرئيسية لسلوك الصراع بين الحيوانات؟

  • أ) يؤدي دائماً إلى إصابة أو موت أحد المتنافسين، مما يقلل عدد الأفراد ويوفر الموارد للباقين.
  • ب) يعزز التعاون الكامل بين جميع أفراد الجماعة ويقضي على أي شكل من أشكال التنافس.
  • ج) يقلل استمرار النزاع ويوفر الوقت والطاقة، وغالباً يمنع القتال المؤذي لأنه ينتهي بانسحاب أحد الأفراد.
  • د) يضمن تكافؤ الفرص في الحصول على الموارد لجميع الأفراد بغض النظر عن قوتهم.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: يقلل استمرار النزاع ويوفر الوقت والطاقة، وغالباً يمنع القتال المؤذي لأنه ينتهي بانسحاب أحد الأفراد.

الشرح: 1. يساعد سلوك الصراع على حسم التنافس وتحديد الفرد المسيطر. 2. غالباً ما ينتهي بعلامات استسلام أو انسحاب دون إصابة خطيرة. 3. هذا يمنع استمرار النزاع الذي يستهلك الوقت والطاقة. 4. وبالتالي، يحافظ على أفراد الجماعة ويحسم الأمور بسرعة.

تلميح: فكر في كيف أن تجنب الصراع الدائم أو الإصابة الشديدة يمكن أن يفيد الجماعة.

التصنيف: مفهوم جوهري | المستوى: متوسط

ما المقصود بسيادة التسلسل الهرمي (Dominance hierarchies) في الجماعات الحيوية؟

  • أ) نظام تعاوني متساوٍ حيث تتقاسم جميع الحيوانات الموارد بالتساوي.
  • ب) سلوك عدواني عشوائي لا يتبع أي نمط محدد للوصول إلى الطعام.
  • ج) نظام ترتيب لأفراد الجماعة من الأعلى إلى الأدنى، حيث يتمكن الأفراد الأعلى ترتيباً من الوصول إلى الموارد دون اصطدام مع الآخرين.
  • د) استراتيجية هجرة جماعية تتبعها الحيوانات للبحث عن موارد جديدة.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: نظام ترتيب لأفراد الجماعة من الأعلى إلى الأدنى، حيث يتمكن الأفراد الأعلى ترتيباً من الوصول إلى الموارد دون اصطدام مع الآخرين.

الشرح: 1. سيادة التسلسل الهرمي هي نظام ترتيب اجتماعي داخل الجماعة. 2. يتم ترتيب الأفراد من الأعلى (المهيمن) إلى الأدنى (الخاضع). 3. الهدف الرئيسي هو تنظيم الوصول إلى الموارد المحدودة (كالطعام، الشريك، المكان). 4. يقلل هذا النظام من النزاعات والسلوك العدائي المستمر، مما يوفر الطاقة.

تلميح: يتعلق هذا المفهوم بتنظيم العلاقات والوصول إلى الموارد داخل مجموعة من الحيوانات من نفس النوع.

التصنيف: تعريف | المستوى: متوسط

كيف يساعد نظام سيادة التسلسل الهرمي على استقرار الجماعة الحيوية؟

  • أ) يضمن إقصاء الأفراد الضعفاء من الجماعة بشكل دائم، مما يرفع متوسط قوة الأفراد الباقين.
  • ب) يجبر جميع الأفراد على المشاركة في الصراع اليومي لتحديد الترتيب من جديد، مما يحافظ على لياقتهم.
  • ج) يساعد على تقليل السلوكيات العدائية بين الحيوانات؛ لأنها تستهلك الوقت والطاقة اللازمين للأنشطة الحيوية الأخرى.
  • د) يشجع على هجرة الأفراد ذوي الرتبة الدنيا إلى جماعات جديدة، مما يمنع التزاوج الداخلي.

الإجابة الصحيحة: c

الإجابة: يساعد على تقليل السلوكيات العدائية بين الحيوانات؛ لأنها تستهلك الوقت والطاقة اللازمين للأنشطة الحيوية الأخرى.

الشرح: 1. يحدد النظام الهرمي بوضوح من له الأولوية في الوصول إلى الموارد. 2. هذا الوضوح يقلل من الحاجة إلى النزاعات والعراكات المتكررة والمكلفة. 3. توفير الوقت والطاقة يمكن توجيهه لأنشطة أكثر أهمية للبقاء، مثل البحث عن الطعام، التكاثر، أو الاعتناء بالصغار. 4. مما يؤدي إلى استقرار الجماعة وزيادة فرص بقائها.

تلميح: فكر في عواقب الصراع المستمر على بقاء الجماعة وتكاثرها.

التصنيف: تفكير ناقد | المستوى: صعب